此刻，外面还是一片沉寂，耳边偶尔传来一两声啁啾的鸟鸣。我任由自己的思绪飞腾，一会儿出现在万马奔腾的草原，一会儿又出现在日出东方的海边，没有谁来打扰我，这时的我是一天之中最自由的了。

      58年前，一声啼哭在一个乡村小院的上空嘹亮地响起来，然后又是一声，紧接着就是一连声的嘤咛。一个新生的婴儿诞生了。可以想到，同样焦急不安地等在另一个房间里的爷爷奶奶，知道自己有了孙子，当时他们的脸上该是现出了多么幸福的笑容！

        在那个缺衣少穿的年代，一个家庭里添了一个男丁，也多了张吃饭的嘴。在喜悦过后，随之而来的应该就是现实的困窘。我不知道当初我的父母是怎么一天天的把我喂养大的，可以想见的是，他们一定为了解决我的生计问题犯了不少难。但有一点是肯定的，那就是自从有了我，他们的生活一定有了更多的乐趣。

        我最快乐的事莫过于上小学。那年我刚七岁，个子比同龄人矮了几乎一头，身体又发育得不好，就像一根豆芽般，是那么的不起眼。惴惴不安地跟在母亲身后，站在小学校长的办公室里，面对着校长怀疑的目光，我心里越发地紧张起来。最终，校长还是答应了母亲的请求，同意留下我观察一下再做决定。我应该感恩校长当年的仁慈和宽容，因为我那时毕竟不够入学条件，还不足规定的七周岁。不成想，我没有让母亲失望，我的表现很快就让老师和同学对我刮目相看了。后来，我不仅跟上了班，而且还超越了所有的同龄人，学习在班内遥遥领先于我的同学。

        就这样，我从小学到初中，学习成绩一直在班内居于领先地位，霸占了班级的第一名，成了今天所说的“学霸”。但是，生活并不会总是一路绿灯。果然，我应届毕业那年，遇到了人生中的第一次选择。我家在东平湖边，依山面水，大部分土地是山地。那时，全国落实中央精神，农村刚实行家庭联产责任制，集体土地包产到户。一年下来，地里收获的粮食除了上交国库，剩下的口粮几乎就都是粗粮了。受当时家庭经济条件所限，我中考后虽然以全校第一名的成绩考上了高中，可是碍于面子，我不愿背着黑面（地瓜面）窝头去距家二十多华里的高中就读，自愿选择了复读，第二年如愿进入了师范学校，当年就将户口从村里（那时叫“大队”）转入了学校，这就意味着从此变成了城市户口，也就是吃上了“国库粮”，当然这也为我以后从事教育工作奠定了一生职业道路的基础。

        其实，这段历史，我今天想起来仍然多少有点遗憾。如果不是当时虚荣心作怪，我能够像其他同学一样，走进高中校门，就不必选择复读，也就不会考上师范学校。事实上，我的同班同学三年后高考，不少同学考上了大学。他们有的考上了警察学校，有的考上了化工学校，虽然都是专科学校，毕竟他们有了三年高中的经历，有了高考的历练，这在一生的经历中，是多么难得的一段回忆啊。当然，凡事有得必有失，我的这些上高中的同学，和我比起来，也没有上小中专（初中毕业生报考的中等专业学校）的经历。

        我的初中阶段和中专阶段，遇到的好老师决定了我一生的道路。要知道，在一个孩子的人生观和世界观形成的阶段，老师的决定作用远远大于家长。农村的孩子，没有城里人的条件，家长大多连初中都没有读过，又能有多少认知能给到孩子，所以想从家长那里得到指导一生的教育，简直就是不可能的。

        教我初中语文的苑保才老师，也是我的班主任。他当时是一位民办教师，高中毕业，当时正在读函授进修大专学历。但是，他给到我的教育，让我终身受益。我从他的身上，感受到了一个人民教师职业的崇高。他上的每一节语文课和班会，都会在教材之外，补充很多课本上没有的材料，而且他口若悬河，旁征博引，语言表达富有极强的穿透力，这使我深受感染。他为我打开了一扇窗，让我感受到了文学的力量，也唤醒了我求知的欲望。我迷上了语言文字，我立志也要向他一样，当一名语文教师。中考报志愿的时候，就毫不犹豫地报考了师范学校，而且在一二三志愿栏里，都填报了同一个学校，结果可想而知，我毫无悬念地就被师范学校录取了。

