2026年“5·18国际博物馆日”的主题为“博物馆：联结世界的桥梁”，围绕这一主题，晋祠博物馆依托三晋文化资源，以文物和历史为纽带，策划推出了“桥连万象 共话古今”系列活动。从校园课堂到园林古迹，从跨界对谈到动手体验，晋祠博物馆用一场文化实践，把“桥”从概念变成了可触可感的记忆。

以“趣”为桥 搭建筑梦童真

“流动博物馆进校园”走进太原市实验小学，通过知识讲解、特色拼图等寓教于乐的形式，将厚重的历史文化与古建艺术浓缩为一节生动的课堂。这不仅是知识的传递，更是在青少年心中厚植文化自信的启蒙之桥，让家乡的历史在童心的拼合中活灵活现。

以“诗”为桥 跨越时空壁垒

国际博物馆日当天，馆区内推出了沉浸式文化互动。“李白”“范仲淹”“欧阳修”等与晋祠有过笔墨之缘的历史文化名人，穿越千年，漫步于殿阁园林之间。游客可以随时与这些“古人”偶遇，或吟诗共舞，或即兴问答，在互动同乐中，搭建起一座跨越千年的古今对话之桥。

以“谈”为桥 融汇多元视角

当诗意在园林中流淌，思想的火花也在古建前碰撞。在胜瀛楼前，一场跨界文化沙龙徐徐展开。《双重视角看晋祠》主题访谈邀请专家学者与资深文化爱好者同台对谈，面对同一座晋祠，有人从建筑结构切入，有人从园林美学展开，有人专研碑文上的笔画，有人细数彩塑人物的衣冠纹饰。观点交锋，解读各异，恰恰构成了“桥”的样子——连接专业与热爱，连接不同的文化视角与理解路径。

以“竹”为桥 赓续唐碑文脉

依托珍贵的唐碑文化资源，小朋友们在社教老师的引导下，辨认碑文、寻找排序、穿线成册，动手制作一卷属于自己的竹简。当小手触摸古朴的竹片时，汉字之美与历史的厚重感便在趣味中自然交接，也让古老的文物在下一代的指尖实现了可延续的传承。

一座博物馆的“桥”，究竟能连接什么？

晋祠博物馆用这四场活动给出了回答：它可以连接课堂与博物馆，让家乡的文脉更早一点叩响孩子的心门；可以连接千年前的诗人与今日的过客，让历史人物重新成为可以对话的人；可以连接不同的视角与理解，让古典园林成为多元声音对话的平台；更可以连接过去与未来，让孩子在手工体验中自然接过传承的分量。

在晋祠，文化从来不只在橱窗里。它是难老泉流动的水声，是殿堂间拂过的清风，也是被一双手接住、被一颗童心留下的活的记忆。活动落幕，文化的连接仍在继续——这便是晋祠博物馆对“联结世界的桥梁”这一主题最真诚的回应。