春深下城，听拔节之声

——记一次教育的深情回眸

杨立谦/文 

教育，是一场温柔的坚持，也是一次深情的回眸。当四月的春风拂过下城，我们于光影斑驳中，聆听生命拔节的声响，见证一场关于爱与责任的盛大巡礼。

——题记

春深不知处，唯有教育情

时光的指针拨向2026年4月9日，这是一个寻常的午后，却因一份沉甸甸的牵挂而变得不同。在这个春意渐浓、万物竞发的季节里，下城小学迎来了一次特殊的“体检”。

这不仅仅是一次例行的督导，更像是一场关于初心的探寻。区委教育工委书记、区教育局党组书记、局长李雄光，区委教育工委副书记、区教育局党组成员、副局长赖碧艳，带着对教育事业的赤诚与对师生的关怀，走进了这片充满生机的校园。他们步履匆匆，目光灼灼，试图在砖瓦草木间，寻找教育最本真的模样。

在他们看来，教育绝非冰冷的工业流水线，而是温润的农业精耕细作。他们始终怀揣着“国之大者”的宏大愿景，将立德树人的根本任务，如春雨般浸润到校园的每一寸肌理、每一个瞬间。他们坚信，每一个孩子都是独一无二的星辰，没有优劣之分，只有光芒各异；教育的真谛，不在于用一把刻板的尺子去丈量所有生命的维度，而在于做那个擦亮星辰的人，去发现、去点燃每一个孩子内心深处的天赋火种——让向往蓝天的去翱翔，让热爱奔跑的去追逐，让钟情笔墨的去挥洒。 

光影里的审视与守望

四月的风，带着暮春的温煦与初夏的萌动，穿过下城小学葱郁的香樟。

当时光的指针拨向2026年4月9日的午后，阳光将影子拉得修长。一场关于“看见”与“被看见”的对话，在校园里悄然铺陈。

这是一次关于“守护”的巡礼。李雄光书记与赖碧艳副书记的脚步，轻轻叩响了校园的宁静，却在平静的水面下激起了层层责任的涟漪。他们穿行于校园的脉络，目光如炬，穿透了表象的繁华，直抵教育的肌理。

在校园安全管理的防线前，目光是凝重的。那是对生命的敬畏，是对每一个家庭托付的郑重回应。每一处角落的排查，每一次对周边环境的审视，都像是在编织一张无形的网，网住的是平安，漏掉的是隐患。

而在膳食管理的细微之处，目光变得柔和而温热。那是关于“味道”的哲学，关乎舌尖上的安全，更关乎成长的滋养。从食堂的烟火气中，读懂了学校对孩子们身体发育的深情关切。这不仅仅是检查，更是一场关于“爱与责任”的无声对话，在春日的暖阳下，悄然生根。 

发球线上的温情与共鸣

教育的姿态，有时是严肃的审视，有时则是温情的融入。当督导的脚步迈向操场，空气里弥漫的不再是紧绷的严肃，而是跃动的活力。

当视线从静态的景，转向动态的人，春日的操场，瞬间被点燃。

阳光体育，不仅是肢体的舒展，更是精神的突围。

李雄光局长与赖碧艳副局长没有站在高处俯瞰，而是走下看台，步入赛场，走进了这片活力的海洋。他们亲自指导阳光体育运动，那是对“野蛮其体魄”最生动的注脚。

这不仅仅是一次视察，更是一次“入局”。

那颗橙色的篮球，在指尖停留的瞬间，凝聚了所有的期待与重托。

随着手臂的挥动，篮球划出一道昂扬的抛物线，那是力量的传递，也是文化的接力。

这个发球，穿透了空气的阻力，仿佛在宣告：教育不仅是静水流深的守望，更是激流勇进的竞技。

那是五、六年级篮球赛决赛的现场，少年的热血在沸腾，汗水在阳光下闪耀。

最动人的一刻，定格在发球线上。李雄光书记接过篮球，那不仅仅是一个橡胶制成的圆球，它承载着对孩子们的期许。他深吸一口气，手腕轻抖，篮球划出一道充满希望的抛物线，稳稳地落入赛场。五、六年级的少年们，目光如鹰隼，他们接住的，不仅仅是一个球，更是这片文化热土上，关于未来、关于拼搏、关于无限可能的——最强回响。

这一个发球，是承上启下的隐喻。它连接着管理者与师生，连接着制度的刚性与人文的柔性。球在指尖传递的瞬间，仿佛有一股暖流，从领导者的掌心流向少年的心田。这不仅是比赛的开始，更是教育初心的传递——让运动成为习惯，让健康成为底色。

拔节生长的回响与远方

当检查的尘埃落定，留下的不仅是整改的建议，更是对未来的擘画。

下城小学的文化建设，在督导的目光中展现出了独特的韵味。那是一种浸润在墙壁、流淌在走廊、回荡在教室里的文化气场。它不言不语，却在诉说着这所学校的灵魂。

课后服务的落地实效，是这场督导最温暖的落脚点。它不再是简单的“看管”，而是个性的张扬，是兴趣的沃土。在这里，每一个孩子都能找到属于自己的那束光。

这次督导，像是一次春雨后的耕耘。李雄光书记与赖碧艳副书记的到来，不仅是对过去工作的检阅，更是对未来发展的“把脉”。他们留下的目光，将化作学校前行的动力；他们发出的“篮球”，将激励着下城学子在人生的赛场上，勇敢奔跑，向阳而生。

春风浩荡，万物拔节。在下城小学这片热土上，教育的故事正在被重新书写，每一个章节，都充满了向上的力量。 

风起扬帆，奔赴山海

督导的脚步终会远去，但留下的回响却在校园的每一个角落久久激荡。

当李雄光书记手中的篮球划破长空，那不仅仅是一次发球，更是一声嘹亮的号角，唤醒了少年心中沉睡的旷野。这一记发球，是对“健康第一”教育理念最生动的诠释——让运动成为一种生活方式，让强健的体魄化作孩子们登高望远、拥抱世界的坚实阶梯。当赖碧艳副书记的目光抚过食堂的灶台与校园的围墙，那不仅仅是一次检查，更是一份无声的承诺，许给孩子们一个安全而温暖的未来，将“育心”置于首位，为每一颗稚嫩心灵的成长，推开一扇洒满阳光的窗。

下城小学的春天，因为这次督导而更加明媚。这不仅是对过往工作的肯定与鞭策，更是对未来征途的期许与指引。在他们心中，一所好的学校，应当是“实、放、清、细、深、融”的——教学内容扎实如大地，将探索的权力归还给学生，让真实的学习在自由的土壤里生根发芽。在这片热土上，教育不再是枯燥的条文，而是鲜活的呼吸，是每一次心跳的共鸣。

风起于青萍之末，浪成于微澜之间。让我们带着这份春日的嘱托，以爱为舟，以责为桨，在教育的浩瀚海洋里，乘风破浪，奔赴下一场山海。因为我们深知，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要阳光雨露的积极引导和精心栽培。让每一个孩子都心怀希望，眼有星光，我们的国家和民族，方能拥有无限的未来。这便是教育者，永远不变的初心与使命。

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