砚煮文心     墨韵传承

                  甘肃省科学院：路等学

“刘郎颖笔书涛宏，清风斋里轻着砚。”这两行诗，如一钤被岁月浸润的印，深深烙在陇东黄土塬的文化肌理之上。这片古称“原州”的土地，自东汉王符撰《潜夫论》起，便种下文脉的根，碑碣林立，耕读传 世。2010年跻身“中国书法之乡”，而刘颖宏的笔墨人生，恰是这方沃土上“耕读传家”传统最生动的当代写照。如今，他的楷书与行书已臻“笔力扛鼎、气韵流通”之境，作品兼具“法度谨严的庙堂气象”与“性情流动的书卷气息”，不独为书坛推崇的“碑帖融新”之范，更令海内外藏家与爱好者心向往之，得其一纸，视若珙璧。

一、艺境高致：理论与实践的双重超越

从艺术理论与创作实践的双重维度审视，刘颖宏的书法造诣已迈入“技道合一”的高境，在理论建构、形式表达与精神内蕴上，皆展现出超越同侪的成熟与深度。

理论认知层面，他跳脱“就技法论技法”的浅表思维，构建起“以碑立骨、以帖养韵，以情驭笔、以意赋形”的完整体系：既洞悉传统书法“碑帖分流”的审美特质，提出“碑之厚重为体，帖之流润为用”的融合理念，破除碑帖对立的桎梏；又将“笔墨当随情”“笔墨须载文”贯穿始终，主张“技法为情感与文化服务，形质为意趣与底蕴载体”，使书法超越单纯技艺，成为“有思想、有温度、有厚度”的心灵表达。这一认知，既植根于孙过庭《书谱》“达其性情，形其哀乐”的经典文脉，亦融入对当代书法“传统与创新”“技与道”命题的深刻思辨，形成兼具古典根柢与时代意识的艺术主张。

表现形式上，其楷书与行书已形成“辨识度高、意境独到”的个人风貌，技法运用与形式表达皆达“从心所欲不逾矩”之境。楷书突破唐楷单一范式的囿限，融欧阳询《九成宫》之“险峻严谨”、褚遂良《雁塔圣教序》之“秀逸灵动”与魏碑“刚健骨力”于一炉，结体“中宫紧敛而外拓舒展”，笔法“提按顿挫精准而富弹性”，如《朱子家训》横批，字字似“塬上青松”，既守楷书法度，又蕴行书气韵，更因对文本伦理内涵的深透领悟，使笔墨间透出对传统的敬畏。行书则以“二王”为宗，融入米芾“八面出锋”之姿与魏碑“力透纸背”之质，观其《赤壁赋》片段，笔势如“茹河奔涌”，枯润浓淡与节奏拿捏精准传递文中“大江东去”之豪情与“人生如梦”之幽思，文化意蕴与情感表达借笔墨自然流淌，实现“形式美”“内涵美”与“文化美”的浑然一体。

尤为可贵者，是其作品在精神内核上达成“文化传承”“个人表达”与“学养积淀”的深度融合——楷书的庄重源于对传统伦理的持守，行书的苍茫根植于西部风土的气质，小楷的精微透着对经典文本的熟谙，令其书法超越视觉范畴，成为接连古今、承载文脉与情感的双重纽带。

二、笔墨溯源：家风浸润与岁月笃行

斋号“清心堂”的刘颖宏，1962年生于镇原县平泉镇八山村，其书法之路的起点，正是家族“耕读传家”的文化基因。父亲对他习书尤为重视，因镇原乃书法之乡，家家悬字挂画，自其幼时便不仅严求技法，更督促读经诵典、积淀文思，常言“字无文气则无神，笔无底蕴则乏力”。祖父毕业于昆明航空气象学校，虽赴台任职，却以深厚国学素养与严谨门风，将“读万卷书、挥千管笔”的理念刻入家族血脉。

（一）蒙学启智：与笔墨典籍为伴的童稚岁月

方入小学，刘颖宏便在父亲要求下提笔描红，以毛笔书写周记、作文，同时每日诵读《三字经》《弟子规》。父亲教诲“写《论语》句便悟其理，书唐诗篇便品其韵”，令其自幼便将“字为心画、文为字魂”的认知深植心田。“读书须有恒，习字贵有专，学文重积淀”的家训，使他早早悟得“笔墨即心性，心性靠学养”的真谛。平泉中学时期，其毛笔字已崭露头角，更因能随口阐释所书内容的文化渊源，被师生誉为“字可镇纸、文可养心”的少年，这份认可愈发坚定其“以学养墨、以墨载文”的志业方向。

