精华热点 秉心渡学,以声破迷——纪念教育行者张雪峰
山东/张振兴
双贤令·怀雪峰
寒庭砺志昭昭,杏坛执炬飘飘。
直言破雾消,不负苍生不负少。
尘途载爱遥遥,丹心映月昭昭。
英魂虽远遥,犹照学子路迢迢。
2026年3月24日,春风未暖,噩耗忽至。著名升学规划导师、峰学蔚来创始人张雪峰,因心源性猝死猝然离世,年仅41岁。这个从黑龙江齐齐哈尔寒门走出的汉子,用二十载深耕,以犀利为刃、以良知为灯,在教育的迷雾中为千万普通家庭劈开前路;他一生争议缠身,却始终心怀赤诚,用短暂却滚烫的生命,诠释了何为教育者的担当,成为一个时代里不可磨灭的教育印记。当喧嚣散去,我们回望他的一生,既有敢说真话的风骨,也有心系寒门的温柔;既有争议背后的时代困境,也有坚守初心的执着坚守,值得我们永远铭记与深思。
寒门出身,知难而行,一颗初心锚定教育征程。1984年,张雪峰本名张子彪,生于黑龙江齐齐哈尔富裕县的普通农家,黄土坯房、粗茶淡饭是他童年最深刻的底色。家里世代务农,父母靠种地、打零工维持生计,清贫的家境却孕育了他坚韧的品格,也让他亲眼目睹了寒门学子求学的艰辛——没有优质的教育资源,没有精准的升学信息,许多怀揣梦想的年轻人,或因家境贫困辍学,或因盲目填报志愿错失前程,或因信息闭塞在求学路上屡屡碰壁。这些画面深深烙印在他心底,也让他立下誓言:若有一日能立足教育行业,定要凭良心做事,不让寒门学子因信息差、因家境难,断送求学前程。
2007年,从郑州大学毕业的张雪峰,怀揣着对教育的热忱,踏入考研培训行业。彼时的教育培训市场鱼龙混杂,多数机构重营销、轻教学,重盈利、轻责任,为了招揽生源夸大宣传、误导学生,对寒门学子的困境视而不见。初入行业的张雪峰,从基层讲师做起,月薪微薄,居无定所,挤在北漂的群租房里,却始终坚守底线,绝不讲一句昧心的话,绝不做一件误学生的事。他深知,对普通家庭而言,考研、高考志愿填报,是改变命运的关键抉择,一步错,步步难。为了让学生掌握最真实的升学信息,他耗时数年,整理全国上千所高校的专业设置、录取数据、就业前景、报考陷阱,手写笔记堆满半间屋子,把晦涩难懂的升学知识,转化为通俗易懂的语言、幽默诙谐的段子,讲给每一位学生听。
2016年,《七分钟解读34所985高校》的短视频意外爆红,让张雪峰走进了大众视野。他用独特的“干货+段子”风格,打破了传统考研辅导的刻板模式,让枯燥的升学知识变得生动有趣,也让千万学子和家长快速了解不同院校的优势、专业前景,摆脱了“凭感觉填报”“盲目跟风择校”的困境。从基层讲师到行业知名导师,从孤身一人到创立峰学蔚来,身份在变,地位在变,可他那颗心系寒门、坚守良知的初心,从未有过丝毫动摇。他始终记得自己从哪里来,始终记得寒门学子的期盼,常对身边人说:“我出身寒门,懂寒门的苦,懂求学的难,我做教育,不是为了赚多少钱,而是为了让更多和我一样的孩子,能靠读书改变命运,能少走弯路,能被这个世界温柔以待。”
敢说真话,以声破迷,一身风骨撕开信息壁垒。在教育行业,敢说真话、敢揭乱象、敢触利益,需要莫大的勇气,而张雪峰,就是那个始终怀揣良知、无所畏惧的破局者。长期以来,升学规划领域存在严重的信息不对称,普通学生和家长,尤其是偏远地区、寒门家庭,难以获取高校专业、就业前景的真实信息。部分机构、院校利用这一壁垒,虚假宣传、隐瞒弊端,让无数家庭踩坑受损,多少寒门学子,因选错专业,毕业后就业无门,多年努力付诸东流。
