引发新混乱的斗批改—— "文化大革命"追忆(十六)
(纪实诗)•维我中华•
"九大"以后,按照毛泽东提出的任务,"斗批改"运动在全国全面展开。
(一)
在进行"斗批改"各项工作中,
一再強调要以"斗批改"踢开路障:
特征是不顾事实不讲道理不容分辩,
捕风捉影,断章取义,无限上纲。
否定"文革"前的重大成就和政令,
把生产活动是最基本实践活动观点,
夺权后以发展生产力为主要任务论断,
都称为是"唯生产力论"横加批判。
把加强经济核算提高企业利润的措施,
统统说成是"利润挂帅";
把兼顾国家集体个人利益当作"物质刺激";
把学习外国先进技术当作"崇洋媚外"……
把解放前30年代革命文艺及解放后文艺工作,
全部都说成是"封资修的大毒草"!
其结果是动摇了人们对共产党的信念,
造成百花凋零、万马齐喑局面,助长无政府思潮。
(二)
清理阶级队伍是"斗批批改"的重要组成,
毛泽东重申"一个不杀大部不抓"的规定。
由于对何谓"阶级敌人"没有明确概念,
因此带有很大主观随意性,捉摸不定!
由于极左思潮的影响和派性干扰,
必然混淆了敌我,夸大了敌情;
由于破坏了最基本的民主和法制,
各种组织可以任意揪斗关押所谓的"阶级敌人"。
刑讯逼供的野蛮方法一时四处盛行,
造成打击一大片,冤假错案遍域中:
许多为人民事业作出贡献的老同志,
被诬为"走资派、修正主义分子、阶级敌人"!
许多因对中央及其领导人提了意见的同志,
被认为"恶毒攻击"而定为"现行反革命",
被随意加以批斗殴打以至判刑;
大批干部也无辜受到迫害被关进狱中!
大搞逼供信制造了数以百万的冤假错案,
全国被株连的群众多达一亿人!
这场毫无需要的"清理阶级队伍",
使大批干部和群众严重伤害了身心!
(三)
在斗批改阶段进行了所谓"教育革命",
文化大革命后高等院校就停止了招生。
毛泽东作出"大学还是要招生"的批语,
北大清华提出关于招生的报告请示。
报告变成中央文件全国试行,
历来的统一考试招生明令废止;
改行"群众推荐、领导批准、学校复审",
招收所谓"工农兵学员"缩短学制。
由于学员入学时文化程度参差不齐,
文化课程大量减少教育质量下降严重;
由于取消考试只要群众推荐领导批准,
致使"走后门"上大学蔚然成风!
经毛泽东同意的《全国教育工作会议纪要》,
对"文革"前全国教育工作全盘否掉!
错误估计成为知识分子的精神枷锁,
工农兵学员却被视为生力军捧得很高!
"教育革命"挫伤了教育工作者积极性,
"读书无用"、"读书吃亏"论一时甚嚣:
中小学生普遍不用功读书,学校秩序混乱,
贻误了一代少年的教育成长后果不妙!
(二O二五年10月2 2日依据有关资讯改写,敬祈教正)

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