沐师者之光 赴书香晚晴
——读《蕴哲启智 师者如光》有感
读完王俊花老师的《蕴哲启智 师者如光——天水老年大学李茏老师写作课程教学散记》，字里行间流淌的温情与敬意直抵心底，心中满溢的感动久久不能平息。 犹记初入老年大学写作班时，我满心忐忑，对笔墨创作满怀向往，却又因底气不足怯于提笔。不足一年的时间里，在李茏老师的悉心指引下，我从最初提笔无措、写下第一篇生涩习作，到如今笔下文字日渐丰盈，对老师的崇敬与感恩，早已深深镌刻心底。
其实许久以来，我都想提笔感念这位恩师，却总怕自己笔力浅薄，难以描摹出他的风骨与才情，迟迟不敢落笔。今日拜读这篇散记，满心皆是敬畏，它细腻勾勒出李老师深耕银龄教育的动人身影，道尽一位师者的初心与坚守，让同为写作班学员的我共情满满，也对晚年的文学逐梦之路，生出了无比坚定的信念。
李老师的渊博学识与温润品格，既得益于陇右大地厚重文脉的滋养，更源于代代相传的优良书香家风。祖父清贫向学，深耕陇原教育事业，成为一方教育典范；父母勤俭持家、倾力供学，崇文尚学、崇德向善的家风，早已融入他的血脉。这份历经岁月沉淀的风骨，让他自幼在笔墨书香中成长，养就了谦和正直、笃实向善的品性，也让他始终怀揣着对教育、对文学的赤诚之心。
本可安享退休后的闲适时光，他却毅然选择站上老年大学的讲台，只因不忍看到我们这些银发学子，被岁月耽搁的文学梦想就此尘封。他将半生深耕媒体行业积攒的文学素养、数十年笔耕不辍的人生积淀，毫无保留地奉献给我们，用自己的人生阅历与学识底蕴，为我们点亮了晚年逐梦的灯塔，让迟暮之年的文学梦不再遥不可及。
最让我感同身受的，是李老师独树一帜、温润走心的教学之道。没有现成教材，他便亲自拟定教学大纲，将高深晦涩的写作知识化繁为简，把经典诗文赏析与文体写作巧妙融合，让原本枯燥的课堂变得生动有趣、引人入胜。他从不用生硬的说教，而是以先贤故事为引，在一字一句的解读中，既传授实用的写作技巧，更教我们为人处世的人生哲理；他坚持因材施教，用十足的耐心呵护每一位学员的写作热情，无论是零基础的初学者，还是小有进步的学子，都能在他的课堂上找到归属感与成就感。
从第一堂课对《承天寺夜游》的细致入微解读，到对每一篇学员习作的逐字批改、悉心点拨，他循循善诱，让我们渐渐懂得，写作从不是华丽辞藻的堆砌，而是内心真情的自然流露，也帮我们重拾了年少时搁置的文学梦想，让平淡的晚年时光因笔墨而愈发丰盈。
李茏老师不仅是我们学识渊博的良师，更是温润可亲的益友。治学上，他严谨至极，对每一篇习作都精批细改，用耐心与包容陪伴我们点滴进步，从不曾敷衍懈怠；为人处世上，他谦和低调，一身素衣简朴淡然，没有半分师者的架子，更无文人的清高，唯有邻家兄长般的温情与善意。
生活中，他恬淡雅致，藏书万卷、品茶研史、挥毫泼墨，以高雅的生活情趣与高尚的人格魅力，潜移默化地影响着每一位学员。
在他的引领下，写作班始终书香萦绕，我们这群银发学子真正实现了老有所学、老有所乐，在文字的世界里找到了专属的精神寄托，世界读书日征文大赛中斩获的累累硕果，便是对他用心教学最好的认可。
感恩晚年岁月，得遇这样一位良师益友。他如一束温暖的光，照亮了我们的文学之路，更温柔了我们的银发岁月；以深厚学识为我们启智，以高尚德行为我们润心，用一生的坚守与无私的奉献，完美诠释了“师者如光”的真正含义。身为他的学员，我们何其有幸。
往后岁月，我们必将以李老师为榜样，心怀感恩、坚守初心，在文字的世界里笃定前行。用心书写烟火日常，用真情丰盈晚年时光，不负师者的谆谆教诲，不负这份难得的文学情缘，沐着师者之光，奔赴书香晚晴，让银龄人生因笔墨书香，愈发璀璨动人。
作者简介
刘郁华，女，汉族，本科学历。原（天水师范学院学报编辑部）编务，已退休。喜爱文学，对书法情有独钟。 
