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爱国润童年
刘倩倩
冬日的午后，天空澄蓝如洗，暖阳和煦地铺洒下来，风里带着草木的清香，格外舒适。我带着四岁的女儿晴晴来到青云湖露天游乐场，一眼就看到了那个架在高空丛林间的“走钢丝”项目——脚下是细细的绳索，中途还要跨过一道道栏杆，对孩子来说颇具难度。
晴晴却没丝毫怯意，小心翼翼地穿越层层障碍，抵达终点时，她扭头冲我扬起小脸，眼里闪着亮：“妈妈，这个走钢丝好有挑战性，我还想再来一次！”“好啊！”我笑着应允。看着她转身奔向起点的小小背影，我忽然想起自己小时候的怯懦，又不禁叩问内心：自从成为母亲，这个绕不开的话题便时常浮现——我们究竟该把孩子培养成什么样的人？
是拥有无畏的勇气，还是精湛的专业技能，或是优渥的收入？思忖再三，这些似乎都不是最核心的答案。近日重读沈从文先生写于1940年抗战相持期的《云南看云》，深受触动。彼时昆明烽火未熄，先生受摄影师卢锡麟的云南云彩照片启发，借云的素朴与壮美，批判了“熙熙攘攘，皆为利往；挤挤挨挨，皆为利来”的浮躁风气，更寄望以自然之美唤醒国人心中的爱国热忱与使命担当，字里行间满是对民族命运的深切关怀。
这份家国情怀，让我不由得想起了祖父刘效骞。2025年9月3日是抗战胜利80周年，而我的祖父，正是那位在烽火岁月中挺身而出的地下党员。1942年12月中旬，日寇对山东湖西地区发动了空前规模的大“扫荡”，局势危急。12月23日凌晨，祖父怀揣着党组织的嘱托，毅然深入虎穴——敌军严密看守的大牢，只为营救金乡县县委书记、县长李剑波同志。经过一番拼死周旋，祖父成功将亲密战友救出，圆满完成了任务。
祖父出身中医世家，抗战时期家中开着药铺，治病救人，家境算得上宽裕。但“国家有难，匹夫有责”的信念，让他毅然放下安稳的生活投身抗日洪流。为了革命事业，他时常忍饥挨饿，多次遭遇敌人的搜捕与迫害，却始终信念如磐、勇往直前，用行动诠释了“不要命、不要家、不要钱”的爱国“三不要”精神。我将祖父的亲身经历整理成文《忆祖父刘效骞——抗战期间的“五件小事”》，有幸在世界文学·《白鹭文刊》纪念抗战胜利80周年“永胜杯”全国文学作品大赛中，荣获散文组二等奖。这份荣誉，既是组委会与评委老师们对文字的认可，更是对祖父那代人爱国精神的致敬与赞扬。
如今身处和平年代，孩子们成长在丰衣足食的环境里，远离了战火纷飞的苦难。那么，当下的我们，最该培养孩子的是什么？
1935年，中华民族正处于危急存亡的关头，著名教育家张伯苓在南开大学开学典礼上，发出了振聋发聩的“爱国三问”：“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”这三问，为风雨飘摇的旧中国种下了自强图存的新希望。
爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。主席曾深刻指出，张伯苓的“爱国三问”是历史之问，更是时代之问、未来之问，我们要一代一代问下去、答下去。而弘扬爱国主义精神，更要从少年儿童抓起，让爱国主义的种子在孩子们心中牢牢扎根，时刻不忘自己是中国人。
我十分尊敬的潍坊王乐成老师，便是践行这份使命的先行者。他是潍坊市“五老”志愿者关爱宣讲团党史国史教育分团的成员，虽已退休，却始终热心爱国教育事业。他一次次义务走进中小学课堂，为孩子们讲述邱少云、刘胡兰、陈德忠、陈德学等抗战英雄的感人事迹，让爱国教育不再是遥远的口号，而是可感可知的榜样力量，深受学生们的喜爱。
“三岁看到老”，爱国主义教育更需从娃娃抓起。孙中山先生曾言：“做人最大的事情，就是要知道怎样爱国。”这份“知道”，从来不是生硬的灌输，而是潜移默化的滋养。它或许藏在父母讲述的“岳飞精忠报国”“周总理为中华之崛起而读书”“钱学森吾心归处是祖国”的绘本故事里，藏在走进上海中共一大会址、北京国家博物馆时，那些文物背后沉甸甸的家国记忆中；是升国旗时驻足行注目礼的肃穆瞬间，也是爱护身边一草一木、珍惜当下幸福生活的自觉行动。
作为家长，我们更要做好言传身教的表率，让爱国情感厚植于日常生活的点滴之中。把对祖国的热爱，转化为认真工作的态度、积极生活的热情，转化为对他人的善意、对社会的责任。当爱国深情融入日常、付诸行动，孩子们便会在耳濡目染中明白：个人的价值，要在为国尽责、为民服务中得以彰显；人生的风采，终将在守护家国、砥砺前行中绽放光芒。
就像晴晴在“走钢丝”时收获的勇气，爱国的种子也需要在童年时光里细心浇灌。愿每一个孩子都能在岁月中读懂家国大义，让爱我中华的信念，成为伴随一生的精神底色。
作者简介：刘倩倩，山东金乡县人。山东省散文学会会员。作品散见于《齐鲁晚报》、《山东商报》、大众网等媒体及公众号。
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