10首诗词赏析

撰文/马彦 马佳

马 彦：教师。宁夏大学毕业，清华大学美术学院进修，有二百多篇论文在报刊、网络平台和与他人合作出版的著作中发表。

马 佳：毕业于巴基斯坦伊斯兰堡现代语言大学。现在西安莲湖区从亊商贸工作。自幼学习书法绘画，爱好声乐器乐，兼有写作，有一百多篇评论文章在网络平台上发表。

2026年4月24日

76.时代颂歌与人文关怀的双重奏——马学林“赞十五五”开局年之七十六•一老一小10首诗词赏析

一、引言：时代命题的诗意回应

1、在中国古典诗词的漫长传统中，关注民生疾苦、讴歌德政善治始终是一条重要的精神脉络。从《诗经》中“民亦劳止，汔可小康”的朴素愿望，到杜甫“安得广厦千万间”的深沉呼唤，诗歌从来不只是风花雪月的吟咏，更是时代脉搏的真实记录。

2、中国当代著名诗人马学林先生以其深厚的古典诗词功底，紧扣时代主题，创作了大量反映国家发展、社会进步的作品。其中，为“十五五”规划开局年而作的“一老一小”系列十首诗词，堪称以传统形式表现当代议题的典范之作。

3、这十首作品涵盖七律、七绝、五律、五绝及忆秦娥、卜算子、采桑子、踏莎行、蝶恋花、齐天乐等六种词牌，体裁之丰富、用笔之精到、情感之真挚，充分展现了诗人驾驭古典诗体的高超技艺。更可贵的是，诗人将目光聚焦于“一老一小”这一关乎千家万户的民生议题，以诗意的语言诠释了“十五五”规划中“双护”政策的人文温度与时代价值。

4、本文将从多个维度，对这些作品进行系统性的解读与赏析。

二、“一老一小”：时代命题的诗歌提炼

1、理解这组诗词的思想深度，首先需要把握“一老一小”这一表述背后的时代意涵。所谓“一老一小”，指的是老年人群体和婴幼儿及少年儿童群体。在“十五五”规划开局之年，国家将完善“一老一小”服务体系作为重要民生工程，通过政策保障、资源配置、服务优化，实现“老有颐养、幼有善育”的社会目标。

2、马学林先生以“一老一小”为切入点，精准捕捉到了这一政策的人文内核。七律开篇“夕照童心共此朝，民生双护起春潮”两句，以“夕照”喻老年、以“童心”指少儿，用“共此朝”三个字将两个看似不相连的生命阶段联系在一起，揭示出代际和谐、共同发展的深刻理念。“民生双护起春潮”则以“春潮”为喻，生动描绘了政策推动下全社会关心老幼的蓬勃气象。

3、诗人在七绝中写道“童颜鹤发共韶光，护老扶雏策有方”，将“童颜”与“鹤发”并置，在视觉形象上形成鲜明对照，却又用“共韶光”三字消弭了年龄的隔阂。这种并置手法，既是艺术表现的巧妙安排，更是对“代际融合”理念的诗意表达。“护老扶雏策有方”一句直接点题，明确指出政策的有力保障是“一老一小”幸福生活的根本前提。

三、民生温度：政策关怀的诗意呈现

1、这组诗词的核心价值，在于将宏观政策转化为可感可知的生活图景，让读者在诗意的浸润中体会政策的温度。五律“双扶岁月慈，老少共春熙”以“慈”字统摄全篇，将政策的人性化底色提炼为一种近乎天道的慈爱精神。“共春熙”则描绘了老幼共同沐浴在政策春风中的温暖画面。

2、“朝昏皆有托，寒暑总能宜”这两句，用极为凝练的语言概括了“一老一小”服务的全覆盖特性。“朝昏”言时间之连续，“寒暑”言季节之更替，“皆有托”“总能宜”则强调了服务的无死角与精准化。这种从日常生活细节入手的表现手法，使抽象的政策变得具体可感，体现了诗人“以小见大”的艺术功力。

