墨润初心，师者风骨
作者：高金秀
在我们校园的一角，有一间不大的工作室。每次走近，都能闻到淡淡的墨香，安静又让人安心。这里是张德善老师日常研习书法、指导学生的地方，几张书桌，几摞宣纸，几支常用的毛笔，简简单单，却承载着他对书法的热爱，也承载着他对教育的一片真心。
我常常有机会走进这间工作室，墙上挂着不少张老师的书法作品，没有刻意装点，却格外耐看。他的楷书工整稳重，一笔一画都十分讲究，看得出来是长期坚持练习的功底。行草流畅自然，不拘谨，不张扬，既有传统书法的韵味，又有自己的风格。有人说他的字笔酣墨饱，有文人风骨，在我看来，更多的是踏实和真诚。字如其人，这句话用在张老师身上，再合适不过。
在众多作品里，最让我印象深刻的，是“培根铸魂”这几个字。笔墨厚重，结构端正，静静挂在那里，让人心里不由得沉静下来。这不仅仅是一幅书法，更是张老师对教育的理解。他常说，教书不仅是教知识，更要教做人，要帮孩子们打好底子，守住本心。这么多年，他也一直是这样做的，把责任放在心里，把学生放在心上，默默坚守，从不抱怨。
张老师学识深厚，书法功底扎实，却一直十分谦和。很多学生都喜欢跟着他学习书法。他教孩子特别有耐心，从握笔姿势到运笔力度，一遍一遍示范，一点一点纠正。有的孩子刚开始写得歪歪扭扭，他也从不急躁，总是鼓励为主，慢慢引导。在他的带动下，不少孩子渐渐喜欢上了书法，不仅字写得越来越好，性子也沉稳了许多。他总说，写字就是修心，心安静了，人才能走得稳。
除了书法教学，张老师在学校的各项工作中也始终尽心尽力。他有丰富的教学经验和很强的责任心，无论是课程研讨、校园文化建设，还是帮助青年教师成长，他都愿意多出一份力。大家遇到问题向他请教，他总是认真倾听，耐心讲解，用自己的经验和智慧，为学校发展默默付出。他不图虚名，不事张扬，只是踏踏实实地把每一件事做好，用实际行动影响着身边的每一个人。
闲暇的时候，张老师大多是在工作室里度过。研墨，铺纸，提笔，落笔，动作从容而专注。窗外的风景四季变换，室内只有笔尖划过宣纸的轻轻声响。他写字，不为炫耀，不为名利，只是发自内心的热爱。正是这份纯粹的热爱，让他的书法多了几分温度，也多了几分力量。在浮躁的日子里，他始终守着这一方书桌，守着内心的宁静，也守着作为一名教师的初心。
真正的文人风骨，从来不是高调的姿态，而是内心的坚守与从容。张老师不善言辞，却用行动诠释了什么是师者，什么是担当。他以笔墨传情，以真心育人，把传统文化的种子悄悄种在孩子们心里。他用日复一日的坚持，告诉我们，平凡的岗位上，也能做出不平凡的坚守；普通的日子里，也能活出不普通的光亮。
那间小小的工作室，那一缕淡淡的墨香，那一笔一画的认真，早已成为校园里一道温暖而有力的风景。张德善老师用他的热爱与执着，书写着属于自己的教育情怀，也书写着让人敬佩的师者风骨。这样的人，这样的坚守，值得我们每一个人尊重与学习。
【作者简介】高金秀，大专学历，热爱文学与艺术创作，擅长写作、书画、剪纸、手工及歌舞。作品千余篇发表于多家平台，获编辑奖两项，分获第七、十二名；论文二十余篇获国家级一等奖，文风真挚，篇篇精彩，深受读者喜爱。
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——总编：余禄珍（真真）
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