轩轩与高老师的小课堂 作者║高晓瑜（大连）主播║箫雅（6216）
这是属于2019年的温暖小故事，也是我踏上特教之路，最初的梦想与满心的幸运。
还记得第一次见到轩轩宝贝，他安安静静的，模样格外文雅。后来见到了温柔的轩轩妈妈、慈祥的姥姥，我才恍然大悟，这份出众的气质全是基因的传承，轩轩就是个骨子里透着帅气的小男孩，干净又乖巧。
那时的轩轩只有6岁，被诊断为发育迟缓。每次和轩轩妈妈沟通，她总是带着满满的焦虑：“高老师，这可怎么办啊，我性子这么急，可孩子做什么都慢吞吞的，我真的太着急了！”我总会耐心安抚她，告诉她别慌，孩子只是成长节奏慢了一些，我们慢慢引导，他一定会一点点变好。
刚接触时，轩轩有着不少小困扰：排便一定要回家，无法在学校独立完成；走路踏步总是顺拐，肢体协调性比较弱。好在宝贝拥有基础的语言能力，我便把干预重点，放在了社交能力培养和思维逻辑引导上。轩轩遇到学不会的内容时，总会默默低下头不说话，抗拒继续尝试，我就轻轻引导他：“宝贝，我们对着墙面，慢慢数20个数字，静下心来，我们再接着学好不好？”
就是这样一点点耐心陪伴，轩轩慢慢打开了心扉，也逐渐理解了语言表达、数字排序的逻辑。为了让他更轻松地学习，我设计了各种各样的趣味游戏：小动物回家游戏里，让他仔细观察画面，寻找小动物的方位，帮小动物找到回家的路，在玩乐中锻炼观察力和思维力；和他一起玩假想游戏，化身毛毛虫、青蛙王子、海螺妹妹，他还会把充气球当成憨厚的小熊，在充满童趣的互动里，培养他的判断能力和逻辑思维；用沙包瞄准并击中三种指定物品，在一次次投掷中，提升他的专注力，练习上肢力量的控制，也强化观察判断能力。
我还带着轩轩玩斜立车游戏，让他化身小帮手，给饥饿的小燕子、小白兔寻找食物，动静结合的方式，一步步培养他的思维反应和视觉辨别能力；设计闯关游戏大作战，借助各种形状图案，锻炼他的耐心，同时强化身体躯干的核心力量；趣味方向盘游戏更是有趣，在你追我赶的玩耍中，让他轻松理解左右方向——往左打方向盘就向左转弯，向右打就向右前行，遇到直线就目视前方，把枯燥的方位认知，变成了他最爱的游戏。
随着陪伴的时间越来越久，轩轩的能力一点点稳步提升。我又带着他玩更多集体游戏，石头剪刀布、老狼老狼几点了、捉迷藏、抢椅子……让他真正融入集体，在玩中学、在学中乐，享受成长的快乐，社交能力也越来越棒。
看着轩轩每天开开心心地成长，就是我最幸福的事。后来轩轩顺利步入小学，某天得知他三年级就评上了三好学生的消息，我瞬间热泪盈眶，满心都是激动与欣慰。
从那个怯生生、做事慢热、遇到困难就沉默的小宝贝，到成长为品学兼优的三好学生，轩轩用自己的节奏，一步步追上了成长的脚步。而这段相遇，也成了我特教生涯里最珍贵的回忆，更让我坚定了这份职业的初心：用足够的耐心、专业的引导，还有满满的爱，守护每一个慢飞的小天使，静待他们慢慢绽放，收获属于自己的光芒。
教育本就是一场温暖的陪伴，不必催促，不必慌张，用心浇灌，时光终会给出最好的答案。
【作者简介】
辽宁师范特教教育学校，大学本科学历，康复治疗专业，高级语言治疗师，ABA孤独症康复证，8年的教学经验擅长言语课，社交课，感统课，个训课，集体课，专注力课，心理沙盘课，音乐律动课，创意美术课。
用爱浇灌，静等花开，不忘初心。
【音频总监、主播简介】
箫 雅，辽宁阜新人，小学国学教师。
诗与大地创办人，副总裁，音频总监。多家平台特约主播。
喜欢写作、朗诵。辽宁省散文学会会员，阜新市、县作家协会会员，朗诵学会秘书长。多家平台的主播。诗歌散见于《文学月报》《当代新诗实力诗人》《中国风》《辽宁作家》《中国当代散文实力作家》《阜新文艺》《蒙古贞日报》《辽西风》《阜新日报》等报刊杂志。曾获得多项蒙古贞文学征文及朗诵奖项。
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