五律•教师节随笔（外九首）
作者/西蜀逍遙
立雪程门在，芝兰香自徊。
青衿传道去，绛帐执经来。
夫子播春露，文翁筑石台。
李桃天下满，绿野看唐裴。
注:
1.程门立雪:出自《宋史·杨时传》：宋代学者杨时和游酢去拜见老师程颐，正遇上程颐在屋里打盹。两人就恭恭敬敬地站在门外等候，当时天正下着大雪，雪越下越大，他们一直没离开。等程颐醒来时，门外的雪已经积到一尺深了。后来人们就用“程门立雪”来比喻求学心切、对师长非常尊敬的行为。
2.青衿传道:青衿，在古代指青色衣领，是学子或年轻读书人的代称，出自《诗经·郑风·子衿》：“青青子衿，悠悠我心。”后用来借指学生、读书人；传道，源自《论语·述而》“传道、授业、解惑”，意思是传授道理、学问或人生智慧。
这里青衿传道也指老子传播学术思想。
3.绛帐：红色帐幕，代指讲席或师者居所。典出东汉学者马融，他常坐高堂之上，施绛纱帐讲学，后以“绛帐”作为对老师的敬称。
4.“执经”是一个古代用语，意思是手持经书，多用来形容学生向老师请教时的恭敬姿态。
- 执：手持、捧着
- 经：指儒家经典，如《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等。
常见搭配是“执经问难”，意思是学生捧着经书向老师请教疑难问题。在古文里，它常用来描绘尊师重道、虚心求学的画面。
5.夫子:指圣人先师孔子。
6.文翁: 文翁（约前187—前110），西汉庐江舒县人，名党，字仲翁，被尊为“公学始祖”，曾任蜀郡守，以兴学与治水著称 。兴学教化，在成都立“文翁石室”（成都石室中学来源），为地方官学之始。
7.芝兰、春露:泛指美好事物。
8.桃李满天下:出自宋·陈宓《谢朱宰赋南园二十韵》，用以称扬老师弟子遍天下、声名远播。
9.绿野:指裴度的“绿野堂”，白居易《春和令公绿野堂种花》有“令公桃李满天下”之句，后遂以“绿野”代称裴度及其德望。唐代裴度的风范与声望，借其“绿野堂”典故，赞美师者或贤人的德望与门生众多。
七绝•假日
一本新书一盏茶，阳台闲坐意无涯。
听歌撸串随心境，琐事抛来莫管他。
【群聊即兴】
枯木还逢花放日，人生何止有愁时。
酸甜苦辣皆留味，喜乐悲欢俱入诗。
（其二）
笔墨含情人自夸，吟诗不可乱嗟呀。
也愁也乐本来意，但写真心便是嘉。
七律•诗词群聊自嘲即兴
（其一）
小诗短句共谁看，书海遨游天地宽。
竹里高歌休怕笑，群中随发任评弹。
尝吟李杜随冬尽，也读苏辛到夜阑。
佳作寥寥无减兴，千金不买我心欢。
国庆中秋双节同庆
菊英澹荡桂香浮，鼓乐齐鸣贺九州。
浩浩山河欢庆日，家家灯火共中秋。
红旗漫卷长空碧，玉镜盈辉大地悠。
举国团圆今又是，人间何处不风流。
乙巳中秋归乡感怀
良辰欢聚贺中秋，老酒千杯不上头。
故宅檐低藏旧事，桂华影动醉明眸。
知心最是家乡味，解意还看绿水流。
小棹清波来画舫，高歌满月出神州。
乙巳中秋归乡感怀
良辰欢聚贺中秋，畅饮千杯不上头。
故宅檐低藏旧事，桂华影动醉明眸。
知心最是家乡味，解意还看绿水流。
小棹清波来画舫，高歌满月出神州。
步韵贯休“献钱尚父”
愁聚眉间无理由，夜深难寐却何收。
十年萍迹三千里，一半心思在蜀州。
共伴渊明吟酷夏，随他梦得说高秋。
几时归去南窗卧，只做闲人不作侯。
宋词•【鹧鸪天】
蝶恋花来花不依，凭风有意却推辞。
两行珠泪无人管，一片春心谁得知。
香收晚，雨来迟。红颜憔悴误佳期。
本非总是伤情客，何故今朝咏别离。
注：读到微友伤感好诗，本不经常伤心之人，却被他带偏了，即兴也来一首
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