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在秋风絮语中读懂生命
文/何俊锋
秋风不疾不徐的掠过大地，它是大自然派来的使者，携着岁月沉淀的沧桑，裹着酝酿一夏的诗意，在蝉鸣渐歇、暑气消退时，悄然降临。站在秋风里，我们触摸到了季节更替的脉络，品味到生命从繁盛走向沉静的轮回，也在这微凉的触感中，领悟人生藏在平淡里的真谛。秋风吹过树林，树叶便沙沙作响，不是喧嚣的吵闹，而是低低的絮语，路边的野菊被秋风吹得轻轻摇曳，散发着淡淡的、沁人心脾的芬芳，那是生命褪去浮华后，最本真的美丽。
走在秋风里，恰到好处的凉爽让人忍不住放慢脚步，任由这风拂过脸颊，带走心头的浮躁。站在田埂上远眺，金黄色的稻穗在秋风中此起彼伏，沉甸甸的稻粒压弯了稻秆，风一吹，便掀起一片金色的波浪，从田野的这头荡到那头，仿佛一片无边无际的海洋，空气里都弥漫着稻谷的清香。不远处的丝瓜，苞谷挺直了腰杆，整齐地排列着，守卫着这片孕育希望的土地。秋风拂过，竹叶簌簌落下，有的打着旋儿飘到地上，有的顺着风势飞向远方，仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
林间小溪潺潺流淌，溪水清澈见底，能清楚地看到水底的鹅卵石，秋风掠过水面，便泛起层层涟漪，阳光透过树叶的缝隙洒在水面上，波光粼粼，像撒了一把碎金。秋风中的县城，是一本厚重的史书，每一条街道、每一座建筑都承载着古老的记忆。走进老城区，路边的梧桐树上，金黄的叶子一片片落下，铺在街道上，仿佛一条金色的地毯，将整个城镇都笼罩在温暖的色调里。街边的店铺大多还保留着老式的门面，木质的招牌上刻着古朴的字体，有的店铺门口挂着红灯笼，有的则摆着几盆盛开的菊花，透着浓浓的生活气息。
眼前的落叶像一个个小小的舞者，完成了自己的使命后，优雅地谢幕。它们从枝头落下，有的飘落在地上，有的被风吹到更远的地方，但无论去向何方，它们都带着一份坦然——因为它们知道，生命总有结束的时候，但在有限的生命里，它们曾努力地抽芽、生长、舒展，为春天带来生机，为夏天遮挡烈日，为秋天增添色彩。看着落叶纷飞，仿佛看到了生命的轮回：落叶归根，化作养分，滋养着大树，等待着来年春天，新的生命再次破土而出。
在这片广袤的土地上，生命在秋风的吹拂下，褪去了夏日的青涩，绽放出最绚烂、最饱满的光彩，那是对大地的回馈，也是对生命的礼赞。站在秋风里，感受着风的温柔，看着落叶的坦然，心中的包袱仿佛被一点点卸下。那些过去的遗憾、痛苦、烦恼，就像秋天的落叶，终究会成为过去，与其苦苦纠缠，不如学会放下。一片叶子从抽芽到飘落，不过短短几个月；一朵花从盛开到凋谢，不过短短几天；我们看到了生命的坚韧和顽强——松柏在秋风中依然翠绿，野菊在秋风中依然绽放，它们用自己的方式，诠释着生命的力量。
当第一缕秋风拂过脸颊时，一年又即将走向尾声。在这秋风中，我们走过田野，感受丰收的喜悦；走进山林，品味自然的诗意；漫步县城，触摸历史的厚重。我们感受着大自然的魅力，也品味着生命的美好——它不是轰轰烈烈的喧嚣，而是平平淡淡的温馨；不是遥不可及的梦想，而是触手可及的幸福。让我们珍惜这美好的时光，用爱去拥抱生命的每一个瞬间——与家人一起吃一顿热腾腾的晚饭，与朋友一起在秋风中散步聊天，独自一人在窗边看落叶纷飞。在秋风中放下心中的浮躁，静下心来去发现生活中的美好。
用心书写属于自己的精彩人生——或许平凡，却足够真实；或许简单，却足够温暖。人生就像四季更替，有春天的繁盛，也有秋天的沉静；有夏天的热烈，也有冬天的寒冷；有得到的喜悦，也有失去的遗憾。我们不能总是停留在过去的回忆里，也不能总是抱怨当下的困境，而是要像秋风中的树叶一样，坦然面对生命的每一个阶段，在繁盛时尽情绽放，在沉静时积蓄力量，勇敢地面对未来的挑战。