（二）负笈求索：视野开拓与学养深耕

外出求学期间，地域变迁未辍其笔墨修行与文化积淀，父亲再三叮嘱“既练笔底功夫，更补案头学问”。他谨遵父训，课余既展纸研墨，临摹《九成宫》拓本、文征明小楷帖等法书，亦泡图书馆通读《中国书法史》《历代书法论文选》，广涉文史典籍，从《史记》沉雄中悟笔力之重，于诗词婉约间品墨韵之幽。这段岁月使他对“耕读”生出新解——“耕”乃深耕技法，“读”为品读经典、积淀底蕴，二者相济，为日后“技道合一”奠下技法与学养双重基石。1988年祖父自台返里，见其字迹工秀，更赞他“谈书能论史、品帖可说文”，勉励他“终身以学养墨，使笔墨有文化温度”。

（三）职场坚守：四十余载的“笔耕”与“文耕”

参加工作后，虽身任镇原县供销合作社联合社一级主任科员，公务冗忙，他仍恪守每日“双晨课”：清晨六至七时读典研史，七至八时临帖习字，数十年未有一日辍笔断读；公务稍简，更将大量时光投入“笔墨实践”与“文化充电”，既深耕楷行技法，亦系统研习陇东地方文化、金石碑刻源流，从本土出土简牍中寻文脉之根，于历代墨迹里悟传承之道。这份对“笔耕”与“文耕”的双重执着，不仅夯实技法根基，更以深厚学养陶铸笔墨气质，使其作品渐褪匠气、平添文气，成为艺术风格“厚积薄发”的关键伏笔。

三、师法经典：融碑汇帖与以文养墨

刘颖宏的书学脉络清晰凝于楷、行二体，在“师法经典笔法”与“汲取经典文化”的双重路径中熔铸个人风貌，其艺已臻“心手相忘、文墨相融”之境。

楷书以欧阳询、褚遂良为宗，尤重从经典背后的文化语境中领悟笔法精神：初习《九成宫》，不仅逐字剖析“中宫紧敛、四围开张”的险峻法度，更究其为皇家碑刻所承载的庄重文化属性；再追《雁塔圣教序》，既学“细如游丝、重似金石”的笔触之变，亦品其传达佛教意境的空灵之美；小楷专攻文征明，研磨“字字珠玑、布白疏朗”的章法时，更熟诵所书《心经》《千字文》之内涵，所作因“字准韵足、文气充盈”，被书友推许为“可作法帖临摹，亦可作文化读本”。

行书以“二王”为根，将文化感悟化入笔端：置《兰亭序》于案头，晨读体味“曲水流觞”之雅韵，午临习练“飘若浮云、矫若惊龙”之笔势，就餐时犹以箸划碗摹写点画，同时深研魏晋文人“越名教而任自然”的精神风度；再参米芾“八面出锋”之爽利，融《孟敬训》《李璧》等魏碑墓志之古雅刚健，更结合对北朝历史文化的理解，使碑学的厚重与帖学的流润间，平添一层历史底蕴。

对经典“技法精研”与“文化深悟”的双重投入，令他超越“形摹”之限：楷书“端稳而不板滞、沉厚而含温润，文气隐于笔痕”，行书“雅韵中藏奇气、灵动内见积淀”，终成“厚而不滞、雅而不浮、文墨相生”的独特风格，并提出“以碑立骨、以帖养韵、以文铸魂”的创作理念，实现从“学古法”到“化古意”再到“融古文”的升华。

四、精进之路：名师引路与学养淬炼

系统深造是刘颖宏风格成型的关键阶梯，每一段习艺历程皆为“技法精进”与“学养增厚”的双重跃升。

他全程参与甘肃省书法提高班，在名师指点下，不仅梳理书学理论、打通“技”与“理”的关隘，更在导师引领下深化对“书法与文化关系”的体认，悟得“脱离文化的书法是无魂之术，缺乏技法的文化是无形之谈”；拜入马立武先生门下四年，更是其艺术“质变期”——恩师既助他重构临帖体系，由“形似”臻于“神似”，又携其遍访陇东碑碣遗迹，于北石窟寺佛衣纹中悟笔力之韧，在茹河岸畔观流水得笔势之动，更教以“读碑非仅观笔法，尤须懂其背后历史故事、文化背景”，使他深悟“传统为根、创新为果、文化为魂”的真谛。

