为积极探索大数据、人工智能技术与教育教学的深度融合路径，提升教育教学管理与评价科学化水平，11月5日，校长助理朱俊平、苏福祥，高三教师石丽娜、白雪老师赴太原市实验中学校参加了“大数据下的高中教育教学管理与评价高级研修班”活动。返校后，白雪老师以高中语文经典篇目《念奴娇·赤壁怀古》为例，将活动课堂进行移植，校领导、高三全体教师及高一二年级青年教师共同参与。本次移植课旨在与学校全体教师碰撞教学思维，共同探讨AI技术与教学的创新结合。 

 AI赋能课堂展示环节 

 在AI赋能课堂展示环节中，白老师充分运用人工智能技术，结合学生反馈向老师们展示了“赤壁”景象生成图以及周瑜、苏轼的形象对比生成图，并与苏轼进行了时空对话，生动呈现了AI赋能下课堂教学的新样态、新成效。学生们纷纷反馈，AI赋能的语文课堂更具趣味性和参与感，抽象的知识变得生动易懂，学习积极性显著提升。

活动交流与总结

活动后，程校长围绕AI工具的应用技巧、教学融合的优化方向与老师们展开了交流，总结出了“技术赋能+人文引领”的教学思路。大家一致认为，AI赋能教学是教育发展的必然趋势，未来将持续探索AI与各学科教学的创新结合点，不断优化教学策略，让科技更好地服务于学生核心素养的培养。

此次活动是神池县第一中学推进AI技术与教学融合的首次尝试，未来该校将不断加强教师数字素养培训，推动AI在各学科教学中的常态化应用，为学生成长搭建更广阔的平台。

来源：神池县第一中学校公众号