唱和诗词
三人共八首
浣溪沙 •一介武夫还学诗
王明松（武汉奓山）
一介武夫还学诗？不明平仄似呆痴。决心弄懂奋奔驰。
四海遨游帆影掠，三关闯破艺门知。溜成格律乐滋滋。
浣溪沙 •赓和冠英师长
王明松（武汉奓山）
庠入未名我学诗，尊师敬友不呆痴。虚心求教韵风驰。
山水之间情感悟，诗词然海典经知。接龙酬唱乐滋滋。
注：未名，指武汉未名诗社。
恭录原玉：
浣溪沙·读明松《武夫学诗》试和
陈冠英（河南）
文武双全剑与诗，寒光妙语性灵痴。砲声破阵疾风驰。
天海蔚蓝航母鉴，边关守卫杰雄知。韵流传处露泠滋。
放歌吴世干老师诗词
王明松（武汉奓山）
春风化雨物华英，世干金秋耀眼明。冬夜喜吟松柏韵，夏天词咏竹枝情。
宏篇巨制河山颂，国际时评日月行。
武汉诗联斯主笔，未名典范好名声。
注：尾句，指吴世干老师是未名诗社的标杆。
赓和吴世干老师
王明松（武汉奓山）
夕阳红色喜群英，咏字名灵山水明。
李下瓜田冠履避，河边蚁穴足堤情。
空灵意境频斟酌，形象思维尽力行。
雪月风花生妙笔，诗词彰显德仁声。
注：未赓和吴老师的仄韵。
㳟录原玉
平仄双步答王明松老师原玉
吴世干/2026，1，30
不对斜阳叹落英，愚人渐老渐聪明。
星云花草能生韵，山水田园可寄情。
成句仿依风雅颂，填词未作棹歌行。
诗坛我动秃头笔，学舌微吟三两声。
次韵冠英师长《虞美人 •立春》
王明松（武汉奓山）
晴川初雪曾经了，梅报新春到。
寒风凛冽发余威，荡气回肠慰藉伴春归。
雨旸适意肥青瘦，清扫尘霾垢。问山溪水有何求，融入一江春水润田畴。
恭录原玉
虞美人•立春
陈冠英（河南）
乡原冬雪何曾了，序报春晨到。
寒潮昨又抖余威，当是圆场落幕送春归。
小河三尺冰肌瘦，泪洗蒙尘垢。
问伊来日作何求，嫁与东流春水绿田畴。
诗心相契 唱和传情——赏王明松、陈冠英、吴世干三位师长酬唱雅作
诗以言志，和以传情，三位师长以笔为媒、以韵为桥，往来酬唱八首，尽显文人风雅与赤子情怀，读来令人心折。
王明松先生自题“一介武夫还学诗”，坦诚率真、谦逊可爱，虽自谦“不明平仄似呆痴”，却字字透着勤学笃行的赤诚，从奋力学诗到乐在其中，文武兼修的胸襟跃然纸上；入未名诗社后尊师重友、虚心求教，于山水间悟情、于诗海中探理，接龙酬唱的快意，正是诗心不老的生动写照。
陈冠英师长雅和之作，笔力雄健又温婉蕴藉，赞明松先生文武双全、剑诗兼备，先生人风骨与诗家才情相融；立春一阕更是情景交融，以冰雪融春、春水润田之景，寄寓对新春与山河的美好期许，原玉与和作珠联璧合，意境相生。
吴世干老师诗词沉稳醇厚、淡泊从容，不叹迟暮、唯恋诗心，于星云花草、山水田园间觅得诗韵，笔耕不辍、谦逊自守；明松先生敬师之作，赞其德艺双馨、笔绘河山，既颂其诗坛建树，更敬其仁心风骨，师生相惜之情真挚动人。
三首原玉、五首赓和，或言学诗之乐、或抒家国情怀、或叙师友厚谊，格律严谨而气韵灵动，语言质朴而情意绵长。武夫学诗显赤诚，师长唱和见雅量，先生赋诗藏风骨，三人以诗交心、以韵相知，既是诗词之趣的传承，更是文人相重、初心不改的佳话，字里行间皆是风雅，篇什之中尽见真情。
一一溪水紫兰2026年2月15日
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