秋风中的夜晚，格外宁静，仿佛整个世界都被按下了暂停键。
明月高悬在深蓝色的天空中，像一个巨大的银盘，洒下柔和的月光，将大地照亮。繁星点点，像无数颗钻石镶嵌在天幕上，一闪一闪的，仿佛在与地上的人们眨眼睛。秋风轻轻拂过窗户，带来一丝凉意，吹动窗帘轻轻晃动。默默许下心愿：愿家人健康平安，愿自己成为更好的人。秋风起，岁月长。生命是细水长流的温暖；人生是内心的平静与从容。在漫长的岁月里，书写出属于自己的精彩人生——即使平凡，也绝不平庸；即使简单，也绝不单调。每一段岁月都是人生的财富，只要我们用心去感受、用心去珍惜，就能在这平淡的日子里，活出属于自己的诗意与美好。
满江红
一一国殇永不忘
文/王权度
九十年前，九一八，事变惊华。
小倭寇，包藏祸心，满铁计炸。
东夷倭寇想侵华，
大营枪声露獠牙。
时少帅，鱼电误国是，任敌挞。
国人怒，冲天发，抗联士，首卫家。
幸西安事变，国共合作。
举国抗战十四年，
赶跑日寇救国家。
我同胞，国殇永不忘，保中华。
2025-09-18于扶风
秋心
文/秦 牛
落叶随风飞梦蕩，
残花沐雨淋秋愁。
寒来雁去无留意，
情寄霜天染白头。
2025- 09- 19于扶风
长乐福寿最怡人
文/屈军强
人生什么最重要？自己的身体健康，家庭的温暖幸福，儿女的教育成功，善良的仁爱拥有，勤苦的四季耕耘和感恩的生活情怀！人生景好，欣赏为得，坚守乐观，反省自己，不断修正，才是每天的最大乐趣和收获！
人生在世，要牢记八个“不”字：不忧、不懒、不傲、不过、不俗、不乱、不愁、不忘。知“不”在于自己的内心，守“不”在于自己的责任，一个“不”字开心每天，一个“不”字一生平安，一个“不”字福寿延年！
人生的十大智慧
心诚则灵育花红，厚德载福画图中。
大道至简出新景，淳朴踏实情深深。
静养心灵事必成，归真善美洗霾尘。
谦虚待人多典故，戒骄戒躁人更丰。
海纳百川见宏雄，包容乃大铸丹心。
上善若水呈异彩，不争不攀作和声。
勤中付辛代代崇，得失随缘奋力耕。
淡泊明志人品贵，善良寄爱日日新。
坚守目标志不移，滴水穿石建奇功。
厚积薄发传捷报，长乐福寿最怡人。
人生在世要学会感恩，感恩父母养育之恩，感恩老师教导之恩，感恩朋友帮扶之恩，感恩每天遇见之恩，感恩四季平安之恩，感恩自己奋斗之恩！感恩的意义在于铭记人生深情，不忘岁月美好，为生活快乐添彩，为自己健康祈愿，为知德效贤点赞！
善，要在仁爱中寻找；德，要在诚信中塑造；路，要在稳实中行走；情，要在实意中结交；苦，要在品味中换甜；乐，要在开心中度过；财，要在健康中守护；福，要在知足中享受。人生风景如画，欣赏自有感悟，平安喜乐永远是我们的希望和追求，愿君幸福如意！
金秋醉人说“菊花”
文/屈军强
凌霜千古唱高风，
九月馨香畅友情。
世代安居蚱蜢坐，
黄花美酒盼捷声。
这是我前几年写的《咏菊》诗。说起菊花，让人就想起了艳丽多彩的“独本菊"＂大立菊"＂龙凤菊"，想起了"双飞燕""佛见笑""醉杨妃" "羽衣舞"＂金盏银台"" 锦心绣口" 等等颂扬菊花的美妙词语。
菊花，又名黄华、延年、节花、周盈、日精、更生、帝女花等。 目前已有3000多个品种。九月秋菊盈园千姿百态，或红花，或紫花，或白花，或黄花，五彩夺目馨香四溢。月下篱边，佳友幽人。紫艳黄花，点玉浮金。
古贤今人对菊花十分喜爱。有诗留美。《山海经》有言:＂女儿之山，其草多菊。＂《礼记》中写道:"季秋之月，鞠有黄华"。屈原名句:"朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英"。诗人陶渊明更有描述:"采菊东篱下，悠然见南山。＂字字句句，写花喻情，尽赞菊之魅力。
九月九赏菊花，品菊酒，忆菊史，赋菊诗，过菊节，" 菊花知我心，九月九日开。＂王维咏怀、孟浩然颂扬，苏轼点赞，元稹佳句最令人难忘:＂不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。＂
