2025年11月16日，增城区青少年宫书法课堂上墨香四溢，一群热爱书法的青少年在笔墨世界中感受汉字之美。本次课程以“大、本、池、后”四字书写为重点，学员们以饱满的热情投入学习，用认真的态度书写成长，整体表现赢得授课老师的高度肯定。
课堂上，学员们展现出极强的专注力和求知欲。跟随老师的示范动作，大家屏息凝神，眼神紧紧锁定笔尖与纸面的接触点；在“字的脾气”讲解环节，孩子们听得津津有味，对汉字背后的结构逻辑、气韵节奏充满好奇。针对米字格定位、红笔轨迹标注等实用书写方法，学员们接受度极高，纷纷拿起工具在练习纸上尝试运用，课堂学习氛围浓厚而热烈。
书写练习中，学员们的进步令人惊喜。以“池”字为例，此前不少学员书写三点水时线条僵硬，如同“一条直线”，而本次课程中，大家成功写出了灵动“小碎步”般的流动感，每一笔的位置把控都有了清晰认知，将三点水“提按顿挫”的韵律美展现得淋漓尽致。“本”字的书写更是实现了质的飞跃，学员们通过紧盯米字格中线，彻底纠正了横画歪斜的问题，竖画“扎底有力”的意识明显增强，让整个字显得端庄稳重。尤为难能可贵的是，孩子们能够领会“大要放、后要收”的书写节奏反差，对“字的神态”有了初步感悟——写“大”字时，撇捺舒展如雄鹰展翅；写“后”字时，内部结构紧凑似亭台聚气，一笔一画间尽显对汉字美学的初步理解。
授课老师表示，学员们在本次课程中展现出的学习能力和感悟力值得称赞，但细节打磨仍需加强。建议课后对照日课纸，用“慢动作”书写的方式强化每个字的细节：“大”字的撇捺需进一步提升舒展度，让线条更具张力；“后”字的内部结构要更加紧凑，做到疏密有致。老师鼓励大家保持这份对书法的细致与热情，坚持每日练习，在日复一日的笔墨耕耘中夯实基础、提升功底。
笔墨传情，文化育人。增城区青少年宫书法课不仅教授书写技巧，更致力于让青少年在汉字书写中感受中华优秀传统文化的魅力，培养耐心、细心和专注力。此次课程中，学员们用进步诠释热爱，用笔墨书写成长。期待在下次课堂上，孩子们能带着更具神韵的书法作品而来，在墨香浸润中不断前行，让中华书法文化在青春手中代代相传。中国欧楷研究会执行会长肖关明2025.11.16
中国欧楷研究会是经中国文联批准成立的国家级书法艺术研究机构。2025年10月2日，中国欧楷研究会第一次领导会议在上海浦东召开，会议表决通过了研究会章程，确定了组织构架人员 。在以高玉亮会长为首的研究会是以“传少年以国粹，为往圣继绝学”为己任，聚焦欧楷艺术的传承与创新，推动书法艺术高质量发展。其成立对于系统传承欧阳询楷书艺术，促进欧楷艺术的学术研究、教育普及与国际交流等方面具有重要意义。
中国欧楷研究会
总第035期
编辑:肖井志 编审:萧关明 终审:高玉亮
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