画里的温柔

                   特约作者：高金秀

除了每天陪着孩子们穿衣吃饭、照看日常，我最喜欢做的事，就是陪着孩子们画画。

我轮着看管不同的班级，每天都会留出一节课，专门让孩子们画画。我不让他们坐得规规矩矩，也不教他们什么画画技巧，就让他们拿自己喜欢的笔，想画什么就画什么。太阳可以是绿的，云可以是粉的，草可以是蓝的，孩子眼里的世界，本来就没有固定的样子。

我搬个小凳子，坐在他们中间，一个一个陪着。年纪小的孩子握不住笔，线条画不直，画两下就急了。我就握着他的手，帮他稳住笔，他想画圆，我就陪着他画圆；想画花，我就陪着他画花瓣；想画幼儿园，我就陪着他画滑梯、画小房子。全程都顺着他的意思，我不做主，只帮忙。

我见过最动人的画，从来都不是画得最工整的，而是孩子们画的我。

好多孩子拿着笔，画一个长头发、穿裙子的人，旁边歪歪扭扭写着“老师妈妈”。画完了，举得高高的，跑到我面前，说：“老师妈妈，我画的是你，我最喜欢你。”

有人把我画在太阳旁边，说我像太阳一样暖；有人给我画满一整张纸的小花，说我最好看；还有人把全班小朋友都画在我身边，我们手拉手，围着滑梯笑。每一张画，我都好好收着，压在枕头底下，晚上没事就拿出来看，看一次，心里热一次。

班里有个内向的男孩，平时不说话，不跟人玩，就爱一个人画画。每次画画课，他都坐在角落，安安静静画，画完了，不好意思当面给我，就偷偷塞在我手里，然后马上跑开。他画得最多的，就是我蹲下来，给他系鞋带、提鞋子的样子。线条不直，可一笔一笔，都特别认真。他不说好听的话，可他把我对他的好，全都画在了纸上。

我陪着他们画太阳、画月亮、画树、画花、画幼儿园里的一切。我不纠正他们画得对不对，因为我知道，最珍贵的不是画得好不好，是他们这份干净、直白的真心。

离开一年，我还留着那些画，一张都没丢。

我常常想起那些握着画笔的小手，想起他们亮晶晶的眼睛，想起他们把画递给我时，又骄傲又害羞的样子。我不知道他们现在还会不会常常画画，还会不会想起，当年有个老师妈妈，陪着他们一起，在纸上随便涂、随便画。

愿他们永远心里干净，眼里有光。

阳光下的陪伴

幼儿园的校园，是孩子们最开心的地方。有滑梯，有秋千，有草坪，有跑道，而我最热闹的时光，就是陪着他们在校园里做游戏。

我轮流值睡，每天陪不同的班户外活动，全园的孩子都愿意跟我玩。他们拉着我的手，让我跟他们一起玩老鹰捉小鸡，让我当鸡妈妈，护着后面一长串“小鸡”，不让“老鹰”抓到；他们拉我玩丢手绢，围成一圈，唱歌，拍手，偷偷把手绢放在我身后；他们跟我玩捉迷藏，让我闭眼数数，他们藏在滑梯后、大树后，时不时探出头偷看我，憋不住笑。

孩子的精力好像用不完，跑啊，跳啊，笑啊，一刻不停。我就跟在他们身边，一起跑，一起笑，一边盯着他们的安全，怕他们跑太快摔倒，怕他们挤在一起磕碰，一边陪着他们放开玩，把所有不开心都忘掉。阳光落在他们身上，笑声传得很远，整个幼儿园都是热闹的。

小班的孩子跑不快，跟不上大部队，落在后面就委屈，喊老师妈妈。我就放慢脚步，牵着他们的手，在草坪上慢慢走，指给他们看小花，看小鸟，看蚂蚁搬家。他们会把捡到的花瓣、树叶，小心地放在我手心，说要送给我。

大班的孩子把我当朋友，不是当老师。他们跟我一起追，一起闹，跑累了就靠在我身上喘气，跟我说悄悄话，说家里的小猫，说好吃的东西，说他们心里的小秘密。

有一回玩老鹰捉小鸡，我护着十几个孩子，跑了一圈又一圈，喘得厉害，可孩子们笑得特别开心，紧紧抓着前面人的衣服，大声喊：“老师妈妈保护我们！”那一刻，我真的觉得，我就是他们的依靠，就是能护住他们的妈妈。

一下午的活动，我陪着他们跑遍整个校园，衣服被汗浸湿，腿也酸，可听着他们的笑声，看着他们红红的笑脸，我就觉得特别幸福。

离开一年，我常常梦到那个校园，梦到他们拉着我的手一起跑。

我不知道他们现在，还能不能这样无忧无虑地玩耍，还会不会记得，当年在幼儿园里，有个老师妈妈，陪着他们在阳光下跑了一遍又一遍。

作者简介：高金秀，甘肃省天祝县打柴沟小学一级教师，大专学历，毕业于中央广播电视大学，本人兴趣爱好广泛，写作，论文，书法，绘画，唱歌，跳舞，剪纸，手工制作等，都是国家级一等，二等，优秀奖。公开课也比较成功，得到评委好评。在教学期间，成绩名列前茅。多次获奖。得到大家好评，把有限的生命，投入到教育中去。