张雪峰看在眼里,急在心里,他深知,信息差是压在寒门学子身上的大山,而良知,就是搬开这座山的力量。他不惧争议、不怕诋毁、不避风险,在公开讲座、直播、短视频中,直言不讳揭露行业乱象,把最真实的升学真相,毫无保留地分享给大众。他敢说别人不敢说的真话:直言某些“热门专业”看似光鲜,实则就业饱和、薪资低迷,不适合寒门子弟;提醒家长切勿盲目追求名校,忽视专业适配性与就业前景;怒斥部分机构制造教育焦虑、哄抬收费标准,不顾学生未来;反对唯分数论、唯名校论,倡导理性升学、务实选择。
最具代表性的便是2023年的“新闻学打晕论”,他公开表示“如果孩子非要报新闻学,我一定会把他打晕,然后换个专业”,直言新闻学就业前景黯淡,这一言论引发新闻学界教授、业内人士的集体反驳,被指责片面否定文科专业价值,刻意制造学科对立,忽视了人文社科的社会意义。此后,他又提出“所有文科都是服务业,总结起来就是一个‘舔’字”,这番言论更是引发轩然大波,被批评贬低文科、价值观狭隘,甚至引发了相关法律纠纷,即便他后续公开道歉,争议也未彻底平息。此外,他曾调侃西南大学,用极端话术劝退考生报考医学、法学等专业,被质疑以偏概全,忽视了这些专业的社会价值与从业者的职业理想。
这些争议,让他始终游走在舆论的风口浪尖,有人骂他博眼球、蹭流量,有人恶意举报、抹黑造谣,甚至有人威胁恐吓,可他从未退缩、从未妥协。他说:“我不怕得罪人,我怕的是学生被误导,怕的是寒门子弟因信息闭塞毁了一生,只要我还能发声,就会把真话讲到底,这是我的良知,也是我的责任。”事实上,他的偏激言论背后,藏着对普通家庭的共情——他深知普通家庭孩子的试错成本太高,那句看似极端的劝告,本质上是提醒寒门学子,在没有资本支撑的情况下,先解决生存问题,再追求理想热爱。这种务实,或许带着功利色彩,却戳破了“唯名校论”“唯兴趣论”的理想化泡沫,引导家长和学子正视就业现实,做出更贴合自身条件的专业选择。
深耕不辍,赋能学子,十大贡献彰显教育担当。尽管争议缠身,但不可否认,张雪峰用自己的方式,为教育领域做出了不可磨灭的贡献,深刻影响了千万普通家庭学子的升学与人生选择。他打破了高校信息壁垒,普及升学核心知识,用幽默通俗的表达,让千万学子和家长摆脱了盲目择校的困境;他深耕考研辅导,从北漂群租房里的基层讲师做起,用自身“小镇做题家”逆袭的经历激励学子,帮助无数出身普通、缺乏资源的年轻人实现学历提升、阶层突围;他转型高考志愿规划,提出“七分考,三分报”的核心理念,构建系统化的志愿填报体系,帮助无数考生避开“高分低录”的坑,实现“分数价值最大化”。
他普及职业规划理念,衔接升学与就业,打破了“升学与就业脱节”的壁垒,帮助学子树立“提前规划、理性选择”的意识;他搭建自媒体教育矩阵,在多个平台累计粉丝超6500万(封禁前),将升学知识、职业规划理念传递到全国各个角落,实现了教育科普的普惠性;他助力职业教育发展,多次高度评价职业院校的价值,引导家长和学子摒弃“职业教育低人一等”的偏见,为更多学子提供了多元化的升学与就业路径;他投身公益助学,成名后始终不忘初心,多次以个人及公司名义捐资助学,累计捐赠超千万元,帮助家庭经济困难的学生完成学业,用实际行动践行教育公平。
他还推动了升学规划行业的规范化发展,创办峰学蔚来,搭建专业的升学规划团队,形成全链条服务,制定相对规范的服务标准,带动了整个行业的良性发展;他引发的每一次争议,都推动了教育理念的多元化发展,让社会开始正视“普通家庭学子的升学困境”“就业压力下的专业选择”等现实问题,促使教育界、家长群体反思“什么是合理的升学选择”“教育的本质是什么”。这些贡献,或许不够完美,却实实在在地帮助了无数人,也让他成为中国教育规划领域无法绕开的标志性人物。
