[北京头条]品赏贵州作家刘应举老师的佳作《晨间寄语737》「飘舞的剑」（8834辑）

今日寄语

在特定的场景里，谁都可以是个人物，大人物、小人物，都是人物。

人物因事件而被人们记住。上初中时，我们的历史老师是个很有特点的人。从走进教室，老师的手里至少要拿着两根粉笔，长的在黑板上画，根据课程内容，随意画出他想模拟的东西。短的粉笔则是板写提纲，或提示同学们笔记。

老师上完一节课，鼻子周边总有不少粉笔粉粉，一脸花。原因在于，老师有意无意，喜用拿着粉笔的右手上扶眼镜，一次两次、无数次，其结果可以想象。老师在讲台上一直都在动，讲课形象生动。右手有做，左手也不闲着，不停地上提裤子，下课时，脸上白粉，左侧腰间也是白粉。我们上初中时期，正是全国著名的“白卷先生”张铁生的辉煌期。“不学ABC，照当接班人”。所以同学们在课堂上也敢对老师的花脸哄笑。

老师上的是历史专科，由于没有兼课，几乎全校的历史课都是他在上。老师的脸不大，一副黑边眼镜占据脸上很大面积。一位同学根据“北京猿人”的课程内容，揶揄说：“老师，其实你很像个猿人。”老师即答：“好哇，那我岂不成了你们的祖先？！”语虽轻，但份量重。从那以后，时代虽乱，再没人敢拿老师开涮。

我对事件一词的领会，是老师专门用一节课讲过。事件有具体的时间、人物、地点。不管大人物小人物，只要是引起人们或群体关注、想要记住的事，皆可称之为事件。事件不以经典论，多年后还被人们提起，已是不容易的事。

我写打工族、路边摊、神色匆匆、还有许多的名不见经传。有一年，我们公安局的看守所跑了一个犯人（那时还没有专门指用嫌疑人一说），在一座大山上，由于其拒捕，被当场击毙。从彼时起，那里的村民都会提起这件。

大人物小人物？你想大人物，他不会拿正脸看你，而小人物的重情重义，则会让你会心地时刻想起。人是感情动物没得说。一只小猫小狗得到你的呵护，它会把头贴向你的裤腿、或摇头摆尾。人的久久情怀，在时光中不衰。你敷衍了别人，老百姓说，别人也会敷衍你。

事件因人物而起，也因客观环境的改变而形成后果。人在事件中，也在事件外……

全日安好！

2025.10.15