3、五绝“童颜伴鹤年，双护暖心田”以二十个字的极简篇幅，道出了“一老一小”政策的核心精神。“暖心田”三字尤为精妙，它将政策效果从物质层面提升到精神层面，指出真正的民生关怀不仅是解决温饱问题，更是抚慰心灵、温暖情感。最后“春风满九天”的宏大意象，则将个体感受升华为普照人间的德政光辉。

4、再看词作《忆秦娥》：“春光拥，童颜鹤发风云共。风云共，朝昏护暖，岁寒消冻。”这里“风云共”三字意味深长，表面写老幼同处一片天空下，深层含义则是全社会共同参与、共同担当的治理理念。“朝昏护暖，岁寒消冻”以具体的行为描写，展现了政策落地后的生活实景，让读者仿佛看到晨曦暮色中社会工作者忙碌的身影，感受到寒冬里被温暖覆盖的千家万户。

四、生命意象：桑榆与新竹的象征体系

1、研读这组诗词，最引人注目的是诗人精心构建的象征体系。老年意象以

“桑榆”“鹤发”“鹤颜”为代表，少年意象则以“新竹”“垂髫”“稚齿”为核心。这两大意象群在诗中交相辉映，构成了丰富的意义网络。

2、七律中“鹤颜有乐芝兰茂，稚齿无忧笑语娇”，用“芝兰”喻老人晚景的美好，用“笑语娇”状孩童的天真烂漫。

“日耀桑榆温晚景，雨滋新竹挺柔腰”一联尤其精彩：“桑榆”本指日落之处，引申为晚年，诗人却以“日耀”为之注入光明与温暖；“新竹”象征少年一代，“雨滋”既指自然之雨，更指政策之雨、社会关爱之雨。“挺柔腰”三字极为传神，既写出了竹子的柔韧之美，又暗含了新一代茁壮成长的生机与力量。

3、《齐天乐》中“垂髫戏雁”的意象别具一格。“戏雁”不仅是儿童游戏的写实，更暗合传统文化中“雁行有序”的伦理内涵，暗示代际传承的自然法则。而“日照桑榆，晚霞红透碧溪岸”则将老年生活描绘成一幅绚丽的山水画卷，

“红透”二字既写晚霞之浓烈，更写晚年生活之充实与绚烂。

4、《采桑子》“桑榆未晚新枝秀”一句，巧妙化用“东隅已逝，桑榆非晚”的典故，赋予其全新的时代内涵。在这里，“未晚”不再是对过去的宽慰，而是对当下政策保障的肯定；“新枝秀”则是老一代对新一代的欣慰与期许。这种意象的创造性转化，体现了诗人深厚的古典修养与敏锐的时代感知。

五、德政境界：从物质保障到精神家园

1、这组诗词的又一突出成就，是将“一老一小”政策从单纯的物质保障层面，提升到精神家园建设的高度。诗人反复咏叹的“含饴弄孙”之乐，本质上是一种精神满足、情感慰藉。

2、七律“千门同筑含饴事”中的“含饴”

二字，用典精妙。《后汉书·马皇后纪》有“含饴弄孙，不能复关政”之语，本指老年人含饴糖逗弄孙辈的闲适生活。诗人以“千门同筑”四字赋予其全新意义——这种天伦之乐不再是少数人的福分，而正在成为千门万户共享的社会常态。“同筑”二字尤见匠心，暗示这种幸福生活需要全社会共同努力、共同建设。

3、《蝶恋花》“老有颐安童有傍”一句，“颐安”不仅是物质生活的无忧，更是精神层面的安详；“傍”不仅是有人陪伴，更是有依靠、有归属。这种对精神需求的关注，体现了政策设计的人文深度，也体现了诗人对社会治理本质的深刻理解。

