人生的纹理

作者：柳旭

一位刚跨入重点高中大门的学生回学校来看我，她倾诉了内心的不安和迷茫。在小学和初中，她的成绩宛如画布上一抹鲜艳夺目的色彩，总能吸引众人瞩目。但是，一旦她步入重点高中，她意识到自己已不再是最闪耀的一笔，在更加绚烂的色彩面前，她感到自己显得黯淡无光。

看着她失落的神情，我仿佛看到了曾经的自己。那个一直习惯于顺风顺水的我，当遇到突如其来的挑战和逆境时，也是显得手足无措。这样的转变，就像是一叶扁舟突然从平静的海面驶入了波涛汹涌的未知之地，那时的挫败，曾让我坚如磐石的自信出现了裂痕。

我也曾咒骂过命运，在那些黑暗的时刻，我感到自己被无情的命运所玩弄，每一次的挫折似乎都在向我证明，我不过是一叶孤舟，无力抗衡生命中的暴风雨。而看着身边似乎每个人都是千帆竞发，一帆风顺，这种对比让我更加感到孤独和无助。

至暗时刻的我曾希望能像武侠小说一样拥有山重水复的转机，跌入悬崖，遇到高人；跌入山洞，找到武功秘籍……然而，很多时候，人生的至暗时刻，没有高人指点，没有意外的契机，没有运气的眷顾，有的只是一个人在黑暗中摸行摸索。

在无力和挫败感的包围下，我趁着假期回到家乡大理，希望在那片熟悉的土地上寻找一些安慰。我漫步在大理古城的青石板路上，目光流连于那些熟悉的风景，心中涌起一股深切的归属感。

在大理古城的一隅，有一家不起眼的小店，店内陈列着各式各样的大理石画。大理苍山之石经切割抛光后，其表面呈现出未经人为雕绘的天然图画，展开想象，仔细观赏，会被大理石画的奇妙所震撼。或青山远黛，云雾缥缈，气象万千，似一幅水墨山水；或绿荫浓郁，秘藏泉涌之景，似一幅色彩瑰丽的油画；或宁静古朴的村庄，升腾袅袅炊烟；或霜染霞披，岚封山色……难怪明代的刘之微赞叹其为“善画者不能图，疑若地下有匠心者为之”。

听了店主人的介绍，我得知苍山大理石之所以能化为天然画作，得益于特殊的地质历史条件。约12亿至15亿年前，远古“特提斯古海”的沉积作用孕育了大理奇石的源头——石灰岩与白云岩。亿万年的造山活动及连绵不断的地质变化，赋予了这些原始沉积岩层以新生，通过多次的变质过程，它们转化为具有丰富色彩的矿物质，诞生了独一无二的点苍奇石。加之造山运动中侧向压力的挤压搓揉，令图案纹理更为丰富多彩、光彩夺目。每一块石头都是苍山灵气的凝聚，承载着山的记忆与岁月的沉香。每一条纹理，都是时间在石上刻画的故事，静静地讲述着过去的岁月。

岁月无言，惟石能语。正如大理石经历了地质变化、风雨侵蚀、河水流淌，才呈现出独特纹理一样，在人生旅途中，遇到各种的挫折和挑战，就像是塑造大理石纹理的自然力量一样，虽然过程艰难，但最终会让你展现出自己独特的性格和韧性。这些经历和挑战，就像大自然在我们生命中留下的纹理，使我们称为世间天赐的孤品，闪耀自己独特的价值和魅力。

每个人的人生道路如同大理石中的不同品种，各具特色，各有价值。大理石中的汉白玉以其洁白无瑕，常常被用于修建宫殿的石阶、护栏；而云灰大理石、彩花大理石在自然界中经历长时间的磨炼，修炼出独特的纹理和丰富的色彩，适用于切割打磨成天赐孤品、世间唯一、富有艺术气息的大理石画。

所以，不必羡慕他人看似平坦的道路，每个人都有自己独特的人生经历和价值。这个过程虽然充满了未知和不易，但正是这些经历构成了我们独特的生命故事，让我们在人生的画卷上留下了自己独一无二的印记。

面对生活中的挫折和挑战，我从大理石那无声的语言中汲取力量，我把这份感悟讲给我的学生听，希望她能坦然接受挫折和挑战，修炼自己人生的纹理，让自己的生命更加坚韧而璀璨，成为世间唯一的天赐孤品。

 作者简介:

柳旭，华东师范大学文学学士、教育硕士，复旦大学第二附属学校语文教师。曾获全国教育教学论文一等奖，迦陵杯诗词讲解大赛全国一等奖，上海市一等奖，浦东区师德征文一等奖。编著《上海名校初中作文课堂》《6课精读史铁生》，参与编写《跟着名师学语文》《古诗文高分阅读》等多本书籍。教学中提倡读写结合，引导学生感受语言文字的魅力，乐于表达。