引发新混乱的斗批改—— ＂文化大革命＂追忆（十六）
（纪实诗）•维我中华•
＂九大＂以后，按照毛泽东提出的任务，＂斗批改＂运动在全国全面展开。
（一）
在进行＂斗批改＂各项工作中，
一再強调要以＂斗批改＂踢开路障：
特征是不顾事实不讲道理不容分辩，
捕风捉影，断章取义，无限上纲。
否定＂文革＂前的重大成就和政令，
把生产活动是最基本实践活动观点，
夺权后以发展生产力为主要任务论断，
都称为是＂唯生产力论＂横加批判。
把加强经济核算提高企业利润的措施，
统统说成是＂利润挂帅＂；
把兼顾国家集体个人利益当作＂物质刺激＂；
把学习外国先进技术当作＂崇洋媚外＂……
把解放前30年代革命文艺及解放后文艺工作，
全部都说成是＂封资修的大毒草＂！
其结果是动摇了人们对共产党的信念，
造成百花凋零、万马齐喑局面，助长无政府思潮。
（二）
清理阶级队伍是＂斗批批改＂的重要组成，
毛泽东重申＂一个不杀大部不抓＂的规定。
由于对何谓＂阶级敌人＂没有明确概念，
因此带有很大主观随意性，捉摸不定！
由于极左思潮的影响和派性干扰，
必然混淆了敌我，夸大了敌情；
由于破坏了最基本的民主和法制，
各种组织可以任意揪斗关押所谓的＂阶级敌人＂。
刑讯逼供的野蛮方法一时四处盛行，
造成打击一大片，冤假错案遍域中：
许多为人民事业作出贡献的老同志，
被诬为＂走资派、修正主义分子、阶级敌人＂！
许多因对中央及其领导人提了意见的同志，
被认为＂恶毒攻击＂而定为＂现行反革命＂，
被随意加以批斗殴打以至判刑；
大批干部也无辜受到迫害被关进狱中！
大搞逼供信制造了数以百万的冤假错案，
全国被株连的群众多达一亿人！
这场毫无需要的＂清理阶级队伍＂，
使大批干部和群众严重伤害了身心！
（三）
在斗批改阶段进行了所谓＂教育革命＂，
文化大革命后高等院校就停止了招生。
毛泽东作出＂大学还是要招生＂的批语，
北大清华提出关于招生的报告请示。
报告变成中央文件全国试行，
历来的统一考试招生明令废止；
改行＂群众推荐、领导批准、学校复审＂，
招收所谓＂工农兵学员＂缩短学制。
由于学员入学时文化程度参差不齐，
文化课程大量减少教育质量下降严重；
由于取消考试只要群众推荐领导批准，
致使＂走后门＂上大学蔚然成风！
经毛泽东同意的《全国教育工作会议纪要》，
对＂文革＂前全国教育工作全盘否掉！
错误估计成为知识分子的精神枷锁，
工农兵学员却被视为生力军捧得很高！
＂教育革命＂挫伤了教育工作者积极性，
＂读书无用＂、＂读书吃亏＂论一时甚嚣：
中小学生普遍不用功读书，学校秩序混乱，
贻误了一代少年的教育成长后果不妙！
（二O二五年10月2 2日依据有关资讯改写，敬祈教正）
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