为深入落实教育部《“人工智能+教育”行动计划》中“变革传统教学模式、构建数据驱动、以学定教的智慧课堂”核心理念，4月16日，在陕西镇安举办的教育部教育信息化教学应用实践共同体ESWI智慧教育学习联盟“数智课堂・AI赋能”同课异构交流活动中，镇安慧源学校王林轩老师带来七年级数学《代入消元法解二元一次方程组》一课，以AI技术深度赋能数学课堂，打造高效数智教学典范。
本节课严格依据课程标准要求，立足新人教版七年级下册教材逻辑与七年级学情，以消元与化归思想为主线，精准对接学生已掌握的一元一次方程解法基础，聚焦“消元思想理解、变形方程选择、解题步骤规范”三大学习难点，设计科学且贴合学生认知。
课堂上，王林轩老师以情境教学为切入点，借助豆包生成图片、剪映与即梦AI制作的“曹冲称象”“哪吒与敖丙”配乐视频导入新课，将抽象的“转化”思想融入趣味故事，快速激发学生探究兴趣，自然引出二元一次方程组问题。
依托平板终端与ESWI智慧课堂平台，整节课构建自学+互学+展学+评学+测学完整教学闭环：
1. 任务引领，夯实基础
通过方程变形、消元思想探究、代入法步骤归纳等分层任务，引导学生自主研读课本、小组合作交流，清晰掌握“变形→代入→求解→回代→写解”的代入消元法核心步骤。
学习任务链
技术赋能，精准施教
利用ESWI智慧课堂平台推送任务、实时收集学习成果、开展小组PK展示，教师全程巡视学情、即时评价，实现教学数据可视、学情实时可测。
学生作答数据实时统计
学习成果展示
文化浸润，素养升华
融入《九章算术》“牛五羊二”经典数学问题，引导学生建立方程组并运用代入法求解，在实践应用中感受中华数学文化魅力，强化数学模型意识。
“牛五羊二”经典问题
1. 多元评价，以学定教
口头评价、小组互评、数据评价等多元方式，搭配当堂检测与思维导图小结，精准查漏补缺，落实因材施教。
小组互评，教师点拨
在线测试学情诊断
思维导图课堂小结
整节课以数学思想为核心，以智能技术为支架，将代入消元法的知识教学、思维训练与智慧教学深度融合，充分彰显新课标下数学抽象、逻辑推理、数学建模的核心素养育人理念，让初中数学课堂更高效、更生动、更具深度。
本节课依据课程标准要求，立足人教版七年级数学下册教材逻辑与七年级学情，以消元与化归思想为主线，采用“情境导入+自主探究+合作互学+趣味竞赛”教学模式，依托平板终端与ESWI信息化教学平台，实现全流程数字化、个性化、精准化教学。
