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曹长泽作品
丙午春吟之六十五
☘️七律《湖畔闲吟》
湖畔小荷渐复萌，晴光潋滟岸边行。
青苔欲泛先藏韵，玉树初开已带情。
花落桐阴牵蝶梦，人来柳浪听鹂声。
风摇新翠添幽绪，物态悠然句自成。
丙午年三月初六
（2026.4.22）
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🌹【吉特赏析】
《湖畔闲吟》描绘了一幅春日湖畔的优美画卷，意境清幽，富有韵味。首联点明时节与地点，“小荷渐复萌”“晴光潋滟”勾勒出春日湖畔生机勃勃之景。颔联“青苔藏韵”“玉树带情”赋予自然景物以情感，生动细腻。颈联“花落桐阴”“人来柳浪”画面感十足，动静结合，蝶梦与鹂声增添了几分空灵。尾联“风摇新翠”营造出悠然氛围，“句自成”体现诗人灵感自然涌现。诗语清新，对仗工整，展现了诗人对春日湖畔美景的喜爱与陶醉。
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曹长泽作品
丙午春吟之六十六
☘️七律《世界读书日有感》
典籍翻看居竹堂，始知累代有忠良。
清襟未染名和利，健笔能传文与章。
常倚芸窗温旧史，顿教心地驻晴光。
书通千卷胸怀阔，从此人生任颉颃。
丙午年三月初七
（2026.4.23）
注释:
颉颃（xie hang）—飞奔 ，鸟飞上飞下。
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🌹【吉特赏析】
《世界读书日有感》紧扣“世界读书日”有感而发，主题明确。首联点明在竹堂翻阅典籍，知晓历代忠良，引出读书的话题。颔联描绘读书之人清正淡泊、能以健笔传承文章，展现出读书人的品格。颈联写常靠窗边温习旧史，让内心充满光明，体现读书对心境的滋养。尾联强调读通千卷书能使胸怀开阔，人生得以自由驰骋，升华了主题。语言流畅自然，对仗工整，通过读书感悟层层递进，表达出对读书的赞美和推崇，富有积极向上的正能量。
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曹长泽作品
丙午春吟之六十七
☘️七律《 湖 畔 》
湖畔闲观燕影徊，柔风细细柳芽裁。
闲舒砚底情难改，幽对花间趣自来。
蝶梦多因春色醉，鸿书只为性灵开。
人生自此生诗意，烟景悠悠入笔才。
丙午年三月初八
（2026.4.24）
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🌹【吉特赏析】
《湖畔》意境优美，富有诗意。首联描绘湖畔燕影徘徊、柔风裁柳芽的春日景致，画面清新自然，令人如临其境。颔联写在湖畔闲舒笔墨，情性不改，对花寻趣，体现出悠然自得的心境。颈联中“蝶梦”“鸿书”的表述，增添了几分浪漫与雅趣，将对春色的陶醉和对性灵的追求展现得淋漓尽致。尾联点明主旨，强调人生因这般景致而生出诗意，烟景入笔，升华了诗歌的意境，展现出诗人对自然和生活的热爱。语言流畅，韵律和谐，是一首佳作。
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曹长泽作品
丙午春吟之六十八
☘️七律《三月春光》
柳丝轻拂路旁童，芍药初开馨未穷。
万象悄声藏秀色，千林听鸟唤清风。
人间已是芳菲季，世上欢欣造化功。
三月春光关不住，墙头景物尽青葱。
丙午年三月初九
（2026.4.25）
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🌹【吉特赏析】
《三月春光》描绘出一幅生机勃勃的春日画卷，富有感染力。首联以柳丝轻拂路旁孩童、芍药初绽芬芳开篇，画面清新活泼，营造出欢快氛围。颔联“万象藏秀色”“千林唤清风”，动静结合，展现出自然的灵动与静谧。颈联点明人间正值芳菲时节，赞颂了自然的造化之功。尾联“关不住”“尽青葱”，强化了春光的蓬勃与不可阻挡。诗语流畅，意境优美，对仗工整，较好地传达出对三月春光的喜爱与赞美之情，让人仿佛身临其境感受春日的美好。
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