即便如今身兼中国书法家协会会员、甘肃省书法家协会会员、镇原县老年书画协会主席等职，他仍在“学”与“教”中双向精进：2023年主理县老年书画协会后，既在策展评作中汲取同行技法灵感、优化自身章法，亦在与会员交流中分享“以文养墨”心得，推动群体重视文化积淀；对外交流中，其作品于陕甘宁蒙四省（区）联谊书画展荣获一等奖，评者谓其“兼具传统深度、地域特质与文化厚度”；授业后辈时，既传学书经历，更强调“每日临帖一小时，不如读文半小时”，引导后学走出“重技轻文”误区。尤值一提的是，图书馆收藏其作品时，特注“其字兼具艺术价值与文化传播价值”，足见其艺术水准与文化底蕴的双重公认。

五、艺果丰硕：荣誉见证与价值彰显

数十寒暑“学、悟、创”与“文、墨、情”的融合，使刘颖宏的书法实力在各级权威展赛中屡获肯定，每一份荣誉皆为其“技法高度”与“文化厚度”的双重见证。

国家级展坛上，他两度入选中国书协大展：全国第五届正体书法展中，其楷书融欧褚法度与魏碑风骨，更因对正体书法“庄重典雅”文化内涵的精准把握，成为“正体出新、文墨合一”之典范；第五届中国西部书法篆刻展上，其行书承二王雅韵、纳襄阳奇姿，更融入西部地域的苍茫气质，被誉为“地域特色、传统底蕴与个人学养相融的力作”。

省级层面，自甘肃书法最高奖“张芝奖”至“墨咏陇原新丝路”展，其作品皆以“技精、情真、文厚”留韵；市县及跨区域赛事中，庆阳“环江杯”、全国供销系统书画赛等展事上，他屡获优秀、三等、一等奖，业界评其“融贯古今笔法，承载深厚文脉，自成一家风貌”。

除专业认可外，其作品更兼具“收藏价值”“文化价值”与“日用之美”：藏家看重其艺术突破、文化底蕴与稀缺性，认为“其字可赏、其文可品、其魂可传”；寻常爱好者则倾心其“耐看、有温度、有内涵”，常有藏家辗转求购、提前预约，足见其在艺术与文化层面的双重魅力。

六、传承担当：以笔为舟的文化播扬

他牵头组织“墨韵乡情”公益行，率协会成员深入乡间，不仅书写春联家训，更现场讲解所书内容的文化渊源——写“忠厚传家久”便讲述家风故事，书“和顺一门有百福”便阐释处世智慧，令作品因“有墨香、有文味、有温度”成为“最美文化年礼”，不少村民将其春联装裱珍藏，更记取背后的文化典故。他策划“夕阳争辉·逐梦原州”书画展，特设“文墨解读区”，对参展作品尤以个人代表作的文化内涵、历史背景予以注解，既为老年艺术家搭建舞台，亦为青年书家提供“技法+文化”的学艺范本，展后作品认购率达八成，更有观者感叹“不仅看懂字之美，更读懂字中文化”。

生活中他俭素低调，静守“清心堂”临池、辍、研文不止，案头自1982年始记的《习书札记》，不仅录有技法进益之迹，更满缀对文史典籍、文化传承的感悟。即便成就斐然，仍每日“晨读文史、午临法帖、暮研碑拓”，就餐时以箸代笔揣摩“二王”笔势，闲暇时与书友探讨“书法与文化的共生”。父亲“以学养墨、以墨载文”的家训，始终是其笔墨生涯的核心根基。

夕阳西下，余晖将其挥毫之影拓于素壁，狼毫虽秃，落纸更显沉厚。“守正出新”之楷书端稳如五岳，蕴藏历史底蕴；行书题跋灵动似江河，载负文化温度。墨色氤氲间，是传统的醇厚、个性的明朗，是情感的真挚，更是文化的深沉。刘颖宏以笔墨为舟、以学养为帆，让传统书法在当代既见技法传承，更显文化重生，也使更多人在品赏中爱上书法、接续文脉，恰如诗中所咏“帖学楷唐观古韵，文心墨韵续新风”，书写着新时代书家“技道合一、文墨相融”的使命与担当。

 作者简介：路等学，中共党员，甘肃省科学院生物研究所正高级工程师。主要从事农业区域经济研究，食用菌品种选育及栽培发术研究与推广。发表论文和网络文章百篇以上。