我的南方和北方
作者:赵凌云 诵读: 听风沐雨
自从我认识了奔腾不息的大江,我就认识了我的南方和北方。
大雁南飞,用翅膀缩短着我的南方和北方的距离;
燕子归来,衔着春泥表达着南方和北方的情谊。
我去过黄山、庐山、峨眉和雁荡去寻找我的南方;
我的南方,却在乌篷船、青石桥、油纸伞和鱼鳞瓦的深处隐藏。
在秦淮河的灯影里,我凝视着我的南方;
在寒山寺的钟声里,我倾听着我的南方;
在富春江的柔波里,我拥抱着我的南方。
我的南方啊,小桥流水、杏花春雨、莺飞草长。
我到过千山、昆仑、兴安岭、长白山去寻找我的北方;
我的北方,却在黄土谣、红窗花儿、热炕头和蒙古包中隐藏。
在山海关、嘉峪关、雁门关,我和我的北方相对无言,
在大平原、大草原、戈壁滩,我和我的北方倾心交谈。
在骆驼和牦牛的背影上,我伴随着我的北方,走向遥远的地平线;
我的北方啊,大漠孤烟、长河落日,唢呐嘹亮。
自从我认识了那条奔腾不息的大江,我就认识了我的南方和北方。
那奔腾不息的大江就像一根琴弦,弹奏出几多兴亡、几多沧桑。
我的南方 我的北方,我永远的故乡、永远的天堂。
作者 赵凌云,男,网名为歌吟有梦,网络作家。《我的南方和北方》首次发布于2016年,全诗以长江为地理分界,通过意象对比展现南北地域文化差异:南方以乌篷船、油纸伞、婉约诗词勾勒水乡柔情,北方则以黄土窑、边塞诗、大漠孤烟刻绘雄浑气魄 。作品借助大雁、琴弦等意象串联历史与现实,在秦淮灯影与塞外鼓声中展开南北文化符号对照,涵盖戏曲、历史人物、自然景观等多元视角。通过反复咏叹“我的南方和北方”强化家国同心的主旨,最终以“大江琴弦”象征民族血脉,抒发对祖国统一与文化振兴的深沉期盼 。

朗读者:听风沐雨 中学英语高级教师,喜欢文字,钟爱朗读。经常参加各种朗诵活动,喜欢用声音诠释美好,丰富自我,传递美好。期望用走心,入情,入境的朗读与您心灵相通,同频相伴。