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水调歌头十二首
其一·归零启程
两载赴山海，归零启新程。
学堂初入机关，心绪自澄明。
欲补才疏学浅，更恐责深任重，惶恐几曾停。
知不足而奋，望远山前行。
系统学，干中悟，拓疆域。
博观约取，厚积薄发始能成。
梳理流程成册，制得图文并茂，点滴见精诚。
且把初心守，一步一攀登。
其二·勤学破茧
少小慕公仆，今日入轩庭。
校园书卷初掩，实务尚未精。
收发文山如海，运转机关似网，举步觉伶仃。
归零从头越，勤学破寒冰。
观时政，研政策，读典经。
三人行处，俯首皆可拜师聆。
借得他山石玉，开辟吾疆天地，视野渐通明。
新闻采编课，下笔始生情。
其三·进位担当
功崇惟志远，业广赖勤耕。
莫言办事微末，进位见真经。
谋事当存前瞻，决策须怀全局，复盘更分明。
不谋全局者，不足以争衡。
预则立，废则殆，贵思精。
温故知新，每从历练悟深铭。
心向高标看齐，步踏实征程进，角色悄然更。
从执行者起，渐做智囊兵。
其四·极致匠心
天下难事始，大事细中成。
机关无有小事，毫末系输赢。
文出再三核对，事毕全程跟进，差错不容生。
文经我手过，无错即功名。
符点验，图校审，数核实。
五番预览，多屏皆妥始心平。
莫道琐微烦冗，恰是匠心所寄，敬畏自盈盈。
极致非虚语，细节见精诚。
其五·砺剑初心
天将降大任，筋骨苦中凝。
两年磨剑，砥砺初志愈铮铮。
不惧繁难重担，甘做螺丝钉小，淬炼见坚贞。
猝然临之静，无故不加惊。
忠诚在，担当显，韧性成。
心有所畏，言戒行止自分明。
淬取赤诚本色，锻造坚强品格，风雨亦徐行。
此心如宝剑，愈砺愈光莹。
其六·收文磨砺
初掌收文事，惶恐夜难宁。
全局在胸方寸，科室职责清。
运转关乎顺畅，严谨责无旁贷，举重若轻灵。
流程图文化，注意事项明。
依葫芦，画瓢样，渐通灵。
从词穷处，到有货处悟真经。
压力转为动力，短板补成长板，步步踏征程。
回望来时路，磨砺始锋成。
其七·新闻求索
五月逢培训，新闻采编精。
老师三句真谛，娓娓启心明。
故事拉近距离，数据彰成效，案例动人情。
课堂佳作展，各具自芳馨。
多看后，多思罢，又多更。
一篇妙笔，反复推敲始功成。
光影构图技巧，剪辑编排章法，学罢愈倾情。
愿借生花笔，写尽为民声。
其八·前瞻布局
凡事预则立，不预废中倾。
谋于前头深处，方寸见分明。
思透交办事项，预判突发状况，布局早先行。
预留缓冲地，临变不慌惊。
从大处，向远望，算输赢。
未雨绸缪，一着先手定安宁。
莫待临渴掘井，当思未焚徙薪，智者在先营。
前瞻思维立，进退自分明。
其九·全局胸怀
不谋全局者，不足以谋成。
一隅只见方寸，登岳览山平。
观领导筹帷幄，悟战略高远，胸次渐恢宏。
每事思全局，枝叶系根茎。
站高处，向远望，识经纶。
千条线，一针穿引织纵横。
莫道微躯位卑，亦系大局轻重，涓滴汇沧溟。
心中有丘壑，脚下自铮铮。
其十·复盘精进
何以过好此，复盘是准绳。
温故而知新处，差距自分明。
回看来时足迹，提炼成功经验，指导未来行。
每成重要事，静坐细思省。
析得失，究因果，悟深層。
实践转化，能力淬炼渐丰盈。
莫道大道理晓，未若复盘深刻，一语破迷情。
此法如明镜，照见进阶程。
其十一·严谨守正
文出无差错，事办必回声。
规矩时刻绷紧，底线不稍更。
保密弦常响，言行界自明，敬畏满胸膺。
心有所畏止，戒惧守清名。
五预览，多屏试，数核精。
图片像素，大小比例细调衡。
琐碎皆关体统，细节恰成境界，严谨见高情。
大事细中始，千古训分明。
其十二·淬炼成钢
两载光阴过，书生意气更。
褪青涩添沉稳，新兵渐长成。
怀敬畏于方寸，存进取于朝夕，感恩伴前行。
以优秀为榜，淬炼在公庭。
路漫漫，求索远，步未停。
初心如剑，砺尽磨尽愈光明。
风雨兼程无悔，山海奔赴有志，矢志为民行。
青春赴山海，不负此生平。
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赋文
青春赴山海赋
岁在丙午，序属仲春。梁兰氏以两年之绩，述其成长之路。余闻而感之，乃作赋曰：
惟初入之惶惶兮，怀归零以启疆。
辞黉门而入仕兮，恐才疏而心茫。收文牍如山积兮，虑毫厘之有伤。乃知不足而奋进兮，望远山而疾行。学海无涯以博观兮，约取乎精粹；干中求进以厚积兮，薄发乎华章。
若夫进位之志兮，履角色之新变。
谋事必先预立兮，防未然而绸缪。观全局以察微兮，识大体而运筹。每成事而复盘兮，温故而知新。由办事而参赞兮，渐智囊之俦匹。
至若极致之求兮，守底线于毫末。
文经手而无讹兮，事交办而有诺。五预览而不怠兮，校纤毫于屏阁。敬畏存乎方寸兮，规矩严而不越。琐细之处见精神兮，匠心寓于勤恪。
及其砺剑之韧兮，淬初心于熔炉。
忠诚非为空言兮，见诸履职之行。担当甘为螺钉兮，遇难而不避。坚忍磨于纷繁兮，猝惊而不惧。两载光阴如驶兮，褪青涩而沉稳。虽新兵而志远兮，怀三心以前进。
嗟乎！
归零者，虚怀若谷之谓也；
进位者，奋楫争先之谓也；
极致者，精益求精之谓也；
砺剑者，百折不挠之谓也。
四者备而英才出，此梁兰氏之所以成也。
青春赴山海，不负此韶华。愿持此四德，以襄盛世之业，岂不美哉！
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以上诗词赋文均依《水调歌头》正体及赋体文格式创作，押词林正韵，以颂扬年轻干部扎根基层、勤学善思、精益求精、砥砺初心的精神风貌。
