【作者简介】张瑞林，男，汉族，安徽歙县深渡中心学校退休高级教师，在教育战线上默默奉献了四十一年春秋，县级“优秀教师”“先进教育工作者”“优秀教育工会干部”“先进教研工作者”。论文《教师“敬业爱岗”刍议》荣获安徽省优秀教育科研论文叁等奖。曾任漳潭中学副校长，漳潭乡乡教育工会主席和乡教研工作，桃李满天下，深受师生的爱戴。退休后担任漳潭退教协分会会长， 深渡中心学校名誉会长，退休不褪色，不忘初心，牢记使命，砥砺前行，夕阳绽放，抒发爱祖国、爱家乡的情怀。
【简析简介】吴乐平，男， 中共党员，安徽黄山歙县白杨人，歙县深渡中心学校退休教师。曾特聘为《当代中国人才库》名誉主编，现任中国作家协会认证会员、中国诗歌会员、《中华作家网》会员、《现代网络诗歌》驻站诗人。作品散见于网络平台和纸刊。辞条，收入《中华英才大典》《世界人物辞海》。
◎《暖 流》（原创）
◆张瑞林（安徽）
国庆中秋同辉，月华铺就归途
两位异乡女儿推开星光
团圆饭余温仍在舌尖
十月三日深夜，腹内忽起狂澜
一块顽石翻转，如山峰倾轧
女儿女婿连夜疾驰
急诊室的荧光，亮过中天月
血压飙升，CT闪烁
顽石卡住生命的通道
手术单在指尖微颤，飘成冷雪
中秋的月，悬在窗外
我们却把长夜熬成滴答的药液
手术原定九日上午
未料麻醉科医生洞见
心跳的驿马，在崖边失蹄
必须请起搏器稳住节律
方能与那枚顽石周旋
家人忧心八旬身躯
幸有小女儿扎根西湖畔
当机立断，转院浙江一医就治
浙一的玻璃幕墙映着流云
内窥镜如月光探入
未惊扰胸腔疲惫的鼓点
只凭纤纤导管施妙手
通过微创内镜手术
取出那枚沉睡的顽石
归途的车轮轻唱“回家”
导航反复确认温暖的坐标
感念现代医学托起夕阳
更珍视家人不离不弃筑成的堤岸
病榻之侧，暖流层层涌来
方平校长亲切问候像春茶熨帖
一兵主席殷殷关切似长明灯盏
乐平会长时时牵挂如绵延输液
小宝同事暖语融化夜色
归家后，领导踏露探望
组织的温度在掌心汇成春天
我愿把这条双向奔涌暖流
折成纸船，放给下一个渡河的人
收获的光芒酿成晨露，献给破晓的人间
（简析：吴乐平）
《暖流》诗歌意境解析
张瑞林老师用自己的亲身经历，撰写的《暖流》这首诗歌，以一次家庭医疗危机为线索，层层铺陈出生命困境中的温暖之光。让我们循着诗的脉络，解析其中深远的意境：
第一篇章：月圆之夜的惊变
开篇“国庆中秋同辉”营造出双节同庆的圆满氛围，而“腹内忽起狂澜”如利刃划破宁静。诗人巧妙运用“顽石”与“月光”的意象对峙——CT机的冷光“亮过中天月”，手术单“飘成冷雪”，将现代医疗场景转化为充满张力的诗境。急诊室的荧光与中秋明月相互映照，构成科技与自然、危机与团圆的深刻对话。
第二篇章：生命驿道的转折
“心跳的驿马在崖边失蹄”是全诗最精妙的隐喻，将心脏危机描绘成古典画卷中的惊险瞬间。滴答的药液化作计时沙漏，而“扎根西湖畔”的小女儿，既是现实决策者，更是连接亲情的坚实根系。起搏器与顽石的“周旋”，道出了现代医学与疾病博弈的智慧。
第三篇章：希望之窗的开启
浙一医院的“玻璃幕墙映着流云”，这个意象极具现代美感——医疗环境不再是冰冷的空间，而是连接天地生机的所在。内窥镜如月光探入体内，实现了“不惊扰胸腔鼓点”的温柔介入。归途中的《回家》旋律与导航的“温暖坐标”，将科技赋予了人文温度。
第四篇章：人间暖流的汇聚
末章将暖流意象拓展至更广阔的人际网络。校长的问候像春茶，主席的关切似灯盏，会长的牵挂若输液，同事的暖语融化夜色——每种关怀都有其独特的温度与形态。最终，“双向暖流”的提出升华了主题：受助者愿作摆渡人，将收到的光芒酿成破晓的晨露，完成爱的传递。
这首诗歌最动人之处，在于将结石手术这样具体的医疗事件，转化为关于生命脆弱与人间温情的普遍体验。现代医学设备与古典诗意的语言奇妙融合，使冰冷的医疗过程浸润着月光般的温柔。而由亲情、医者仁心、同事情谊编织成的温暖网络，让读者在诗行间感受到那股穿越黑暗、照亮人间的永恒暖流，正是让我们得以穿越生命幽谷的最坚实力量。
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