4、《卜算子》以“福似南山寿”作结，将个体的幸福感与传统的长寿文化相连接。“南山”出自《诗经·小雅·天保》“如南山之寿，不骞不崩”，历来是祝福长寿的经典意象。诗人用在这里，既表达了对老年人健康长寿的美好祝愿，也暗示“一老一小”政策将产生代代相传、绵延不绝的社会效益。

5、《踏莎行》“鹤发含饴，垂髫捧碗”两句，以极其简练的笔触勾勒出一幅温馨的家庭生活图景。“捧碗”这一细节尤为动人——孩子在老人面前恭敬捧碗，既是对长辈的孝敬，也是传统美德的自然流露。而这一切能够“同春灿”，归根结底是因为“双扶策暖入千门”的政策保障。诗人将政策效果落实到“晨昏冷暖”的日常生活，落实到“含饴捧碗”

的家庭场景，这种从宏大叙事到微观关怀的视角转换，正是这组诗词感人至深的关键所在。

六、艺术特色：古典形式与现代内容的完美融合

1、从艺术成就来看，这十首诗词展现了诗人对古典诗体的精湛把握与创造性运用。首先是用韵的精严。七律用下平声“二箫”韵，“朝”“潮”“娇”“腰”“昭”五韵脚，音调清越昂扬，与全诗积极向上的情感基调高度契合。七绝用下平声

“七阳”韵，“光”“方”“康”三字，开口度大，音色洪亮，传达出开阔明朗的意境。五律用上平声“四支”韵，“慈”“熙”

“滋”“宜”“诗”五字，韵音细腻绵长，恰与诗中细腻的情感描写相呼应。五绝用下平声“一先”韵，“年”“田”“天”三字，音韵悠远，余味无穷。这种声韵与情感的精密配合，体现了诗人深湛的音韵学修养。

2、其次是词牌的巧妙选择。六首词作分用六种不同词牌，各具特色。《忆秦娥》上下片各三仄韵一叠韵，叠韵的运用强化了“风云共”“真情涌”的情感力度。《卜算子》双调四十四字，上下片各两仄韵，句式长短错落，苏轼体的灵动洒脱与诗人歌颂德政的明快心情相得益彰。《采桑子》双调四十四字，上下片各三平韵，和凝体的婉转流畅，适合表现“同春住”“笑语频”的温馨场景。3、《踏莎行》双调五十八字，上下片各五句三仄韵，晏殊体的典雅工致，恰与诗中“朝霞晚景共融情”的雍容气象相匹配。《蝶恋花》双调六十字，上下片各五句四仄韵，冯延巳体的缠绵深婉，在此被赋予新的时代内涵，唱出了“岁岁安康安寿享”的盛世欢歌。《齐天乐》双调一百零二字，上下片各十句五仄韵，周邦彦体的铺陈豪放，极适合表现“宏图正展”“永如星月灿”的恢弘气象。六种词牌各展所长、各尽其妙，充分体现了诗人驾驭不同词体的艺术功力。

4、再次是对仗的精工。七律中“鹤颜有乐芝兰茂，稚齿无忧笑语娇”“日耀桑榆温晚景，雨滋新竹挺柔腰”两联，不仅对仗工整，而且在内容上形成“老年—少年”“呵护—成长”的巧妙对应，以形式之美强化了内容的和谐之美。五律中“鹤发依霞暖，垂髫沐雨滋”“朝昏皆有托，寒暑总能宜”两联，以工整的对仗概括了“一老一小”政策的全面性与持续性，言简意赅，意蕴丰厚。

七、结语：诗歌记录时代，德政温暖人心

1、马学林先生的这十首“一老一小”系列诗词，以古典诗词的优美形式，承载了“十五五”规划开局年的时代主题，记录了国家关注民生、完善社会保障的历史进程。这些作品既是艺术的创造，也是时代的见证；既有诗歌的审美价值，也有文献的历史价值。