        当然，我还要感恩教我英语的陈见柱老师。他比我大六岁，那时刚刚高中毕业，在我们学生眼里，他就是一个出色的演员。我觉得，一名老师一定要有演员的素养，在讲台的一举一动，言行举止，都要有感染力，要让学生能沉入其中，身临其境才能深受浸润，教师的知识传授和能力培养，才能在学生生根发芽，进而开花结果。我们那年的中考，是将英语列入考试科目的第一年，和历史地理生物三科合计赋分一百分，其中英语40分，其他三科各20分。我的英语考试最终考了38分，这不仅与我课堂上认真听课有关，也得益于我是英语课代表。记得有一次，我的英语考试才得了47分，陈老师在我交作业的时候，给我一本上年度的全省中考试题集，我利用课外时间认真地将每一份试题都做了一遍，结果，下一次考试我就考了80多分。看来，要想提高学习成绩，离不开多读多练，没有课外的及时补充，光靠课堂上听老师讲到的那些知识是不够的。但是，陈老师对我的影响远不止这些。在我初中毕业考入中专后，每当我在学习里遇到困惑时，我都给他写信，他也都是每信必复，及时给我回信。三年的中专生活里，我和陈老师保持了整整三年的通信，直到我毕业。一个老师能够和已经毕业的学生之间，保持三年的通讯联系，这该是多么的难得啊。可以说，我是深受陈老师的影响才有了今天，他不仅是我初中的英语老师，还是我一生的人生导师。

        我的中专生活，可以说是苦中有乐，有喜有忧。从我接到录取通知书的那天起，我就知道我今生的命运已经决定了，我不必再像我的其他同学一样为前途担忧。他们在高中三年中必须继续奋斗，不敢懈怠。而师范生好像就不用像他们那样前途未卜，我们的命运就是三年毕业后分配到中小学去当老师。确实，我们那个年代的师范生，都是从应届毕业生中先做筛选，中考前要先进行预选考试，只有通过预选后，才有资格参加中考。报考中专的考生单设考场，大约全县有一百人左右的学生通过预选，最后有五十名左右的考生能被录取，其他的就全被高中录取。所以说，有人把当年的师范生和今天考取985或者211大学的学生相提并论，为当年的师范生打抱不平，如果不是提前预选让考中专，我们这些人如果上了高中，说不定大多人也能在三年后的高考中考取大专或高中中专也未可知。

        那时，我们从初中来到一百多华里之外的师范，人生地不熟，一开始很是失落，尤其是开学后的第一个中秋节，更是格外想家。我从班级生活委员那里领到属于我的一斤月饼时，我就想到了远在百里之外的奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹。如果我能和他们共享这些月饼该有多好啊！因为，在这之前的每一个中秋节，我吃的都是妈妈亲手烙制的手工月饼，哪里吃过食品厂加工的月饼？妈妈没到中秋节这天，都是提前活好面，揉成一个长条，再掐成一个个面剂子，用擀面杖轧成饺子皮样，然后洒上一点平时舍不得吃的红糖，再包成一个个包子形状，然后再用擀面杖揉成圆形的小饼子，烧起大锅，就像贴饼子样的烙成带馅的薄饼，这个自己手作的月饼就是我们难得的美味。那时候，各家各户的生活都不好过，所以自己家的月饼烙出来，母亲总会装上几个，让我给本家的长辈送去，当然，不论到了谁家，都不会让空手而归，去了之后也会将自家的稀罕东西给装上几个，这也是一份难得的人间亲情。当然，现在的中秋节，谁家也不会再自己手工烙制月饼，各个食品厂推出的特色月饼礼盒，其豪华程度让你应接不暇，眼花缭乱，月饼的口味也丰富多彩，应有尽有，可是，我还是总会想起当年母亲在自己家加工月饼的往事。

        师范阶段教我语文的李纪仲老师是我的第二任语文老师，在他之前教我们的是学校的副校长，他讲课很风趣幽默，深受学生喜欢。但许多事总是好事多磨，也许他行政事务繁多的原因吧，他教了我们很短的一段时间，就换成了李老师。李老师个子高高的，瘦瘦的，看上去就像是大病初愈的样子，但他一上讲台就来了精神，总会很快就把教学氛围营造起来，自凡是他的课，我都听得津津有味。让我记忆犹新的，是他在课堂上提问我时，总是自呼其名，省去了我的姓。这让我听得很亲切，感觉关系非同一般似的。除了课堂上喊我的名字让我格外喜欢他的，就是他对我们生活上细致入微的关心。我们这些初中刚毕业的学生，大多也就十五六岁，每逢周末，都喜欢睡懒觉，往往错过了食堂的饭点。没到这是，他都会让师母做饭时多熬出许多粥来，然后挨着宿舍叫我们去他家吃早饭。我们班的男生大多都受到过李老师的这种优待。所以，虽然我们已经毕业37年了，这段生活仍然记忆犹新，不敢忘记。

        一个人的一生，也许会遇到很多人，但是，大多是擦肩而过，根本留不下多少回忆。能够在人生的关键节点上，遇到一个生命中的贵人，是上天对自己最大的恩遇。著名作家柳青在《人生》中讲过一句名言：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”这句话意味着人生中的关键时刻往往只有几步，特别是当我们年轻的时候走错一步可能影响人的一生。可见，我们每个人之所以会有今天的幸福生活，是在人生的关键时刻，遇到了生命中的贵人，这一点是毋庸置疑的。