淡艳冷香，晚节寒英。黄笑日，翠摇风，香扶夜月，影脱秋烟。听周杰伦《菊花台》悠扬动情，看巩俐影片《秋菊打官司》人物不俗。 古人有诗＂素心常耐冷，晚节本无瑕。＂
菊为吉祥花，是花中神品，它傲霜斗雪，铁骨铮铮，具有坚强风骨，高洁清雅，尊贵庄严之浩气，是中华民族精神的象征，因而哲人志士以菊言志，以艳抒情，以香道趣。
民间吉祥图案《九积同庆》中有菊花辉映，《九世同居》中有菊居谐安，《举家欢乐》中有黄雀伴菊，还有《杞菊延年》中枸杞、菊花、寿石相组合，纳福迎祥，长春福寿，吉庆如意。
丽草节花，佳色清香。迷淡月，妒繁霜。争名五美，比秀三花。黄蕊白华，人人喜欢，因为它寄托了人之理想，高洁品德和浓郁雅兴，彰显了一种气节与精神。
读齐白石《和平万年》画有
感
文/康登科
白瓶红荷花香溢，
黄罐万年青色青。
寓意合题求雅致，
湿枯浓淡叶鲜灵。
2025.9.18于扶风
童年记忆三首：乡校旧事
文/冯期武
（一）独行求学路
晨星寥落晓风侵，
孑影斜长巷陌深。
霜履沙沙穿雾霭，
书囊簌簌伴蛩音。
千回石径量孤胆，
几处炊烟暖冷襟。
忽听学堂钟磬响，
奔雷足下破云岑。
(二）煤油灯下耕读夜
豆火摇窗墨色稠，
昏黄洇纸字痕浮。
针穿母手缝长夜，
笔走方圆策陋舟。
烟染鼻端犹奋力，
蛾投焰底未回眸。
多年仍记灯花爆，
落作襟前雪满头。
（三）闭门思过堂
喧哗骤止门闩落，
斜日驳斑爬旧棂。
壁粉莹莹窥面颊，
尘光柱柱刻心刑。
蚁巡地缝寻仙路，
指画窗霜数晚星。
忽见师台投户槛，
春风已就月痕青。
注:创作思路：
第一首《独行求学路》以“独自上下学”为素材，通过“晨星寥落”、“霜履沙沙”等意象表现孤身上学的清冷，尾联以“钟磬响”与“奔雷足下”的动静对比，突显学童迫切与坚毅。
第二首《灯下耕读夜》以“煤油灯下写作业”为素材，聚焦煤油灯下的细节：以“豆火摇窗”、“烟染鼻端”写照明艰辛，“针穿母手”与“笔走方圆”形成双线叙事，暗合慈母伴读之情。
第三首《闭门思过堂》以“违纪被关学”为素材，刻画禁闭室的心理体验：“壁粉莹莹”、“尘光柱柱”强化空间压迫感，尾句“春风就月色”喻指师长宽恕带来的释然，体现教育中的温度与成长。
三首均严格遵循七律平仄对仗规则，押平水韵，通过童年切片展现上世纪求学记忆的典型场景。
听雨
文/边丽萍
久坐楼台听雨吟，
梧桐淅沥似鸣琴。
帘帷飒飒西风紧，
修竹潇潇斑泪沉。
墨韵怡情除浊气，
书香漫屋慰清心。
烹茶更待中秋月，
与我通宵谈古今。
童年记忆三首：鄱阳旧事
文/冯期武
（一）鄱湖戏水
鄱阳波涌接天流，
赤足追浪笑不休。
凫水潜抓鱼尾滑，
扬沙误溅友肩头。
隐丛隐捉青虾跳，
浅淀慌提湿裤兜。
日暮归途霞染鬓，
炊烟唤处母声柔。
（二）湖洲放牛
洲头草茂没腰深，
牛背斜横短笛悠。
蝶引犊馋争嫩蕊，
莺惊童戏掷飞舟。
蓬蒿乱插装弓羽，
芦管闲吹扰白鸥。
忽忆偷瓜抽腿跑，
蹄痕踏碎一湖秋。
（三）湖堤赛跑
长堤飞步卷尘烟，
柳线划肩竞少年。
掠影如风超紫燕，
呼声震岸破青天。
踉跄踩掉鞋跟底，
嬉笑推搓赛道偏。
终点归身草堆滚，
夕阳颁奖圈金悬。
注:创作思路
地域特色融合：诗中融入鄱阳湖元素（如浩瀚湖波、芦丛、候鸟），呼应其作为淡水湖的生态特征，同时结合南方水乡常见的戏水、放牛等田园意象，凸显地域风情。
童年细节捕捉：通过“湿裤兜”“蓬蒿乱插”“鞋跟底掉”等生活化场景，还原孩童的顽皮与天真，赋予画面动态感。
时空交织结构：每首诗的末句均以黄昏收束（炊烟、秋湖、夕阳），暗示童年虽逝却因记忆而永恒，呼应古人“星眸曾映小池塘”的追忆情怀。
诗中意象如“短笛悠”“芦管吹”借鉴传统牧童诗题，而“赛跑”“镀金冠”等现代语汇则形成古今碰撞，延续了唐宋七律格律中注入鲜活生活气的创作思路。
