文/晓耕

人生立志,理想有为。笃行致用,博学积思。笃愚忠之不懈,行涵力之坚持。源于《礼记》，出自儒师。治学五程①,定重心则笃守;成功千里,滋硕果则恒追。

盖夫博学欲成,笃行须立。儒者智为,先贤慧集。明准则之实言,定知行之互给。此乃识愈明,行愈执。功崇唯志,增学问以求知;业广唯勤,续辨思而奋楫。

原夫知闻非困,实践弥坚。任天漫漫,路绵绵。纸上谈兵而浅,雪中挥剑则妍。梦想存，尚空中之阁；笃行践，方渡口之船。狂沙吹尽而知难,千淘万滤②;崇岭登临而见险,一步一前。

至乃重视笃行,养成贤德。首须方向坚,目标直。立志于少年,践行于恒力。敬苏秦刺股,以识为灯;逸少观鹅,③以行为则。囊萤车胤而才聪,映雪孙康而情直。且行千里,驰恒征道而不停;但学幽篁,咬定青山而不息④。

是故笃行弗措,科技双修。立杏坛之训⑤,新教育之舟。文化灵魂,惟真惟实;践行基石,克困克柔。故学中为,学子敏行于践实;做中学,少年笃学则促优。思袁老⑥之研,岂不深于田稻?镭元⑦之炼,能只说于书楼?

已而勤奋终生，持恒方向。博学诗文，笃行风浪。艰辛司马则书成，智慧伯涵则名望⑧。隆中诸葛,先全局以慎思；蜀汉武侯,定三分于鼎状⑨。博学之贤，笃行之创。

至于空谈无用,辍断误身。缺耐心则失,无积累则沦。邯郸学步,硬搬怎以畅行;叶氏好龙，为假何以得神。看仲永伤于辍学,青莲⑩胜于磨针。

嗟乎!慎思渊博，笃行险远。参实践而明,敢前驰而婉。德仁实干,扬事业之风帆;志韧前驰,达辉煌之阆苑。

注释

1.治学五程：《礼记.中庸》提出的博学、审问、慎思、明辨、笃行。

2.狂沙吹尽：唐刘禹锡诗句“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”

3.观鹅：王羲之观察鹅的姿态领悟书法技巧。

4.咬定青山：清.郑燮《竹石》中诗句“咬定青山不放松”。

5.杏坛：校训里大多用了“笃行”二字。

6.袁老：袁隆平。

7.镭元素，居理夫妇炼出镭元素的实验行动很艰辛。

8.伯涵：清名臣曾国藩

9.诸葛隆中对时，提出计划，而后付诸行动，鞠躬尽瘁，实现了三国鼎立。

10.青莲：李白