2、在更高的站位上看，这组诗词回应了一个深刻的时代命题：在一个快速发展的现代社会中，如何让发展的成果惠及每一个人，如何让政策的阳光照亮每一个角落？“一老一小”给出了明确的答案：以制度保障温情，以政策传递关爱，让老年人安享晚年，让孩子们茁壮成长。而马学林先生的诗词，则是对这一时代答卷的诗意诠释。

3、“德政融冰雪，人寰遍地诗。”这组诗词的结尾诗句，既是诗人对“一老一小”政策的美好展望，也是对诗歌创作使命的自我期许。当德政的阳光融化冰雪，人间的每一个角落都将生长出诗意的花朵。我们有理由相信，在“十五五”规划的科学指引下，“一老一小”的幸福图景将日益成为现实；我们也期待马学林先生继续以如椽诗笔，记录这个伟大时代的每一个精彩瞬间。

2026年4月24日

撰文/马彦 马佳

马 彦：教师。宁夏大学毕业，清华大学美术学院进修，有二百多篇论文在报刊、网络平台和与他人合作出版的著作中发表。

马 佳：毕业于巴基斯坦伊斯兰堡现代语言大学。现在西安莲湖区从亊商贸工作。自幼学习书法绘画，爱好声乐器乐，兼有写作，有一百多篇评论文章在网络平台上发表。

2026年4月24日

【诗词作者简介】

马学林，男，中共党员，退役军人，北京大学考古专业毕业，文化艺术博士，国家一级诗人，全国非物质文化遗产传承人（格律诗词），2026年1月，获人民文艺网、中国文艺报道官网、百度新闻官网、凤凰新闻官网四大顶级官网，1亿8000万大数据筛选全球华人文学艺术精英：“2026人民文艺家”；获“艺术大数据盛典金奖”；获“世界文艺巅峰金奖”；撰写的《论中国楹联对春节的气氛烘托和世界春节的推动与影响》入选为“春联•非遗”学术会议优秀论文，并被按排大会发言，获优秀论文证书，入选“春联•非遗论文集；获世界文化协会、世界华文媒体联盟颁发的“国际文学艺术界核心影响力年度人物”荣誉称号和荣誉证书。获CCTV特别推荐“中国艺术形象代言人”荣誉称号、获“世界文化艺术功勋成就奖”并获证书；获《两会献礼•特别推荐最具影响力艺术家》荣誉称号并获牌匾；2026年1月，登榜美国《时代周刊》2025年度文学人物，成为驰誉世界的诗歌大家。同月，被《时代周刊》杂志社联合普林斯顿大学、麻省理工学院、哈佛大学、斯坦福大学、耶鲁大学联合评选为《时代周刊》“2025年度文化人物·中国诗人50杰。”2026年3月写有27200多首格律诗，作品入驻中国高等学府四大顶级名校北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学“中国四大名校第一人”。作品入选（《人民文学》•诗歌增刊）马跃新程，逐梦2026年诗歌名人堂携手《人民文学》一月见证诗歌大豪马学林创造的诗歌奇迹。3月，获中国文艺界德艺双馨公益人物称号，CCTV特别推荐马学林国际艺术形象代表人物专题报导：传承经典•彰显艺术力量；获CCTV特别推荐“中国艺术贡献人物久页盛名的艺术家马学林•初心不渝，奋斗不止，以坚定步伐诠释艺术担当”获“《开局十五五，奋斗正当时》高端时代先锋人物•马学林”荣誉称号。4月，由中国传播官网、中华人物榜官网、人民美术官网、中国百度新闻人物栏目共同评选，马学林获2026度矛盾文化奖；由中国互联网新闻中心CCTV特别推荐

“初心不渝，奋斗不止，以坚定步代诠释艺术担挡，久负盛名的艺术家马学林为中国艺术贡献人物”。

2026年4月24日于银川）