奔跑从未间断 文/杨彩云
六零后的我没什么高大上的志向，日子过得平凡简单，主要就是带孙子。这样的生活，当过奶奶的都懂——真心实意地付出，拼尽全力去托举，不是想成为万能的人，只是愿意倾尽所有，用剩下的时光静静守候。
孙子十岁了，渐渐褪去了小时候的稚气，开始有了自己的主意，有时也不太听话了。我也慢慢意识到，再用我父母当年教育我的那一套，是真的行不通了。时代在变，我这个老太婆也得跟着变。我开始试着学习更健康、更现代的教育方式，想要好好引领孙子。常言说，老子英雄儿好汉。我想，我不要当什么英雄，但总可以努力做个好榜样吧。别笑，我的目标是成为一个“书香奶奶”——用知识武装自己，用实实在在的行动去影响孩子。
这么一想，心里仿佛亮堂了，好像已经看见孙子和我一起读书的温馨画面。说做就做，我请回了《弟子规》、《古诗词精选》，打算用经典点亮心灯，用智慧引航前行。
可想象总是美好的。当我兴冲冲地把书放到孙子面前，满怀期待地要他一起读时，他却撅起了嘴：“我累不累呀？在学校读了一天书，回家还要读！哼，我不念！”那愤怒的小眼神，像一根针，真真切切地扎中了我好强的心。一股火气蹭地就窜了上来，那句“我都是为你好”几乎冲口而出。我们俩就那么对视着，空气都僵了。但下一秒，我心里一个声音响起：不能跟孩子发脾气，关系要先搞好。
于是我蹲下身，轻轻搂住他，放软了声音说：“宝贝，奶奶知道你累了。那先玩会儿吧，奶奶自己学，奶奶学！”我连着重复了好几遍，像是在安慰他，也像是在说服自己。
唉，人上了年纪，有时反而容易犯糊涂。我怎么就忘了呢？初心明明是要自己先做好榜样啊。慢慢来吧，急不得。我给自己定了早晨五点的闹钟，雷打不动地起床读经典。心里盘算着，只要我自己能坚持下去，日积月累，总会影响到他的。
晚上吃完饭，我故意坐在客厅，当着他的面大声朗读。几天过去了，他依然无动于衷，窝在沙发里抱着手机看得入神。我心里着急，脑子飞快地转：到底怎样才能让他对经典产生兴趣呢？有那么一瞬间，看着他沉迷屏幕的侧脸，我真想一把夺过手机摔个粉碎！但理智拽住了我。不能那样做。
正盯着他的手机，我突然灵光一闪：手机……或许它能成为帮手？我拿起自己的手机，打开摄像功能，假装摆弄，然后皱着眉头，用求助的语气朝他喊：“哎，孙子！快来帮帮奶奶，这视频我怎么总拍不好呀？”
他抬起头，略带得意地瞥了我一眼：“这你都不会呀？”他走了过来，还真像个小导演似的，摆弄起我的手机，指挥我站好。
我面对镜头，深吸一口气，努力露出最灿烂的笑容，声情并茂地朗诵起来。声音比平时更洪亮，情感也更充沛。随着他一声“拍完了！”，我赶紧凑过去看。看着视频里的自己，我连连夸他：“拍得真清楚！角度也好！我孙子真厉害！”然后我顺势说，“要是你上镜，肯定比奶奶好看多啦！”
他眼睛亮了亮，将信将疑：“真的吗？那我试试。”他挑了一首最熟的古诗，对着镜头背了一遍。回放时，他盯着屏幕里的自己，有点害羞，又有点得意，小声说：“嗯，是挺好看的。”
我立刻抓住这个机会，放大音量，用尽我所能想到的赞美词，大大地夸奖了他一番，还给了他一个结实的拥抱。那一刻，我心里乐开了花，偷偷给自己竖了个大拇指：快引上道了！同时也不断提醒自己：稳住，慢慢来，别着急。只要自己不松懈，坚持下去，一定会有改变。量的积累，才能换来质的飞跃。
有句古话说，行有不得，反求诸己。在教育孩子这条路上，家长永远是第一位的。我衷心希望自己能够坚持下去，在学习和实践中不断摸索、调整。但愿我这股小小的“活水源头”，能够缓缓地、持续地滋养他，引领他走向更广阔的地方。也希望自己的这点努力和改变，不仅能照亮孙子的路，或许，也能成为温暖他人的一丝微光。
加油吧！做最好的自己，奔跑，从未间断。
2026.4.2
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