以文为舟赴读写之境—高杰精华热点

2026年3月25日下午，济铁老年大学文学创意写作班第二课开讲，我聆听了李恒昌老师讲授的《走进阅读与写作的美好境界》课程，句句箴言入耳入心，满含文学温度与思想厚度的讲解，如春日暖阳浸润心田，也如清泉涤荡心灵。这场讲座，远不只是简单的文学知识传授，更是一场关于精神修行的深刻指引，让我对阅读与写作的意义有了新的认知，对文学承载的真善美有了更真切的感悟。

一、求真：守文学之本

李老师以“真、善、美”为脉络，勾勒出精神世界的三重境界，这番阐释如一把钥匙，为我们打开了理解阅读与写作本质的大门。“真”是立足的根基，是现实生活的本真模样。文学源于生活，可真正懂得扎根现实、从琐碎日常中汲取养分的人，却寥寥无几。李老师提及“现实生活或许是灰色的，却是无法脱离的根基”，这句话道破了文学创作的初心。就像我们在济铁老年大学的文学创意写作班，身边的学员们，有退休的铁路职工，有热爱文字的长者，他们的生活里有铁路沿线的风霜，有岁月沉淀的故事，有柴米油盐的琐碎，也有人生旅途的悲欢。这些看似平凡的“真”，正是文学创作最鲜活的源泉。阅读，让我们看见他人眼中的“真”——从托尔斯泰的《战争与和平》里看见时代洪流中个体的命运沉浮，从余秀华的诗歌里看见乡土人间的赤诚与坚韧；写作，让我们书写自己心中的“真”，把铁路沿线的灯火、老站房的斑驳、当下的笔墨时光，都凝练成文字，让那些被岁月尘封的日常，拥有了永恒的重量。“真”是我们脚下的土地、手中的生活，是每个平凡日子里的坚守与热爱。

二、尚美：筑精神之境

“美”的境界，是阅读与写作赋予我们的精神避难所，是逃离琐碎、滋养心灵的诗意栖居。李老师说，阅读是走进别人的世界，感受不同的人生；写作是表达自己的心声，定格生活的美好。这让我想起自己过往的阅读与写作经历。曾在深夜读辛波斯卡的诗，她用细腻笔触描摹世间万物，一粒沙、一只猫、一场雨，都能成为她笔下的诗意，让我在平淡日子里看见藏在角落的美好；也曾为济铁老年大学的游学项目撰写文稿，把东北草原的辽阔苍茫、东北大地的民俗风情、四川巴蜀的人文盛景，用文字细细描摹，在写作过程中，仿佛重走了那些旅途，那些风景在笔尖鲜活，那些美好也深深镌刻在心底。阅读与写作的美好，在于它让我们在现实的奔波中，拥有一方精神天地。在这里，我们可以与千百年前的文人对话，与不同时代的灵魂共鸣；可以把生活中的感动与欢喜、遗憾与思索，都化作文字，让平凡的日子多了一分诗意与浪漫。就像李老师所说，阅读与写作是，能丰富我们精神世界、完善我们人格的美好生活方式，在文字的世界里，永远年轻，永远对世界充满好奇，永远能发现藏在生活缝隙里的“美”。

三、向善：传人间温情

最让我心潮澎湃的，是老师对“善”的境界的诠释——“蔚蓝色的精神星空”，核心是“爱”与“包容”。阅读与写作，是传递温暖、凝聚人心的桥梁。

李老师在课上分享的真实故事，让我深刻体会到文学直抵人心的力量：二战兵临莫斯科，斯大林以“普希金与托尔斯泰的国家”凝聚民族魂魄，让文学成为比钢铁更坚硬的精神防线；英国人宁愿放弃殖民地，也要守护莎士比亚，印证文学才是一个民族真正的灵魂；文学可以疗愈自闭青少年的心灵，打开封闭的心门；可以温润警察的心灵，改善警民关系，化解社会矛盾。这些故事无不说明：文学的“善”，在于唤醒良知、柔软人心、包容彼此、照亮世道。李老师分享了自己亲身经历：一篇《来自母语的依恋与光芒》，书写丁肇中先生坚守母语、心怀家国的情怀，不仅发表于多家报刊，更温暖了无数读者，甚至助力公考、跨越山海，与丁肇中先生本人结缘。这便是文字最动人的力量：以真心换真心，以文心通人心。

作为济铁老年大学的一员，我们的文字，写给热爱文学的同窗，写给铁路沿线的父老，写给每一个需要温暖的心灵。我们写铁路人的坚守，写老年大学的欢声笑语，写游学路上的文化邂逅，这些文字里藏着的，是对生活的热爱，是对岁月的感恩，是对文化传承的执着。

四、笃行：悟人生之道

李老师提出的“边读边写，左手读书，右手写作”的理念，更是给了我们醍醐灌顶的启发。课上两个极具启示的故事让我们铭记于心：

一位测谎专业人士，原本只有口头经验，在鼓励下坚持写作，梳理理论、总结实战，最终出版《测谎理论与实战》等多部专著，从“会说”变成“成家”，实现专业与人生的双重突破。著名作家叶兆言，在严苛的家庭环境中，因老师一句鼓励坚持写作，不追求完美、不害怕失败，终成文坛大家；而其父因追求极致、迟迟不敢落笔，夙愿终未完成。这两个例子告诉我们：写作不怕起步晚，不怕写得浅，写出来就是好的。真正的成长，不在完美，而在坚持。

五、致远：成生命之光

李老师对文学“无用之用”进行了重新解读。他说文学不仅有间接的精神价值，更有直接的现实意义，能改变心态、凝聚力量、实现价值。

文学不是束之高阁的阳春白雪，它藏在生活的每一个角落，融入我们的工作与生活。就像济铁老年大学的游学养项目，我们撰写的旅途文稿，让更多老年朋友了解到“移动课堂”给长途专列带来的文化魅力；我们创作的文学作品，让铁路文化得以传承；我们的文字，让更多人看见铁路人的坚守，看见老年群体的精神风采。

李老师用“荷花效应”勉励我们：写作如荷花绽放，前期默默积蓄，待到临界点，便会满池芬芳。今天的每一次阅读、每一次落笔，都在为未来的自己积蓄力量。

听完这场讲座，我仿佛完成了一场精神的洗礼。回望过往，我在阅读中汲取养分，在写作中抒发心声，虽有迷茫，也有迟疑，却始终未曾放弃对文学的热爱。而这场讲座，让我更加清晰地认识到，阅读与写作，是一场终身的修行。它无关年龄，无关身份，无关水平，只关乎我们对生活的热爱，对精神的追求。

在济铁老年大学文学创意写作班，我们因文学相聚，因热爱同行。往后的日子里，愿我们继续以书为友，以笔为伴，在阅读中触摸文字的温度，在写作中书写生活的美好。坚守“真”的根基，追寻“美”的诗意，传递“善”的温暖，让阅读与写作成为生命中不可或缺的一部分。也坚信我们这个文学班，能坚守这份对文学的赤诚，让每一位热爱文学的学员，都能在这里遇见更好的自己，看到更大的世界，让文字的光芒，照亮我们的岁月，温暖我们的心灵。