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星光为伴，映照前行

——从一则群聊

看“见贤思齐”的时代光芒

评论员：池朝兴

2026年1月19日

年终总结会刚落幕，广州好人天河志愿服务队的微信群内却续写着另一场温暖而深刻的“总结”。队员林洁接连发出的数条信息，如一幅精心绘制的“群英谱”，细腻勾勒出池老师的滚烫热忱、吴队长的担当智慧、何老师的默默坚守、徐老师的平衡温暖、覃老师的榜样力量、苏老师的老当益壮……林洁接着说：

要向谭老师表达最由衷的敬佩!他以"典范精神"为团队树形象显担当，他的格局与担当，坚守与奉献，不仅是个人品质的彰显，更成为了团队发展的"示屏灯"，照亮我们在探索路上不断前行，引领团队在时代浪潮中始终走在前列!

与此同时，更要感谢团队里每一位默默耕耘，无私奉献的同志!因为有这样一群可亲可敬的老师，有这样一支团结奋进的队伍，用点滴付出汇聚成团队发展的磅礴力量，是我前行路上不可或缺的坚实支撑!

以榜样为镜，向标杆看齐，让我们在未来的征程中续写更精彩的篇章!

笔触所至，皆是队友闪光之处；言辞之间，满溢真诚钦佩之情。一个尤为动人的细节是，在这幅由赞美绘就的画卷中，唯独缺少了描绘她自己的那一笔。

这看似“缺席”的自我，实则完成了一次“见贤思齐”品格的完美“在场”演示。在注意力常聚焦于个体展示的当下，这种主动将聚光灯全然转向同伴、甘当“星光记录者”的行为，宛如一股清流。它并非简单的谦逊，而是一种更深邃的认知与情怀：深刻理解团队系统运转中每一个角色的独特价值，并由衷欣赏、公开礼赞。林洁眼中所见，是池老师作为“精神燃料”的鼓舞力量，是吴队长搭建“施展平台”的开拓之功，是何老师筑牢“大后方”的坚实保障，是徐老师诠释“生活与热爱”的榜样之美，是覃老师“润物无声”的标杆引领，是苏老师“老骥伏枥”的精神感召。这种认知，让赞美术有专攻、力有所长，超越了泛泛而谈，抵达了真诚共鸣的核心。

“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”林洁的言行，为此古训注入了新时代的生动实践。她的“思齐”，起步于敏锐的“见贤”——不仅能看见“贤”，更能精准识别不同维度、不同性质的“贤”。从呐喊鼓舞到对外开拓，从事务保障到生活平衡，从率先垂范到皓首初心，她看见的是立体而丰富的道德光谱。更难能可贵的是，她的“思齐”伴随着自觉的“内省”：“向苏老师致敬！老当益壮！令我惭愧[害羞]”。这一声“惭愧”，是见贤之后最自然、最可贵的情感触动，是“思齐”之心萌发的鲜活证明，是自我鞭策的温柔开端。这完整呈现了“见贤思齐”从观察到欣赏、从感动到自省、最终导向行动的心理闭环。

更进一步，这种行为本身就是志愿精神在人际维度上的精彩延伸。志愿精神倡导“奉献、友爱、互助、进步”，其核心指向利他与共益。林洁在群聊中以文字为媒介，精心营造了一个微观的“友爱互助”能量场：她奉献的是关注与赞美，传递的是友爱与认可，实现的是团队精神的互助强化，最终助推整个集体的道德“进步”。这何尝不是一种独特的、作用于人心建设的“志愿服务”？它润泽的是团队文化的土壤，巩固的是志同道合的纽带，让“好人”聚集的团体不仅是一同做事的团队，更是彼此滋养、共同成长的精神家园。

个体的闪光固然值得铭记，但一个善于发现光、传播光、汇聚光的群体，更能形成“美美与共”的文明景观。林洁的“不言己善”，恰恰凸显了其“乐道他贤”的胸怀。在一个健康的社会文明生态中，我们既需要站在台前被仰望的榜样标杆，也同样需要无数像林洁这样，乐于在台下、在身旁、在细微处为他人鼓掌的“光的发现者”与“美的传扬者”。当人人都有一双善于发现他人优点的眼睛，都有一颗乐于为他人喝彩的真心，“见贤思齐”就会从个人的道德修养，升华为一种普遍的社会交往伦理和温暖的集体氛围。

林洁那条“独缺自己”的信息，恰似一面清澈的镜子，映照出一种可贵的境界：真正的光芒，不仅在于自身能发出多少亮，更在于能否欣然映照出周围星辰的璀璨。这种“让光于众”的胸怀与“乐见人贤”的慧眼，正是让“好人”精神得以薪火相传、让文明之风得以生生不息的重要密码。愿这般温暖而自觉的“见贤思齐”之风，能在更广阔的天地间激荡回响，激励更多人在欣赏与学习中携手前行，共同汇聚成时代进步与城市文明的浩瀚星河。

作者简介：

池朝兴，广东五星志愿者，人大代表民情联络员，都市头条作家平台主编，广州市城市管理和综合执法局退休干部（正局）；中国诗歌学会、中国微信作家协会、广东省作家协会、广东省侨界作家联合会、广州市荔湾区作协、广州市海珠区作协会员；华夏精短文学学会会员、签约作家，等。