书香中国万里行·湖北站启动仪式花絮
编钟余韵绕梁,楚地书声琅琅。当播音朗诵艺术家、湖北省朗诵艺术家协会谢东升会长,与江岸区长春街小学的孩童们并肩立于 “书香中国万里行・湖北站” 启动仪式的舞台,一曲《荆楚书香赋》便成了荆楚文脉跨越千年的生动注脚。
谢东升以醇厚磁性的嗓音为笔,在时光长卷中勾勒华夏薪火 —— 从屈子行吟江畔的《离骚》悲歌,到诸葛羽扇轻摇的《隆中对》谋略;从东坡赤壁 “大江东去” 的千古词章,到黄鹤楼上 “白云千载” 的不朽绝响。每一句吟诵,都似打开一扇通往楚地文明的窗,让千年墨香在耳畔流转。
而孩子们清亮稚嫩的诵读,如楚地初生的新苗,为厚重文脉注入鲜活生机。他们与谢东升交替吟诵,将荆州古城的砖墙、三峡壁立的雄奇、神农林海的静谧、东湖樱园的烂漫,都化作书页间跃动的文字,让荆山楚水的灵秀与书香融为一体。
这不仅是一场视听盛宴,更是一次文化接力。艺术家的深厚功底与孩童的纯粹童真交融,让荆楚大地的书香跨越年龄界限,浸润每一颗心。当 “以文明为基,以阅读为桨” 的合诵响彻现场,我们清晰看见:楚地文脉在声韵中延续,书香之魂在传承中永生,正为民族复兴的浩荡长河,注入来自荆楚的磅礴力量。
《荆楚书香赋》
作品编创:樊昕、曹菁菁
朗诵者:谢东升(2025年湖北省阅读大使、播音朗诵艺术家)
江岸区长春街小学四年级学生
【音乐:编钟声开声。8个小学生在音乐声中诵读《橘颂》节选:“后皇嘉树,橘徕服兮。受命不迁,生南国兮。深固难徙,更壹志兮。绿叶素荣,纷其可喜兮。”学生的声音渐弱,起交响乐,东升老师上台开始朗诵。】
东升老师:当编钟的余韵
在时光深处回荡
青铜的纹路里
镌刻着最初的篇章
华夏的薪火
在竹简帛书上点燃
为千年荆楚
平添出一抹浓烈的墨香
【两个小学生朗诵《楚辞·离骚》节选】
王桢莹:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
曾立:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
东升老师:听!屈子行吟的江畔
离骚的悲歌化作了浪花
托起求索的舟船
沧浪之水清兮
濯洗着思想的尘埃
楚辞的源头
每一滴都是智慧的琼浆
【两个小学生朗诵《隆中对》节选】
陈柏瑞:“非惟天时,抑亦人谋也。”“跨有荆、益,保其岩阻。”
冯信步:“天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川。”】
东升老师:看!诸葛灯下的羽扇
轻摇过隆中的草堂
未出茅庐
已把天下的书页铺展成疆
襄阳城头的月色
浸染着兵书战策
一部《隆中对》
对出三分天下的历史篇章
【小学生朗诵《念奴娇·赤壁怀古》节选】
刘诗颖:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。……江山如画,一时多少豪杰!”
东升老师:听!东坡赤壁的涛声
拍打着石壁上的词章
大江东去
卷起多少锦绣文章的浩荡
【小学生朗诵《黄鹤楼》节选】
曾煜媗:“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。”
东升老师:看!黄鹤楼头
白云悠悠
载不动诗仙的墨痕
烟波江上
崔颢的愁绪
凝成了不朽的绝响
任念希:从荆州古城厚重的砖墙
到三峡壁立千仞的诗行
刘淳熙:从神农架原始林海的絮语
到东湖樱园落英缤纷的吟唱
东升老师:荆山楚水
处处是展开的书卷
一草一木
都浸润着墨韵悠长
陈柏瑞:捧起一本书
就触摸到荆楚的脊梁
曾立:字里行间
奔涌着热血的滚烫
东升老师:让书声琅琅
响彻每一座山岗
让墨香缕缕
萦绕每一个心房
啊,荆楚!
你的书香
学生们合:荆楚!你的书香
东升老师:以文明为基,以阅读为桨
学生们合:以文明为基,以阅读为桨
陈柏瑞、冯信步合:
你是汉江奔涌不息的文脉
任念希、曾煜媗合:
你是长江托举千帆的志向
刘诗颖、刘淳熙合:
你是神农尝百草的勇毅求真
曾立、王桢莹合:
你是毕昇活字跳跃的创造之光
东升老师:你穿越烽火历经沧桑
在新时代的征程上
在民族复兴的浩瀚长河中
写下更加恢弘的壮丽华章!
全体合:在民族复兴的浩瀚长河中
写下更加恢弘的壮丽华章!
活动花絮
















朗诵:谢东升,播音指导。中宣部学习强国学习平台朗诵播音专家团成员,文促会语言艺术委员会副主席,中国诗词学会朗诵演唱专委会委员,中华诗词学会朗诵艺术专业委员会专职委员,湖北省朗诵艺术家协会会长,武汉市全民阅读促进会副会长,中国电视主持人三十年年度风云人物奖、金话筒百优奖得主。
参演单位:湖北省朗诵艺术家协会武汉市江岸区长春街小学诵读基地
春天戏剧团 指导教师:钱芳
参演学生8人:
五2曾煜媗 五2王桢莹 五5 任念希
五8刘诗颖 五13冯信步 五13曾立
六5陈柏瑞 六11刘淳熙
背景视频制作:席浩 音乐制作和摄影:杨建松
首席艺术顾问:瞿弦和
文学顾问:(以姓氏笔画为序)
艺术顾问:(以姓氏笔画为序)
陆 澄 陆 鸣 胡乐民
殷亚敏 唐静平 景高地
主任编委:谢东升
编委成员:
投稿通道:
邮 箱:478358323@qq.com
联系人:陈立华 13907125104
投稿要求:
1.音频mp3格式、视频mp4,文件名:朗诵者姓名+朗诵+作者+《作品标题》,如:张三朗诵王五《火红的青春》。
2. 纯文本格式的作品文稿及简介,文件名:朗诵者姓名+朗诵+作者+《作品标题》+文稿及简介,如:张三朗诵王五《火红的青春》文稿及简介。
3.作者和朗诵者照片,照片请勿添加边框等装饰。
4.特约组稿多篇作品请分类编号。
5.投稿人请留下联系方式,方便沟通。
6.来稿我们会认真审听,择优发布。
总 编:谢东升
主 编:杨建松
副 主 编 :魏月辉 刘建林 陈 辉
承办单位:湖北省朗诵艺术家协会融媒体工作专业委员会
支持单位:湖北省朗诵艺术家协会诗歌音乐专业委员会
指导老师:晓 吾
责任编辑:杨建松