功过是非,自有评说,时代镜像照见教育困境。张雪峰的一生,爆火与争议交织,本质上是当下中国教育焦虑、阶层流动焦虑的集中投射。评价他,不应简单用“好”或“坏”一概而论,而需跳出“非黑即白”的思维定式,从贡献、争议、时代意义三个维度,进行全面辩证的审视。他是打破教育信息壁垒的先行者,是帮助普通家庭规避升学风险的“导航者”,用自己的方式推动了教育信息平权与行业进步;同时,他也是被流量与争议裹挟的公众人物,存在言论极端、理念功利、商业行为存疑的明显短板——其旗下高考志愿填报服务收费高达近两万元,被质疑利用家长的教育焦虑牟取暴利,部分产品也曾因虚假宣传、质量不达标等问题引发投诉,被质疑“流量变现优先于专业服务”。
他过度强调“就业优先”,将教育简单等同于“谋生工具”,弱化了人文教育、个人兴趣与理想追求的价值,陷入了功利化的误区,容易让年轻人陷入内卷焦虑,忽视人生的多元可能性。而他自身因心源性猝死猝然离世,也让他此前刻意弱化身体预警信号、美化高强度工作、传递“身体为事业让步”的错误导向,引发了全社会的深刻反思。这些短板,或许是他的遗憾,却也让他的形象更加真实、立体——他不是完美的教育圣人,只是一个在时代浪潮中,努力坚守初心、却也难免被流量裹挟的普通人。
张雪峰的爆火与争议,从来都不是孤立的个人现象,而是当下中国教育行业发展困境的一个缩影。他的出现,源于普通家庭对精准升学信息的迫切需求,源于就业压力之下,人们对人生“确定性”的极致追求——在阶层流动难度加大、就业竞争日益激烈的背景下,无数普通家庭害怕“一步错,步步错”,而张雪峰提供的“实用派升学指南”,恰好给了他们一份久违的“安全感”,这也是他能收获海量粉丝、持续走红的核心原因。他所引发的争议,本质上是实用主义教育与理想主义教育的理念碰撞:支持者认为,他敢说真话、接地气,切实帮助普通家庭避开了升学陷阱,打破了精英阶层的信息垄断;反对者则认为,他过于功利,刻意制造教育焦虑,贬低人文教育价值,扭曲了教育的本质。
英魂虽逝,精神永存,初心不负照前路。41岁,本是人生的盛年,张雪峰却猝然离去,留下了未竟的教育事业,留下了千万学子的思念,也留下了一个值得全社会深思的教育命题。他走了,但他打破信息壁垒的努力,依然在惠及无数寒门学子;他传递的务实理念,依然在影响着学子们的升学选择;他引发的教育反思,依然在推动着教育行业的进步与完善。那些被他帮助过的学生,那些被他点醒的家长,那些因他而改变的人生,都是他留给这个世界最珍贵的礼物。
我们或许不认同他的所有言论,不赞同他的所有理念,但我们无法否认他的真诚与担当,无法忽视他为教育行业做出的贡献。他用一生告诉我们,教育从来都不是非黑即白的选择题,而是兼顾现实生存与理想追求、平衡专业选择与个人热爱的修行。他的偏激与遗憾,提醒我们教育要坚守“立德树人”的本质,既要务实理性,也要兼顾人文关怀;既要传递实用知识,也要引导年轻人追求热爱、坚守理想。
春风依旧,杏坛有痕。张雪峰如同一颗流星,短暂却璀璨,划过教育的夜空,留下了永恒的光芒。他以寒门之子的坚韧,以教育行者的赤诚,以敢说真话的风骨,在千万学子的求学路上,点亮了一盏灯、劈开了一条路。往后岁月,无论教育行业如何变迁,无论升学选择如何多元,我们都会记得,曾经有这样一位教育行者,秉心渡学,以声破迷,用一生践行初心,用赤诚温暖人间。
愿他在另一个世界,没有争议与喧嚣,没有疲惫与奔波,唯有书香相伴,唯有初心不改。而我们,将带着他的启示,在教育的道路上,既要正视现实的残酷,也要坚守理想的光芒;既要传递实用的力量,也要守护人文的温度,不负每一份热爱,不负每一位学子的期盼,这便是对张雪峰最好的纪念。




