尹景羽
2026年2月4日，早春的北京褪去了深冬的凛冽寒意，阳光透过澄澈的天空，温柔地洒在京城的街巷里。我因身体缘故，从原二炮总医院就诊后缓步归家，沿着熟悉的新街口外大街慢行，一路感受着京城早春独有的清朗与闲适。
行至新街口外大街甲28号楼门前时，一阵熙攘的人声吸引了我的注意，原本安静的楼前空地上，围聚着不少路过的居民，人群中央，一张简易的木桌支在路边，桌上铺展着一张张印着吉祥纹样的彩色宣纸，墨香混着早春的微风，在空气里轻轻飘散。
走近细看，一位戴眼镜的中年男子正俯身案前，执笔蘸墨，运笔如风，笔下的福字笔力遒劲、气韵生动，引得围观路人频频称赞。
他并非街头售卖字画的商贩，而是俯身挥毫，将写好的福字一一递到伸手等候的市民手中，动作从容，笑意温和。
我心中好奇，上前轻声询问，这样一幅带着笔墨温度的福字，需要多少钱一幅。男子抬头，眉眼谦和，笑着摆了摆手：马年马上就到了，不要钱，免费送给大家。
一句“免费”，让我愈发心生敬意。作为一名退休老记者，数十年的职业习惯让我总愿意多听、多看、多了解身边这些平凡又闪光的人和事。
我驻足一旁，静静看着他挥毫泼墨，也听他一边书写，一边耐心地给围观众人讲解不同福字的渊源与意趣。
他笔下的福字形态各异，有古朴端庄的楷书福，有飘逸灵动的行书福，更有大家耳熟能详的经典名福——他提起王羲之的福字，笑着说这是流传已久的“接天连地福”，笔画舒展，暗含天地人和、福泽绵长的美好寓意；讲到康熙皇帝御笔的“天下第一福”，他细细拆解字形，“多子、多才、多田、多寿、多福”的吉祥内涵，经他娓娓道来，让围观的老人孩子都听得津津有味。
桌上那些带着精美图案的彩纸，并非他人赞助，全是他提前精心挑选购置的，纸张厚实、纹样喜庆，拿在手里，满是新年的仪式感。
我趁他书写间隙，与他闲聊攀谈，问及他的书法师承与头衔，这位始终温和谦逊的男子，只淡淡一笑，坦言自己并非什么名家大师，只是北京西城五路通小学一名普通的书法老师。进一步追问，他告诉我，他名叫武自强。
这份轻描淡写的回答，反而更让我动容。他说，自己与书法结缘，源于家中长辈的熏陶，受爷爷的影响，他从小学四年级便拿起毛笔，一笔一画临摹习字，这一坚持，便是整整四十余年。
四十载寒来暑往，无论工作多忙、生活多累，他始终保持着每日早起的习惯，天不亮便起身研墨挥毫，每天雷打不动练习一两个小时，书法、绘画、篆刻，样样都沉下心下苦功，从不懈怠。笔墨早已不是爱好，而是融入骨血的生活方式，是刻在日常里的坚守与热爱。
攀谈中我得知，这样春节前走上街头，自掏腰包为过往市民免费写福送福，他已经坚持了许多个年头。每年临近新春，他都会提前备好笔墨纸砚，自己出资三五千元，购置上好的宣纸、浓墨与毛笔，在自家小区大门口，支起小桌，为街坊邻里、路人百姓送上亲手书写的福字与春联。有人问他，年年花钱花时间，不求回报，图什么？他总是笑着说：我写福送福，百姓开心，我自己心里也快乐、也幸福，这就是最实在的收获。
身为一名书法老师，他不仅自己坚守着这份初心，更将这份“以笔墨服务他人”的信念，传递给每一位学生。他的爱人与孩子，也都深受影响，热爱书法、浸润墨香，一家人以笔为友、以墨传情，家风温润。
在课堂上，他从不说教，更不鼓励学生为了成名成家、为了功利挣钱而学书法，而是身体力行，用自己常年免费送福的行动，给孩子们上最生动的一课。
他常对学生说，学习书法，修的是心性，传的是国粹，最终的目的，是用手中的笔墨为人民服务，为身边的人带去温暖与美好。
言传不如身教，他常年坚守的善举，比任何课堂说教都更有力量。孩子们看着老师放弃休息、自掏腰包，在寒风里为路人写福送福，看着他笔下的福字温暖了一个又一个普通家庭，自然懂得了书法的真正意义——不是追名逐利的工具，而是传递善意、弘扬国粹、连接人心的桥梁。他用四十年的笔墨坚守，用多年的免费送福之行，诠释着一位普通书法教育者的初心与担当，也让中华书法的墨香，在京城的街头巷尾，飘进寻常百姓家，暖了人心，传了文脉。
早春的阳光依旧明媚，墨香在街头久久萦绕，一张张鲜红的福字，带着笔墨的温度、新春的祝福，被路人小心翼翼地捧在手中。
这位平凡的小学书法老师，没有耀眼的头衔，没有显赫的声名，却用一支毛笔、一份坚守、一颗善心，在京城的早春街头，写下了最动人的“福”字，也写下了属于普通人的温暖与光亮。这份不图名利、只为奉献的初心，如同立春后的新芽，在烟火人间里悄然生长，让国粹传承有了温度，让平凡生活多了暖意，也让我们看见，真正的文化传承，从来都在民间，在每一个默默坚守、用心付出的普通人身上。
