《编◇者◇引◇言》
少年顽皮乐翻天，盼望热闹过大年。
茁壮成长勤学习，经历风雨当圣贤。
我们这些人都是从童少年走过来的。而童少年的有趣故事和场景，总会时时在梦中或回忆中一一呈现，难以忘怀。
春天，我们爱跳绳、弹琉琉、踢毽子；夏季，我们爱捉公鸡、丢手绢、练摔跤；秋季，我们会去小河沟捉鱼，去别人的瓜地里偷香瓜吃，或结邦拉伙去山林里采蘑菇，到了冬天，我们就会堆雪人、打冰尜、蹓冰坡……
我们最喜欢看连环画小人书，书中的英雄人物有关公、赵子龙、刘胡兰、董存瑞……。打仗剿匪的小人书有《上甘岭》、《地道战》、《小兵张嘎》、《林海雪原》等等。
我们这些人的少年时期受过煎熬，遭遇了三年自然灾害。吃过苦，历经过磨难，也強壮了筋骨，锻造了意志。成为了一代能吃苦耐劳又善于敢打敢拼的劳动者。
让我们用诗文去吟忆出自己的童年与少年的故事吧。
祝诗友们写出丰硕的作品、美妙的故事。
张春和 写于2026.5.2.
七言古风-耋耄忆童年
苍山（盛军）
岁月荏苒一瞬间，九十六载回头看。
奴化教育亡国恨，倭寇铁蹄踏河山。
东北人民遭蹂躏，我的童年泪不干！
党啊到了大东北，万象更新庶民欢。
劳苦大众闹翻身，丰衣足食日子甜。
我为革命扛起枪，一十六岁便参战。
离开家乡战南北，援朝战场战犹酣。
扛枪不忘写诗文，以笔为枪度童年。
……
而今虽已耄耋岁，时忆童年仍童年。
2026.5.8. 于红松故乡
五律-追忆童年到学校土围墙上竞走感吟
王连砖
学校土围连，梯形绕屋边。
张妮先上走，李小后追还。
摆臂皆平正，逆风堪究偏。
看谁能顺返，赌胜雪糕钱。
2026.5.2.于砖石斋
五律-回忆1960年闹饥荒
新韵
孙明星
连年大旱情，殃至众家庭。
野菜充饥度，家炊少饱行。
同心攻万难，奋力战千程。
忆想童时事，而今苦涩盈。
2026.5.10.于骊城书屋
古风-我的童年
张春和
从小顽皮寻乐趣，东奔西闯走四方。
春天跳绳弹琉琉，夏季摔跤丢绢忙。
秋天去捉小鱼虾，入冬蹓冰打雪仗。
课余爱看小人书，英雄人物为榜样。
张嘎胡兰董存瑞，不畏生死谱华章。
《平原枪声》《地道战》，《林海雪原》《黄继光》。
自然灾害受煎熬，辛苦磨难筋骨强。
昔日贫穷勤奋斗，而今丰收筑辉煌。
吃水不忘挖井人，养育之恩是故乡。
带着童年美好梦，一路前行向远方。
2026.5.7.
五律-忆童趣
张永学
记忆故乡河，春来紫燕梭。
寻花蜂绕蕊，攀树鸟飞窝。
少女摇绳跳，童男撞拐歌。
从戎离梓里，一晃七旬多。
2026.5.6.伊春
五律-童年
郭晓春
最忆儿时乐，天真趣未央。
扑萤星伴舞，戏水月偷光。
树上掏鸟蛋，溪边筑石房。
而今霜染鬓，犹念小池塘。
五律-忆童年
姜珍/小老鼠
放学家来早，呼朋隐翠微。
林间寻狡兔，步下听斜晖。
气喘门框窄，身藏草垛肥。
忽闻娘唤急，拍土载星归。
2026.5.8.于京都
五律-忆童年
李卫光
花绽探观行，丛间幼少萦。
触思童趣涌，忆想稚言呈。
有要假装病，无由真闹争。
今虽时岁老，盛世再登程。
2026.5.7.写于落凡居
五律-母亲节忆童年
李桂芹
岁月悠悠去，儿时记忆新。
烦娘封闭式，束我自由身。
窗外童嬉戏，房中眼失神。
今朝明母意，已是五旬人。
2026.5.10.写于朝花夕拾书屋
五律-忆童年时老鹰抓小鸡趣事
（新韵）
鞠馥阳
八岁那年冬，抓鸡吾做鹰。
众童追有喊，唯我撵无声。
狗剩坑边倒，黄丫树下倾。
旁观张五嫂，大笑似发疯。
2026.5.2.于笑墨斋
五律-花甲忆童趣
骄傲的倔强
脱谷麦归仓，清秸地燎荒。
扑追蹁蝶跑，嬉戏笑声扬。
穗炙嗅滋美，娃搓品粒香。
颊沾烟黑色，童趣醉斜阳。
2026.5.25.写于田陌词轩
《编◇后◇述◇评》：
本期以《回忆童年》为主题的征稿已截。受托编后，诚恐浅陋，不能尽达诗意。谨以两首诗、两个时代、两种童年试析如下：
盛军前辈的《耋耄忆童年》以九十六载人生跨度，回望那段血泪交织的岁月。“奴化教育亡国恨，倭寇铁蹄踏河山”——童年不再是单纯的天真烂漫，而是一个民族被践踏的缩影。可贵的是，诗人并未沉溺于苦难，而是以“十六岁便参战”的壮举，完成了从受难者到捍卫者的转身。诗中“扛枪不忘写诗文”一句，恰恰道出了革命战士的文化自觉。今日读来，那句“时忆童年仍童年”尤为动人——精神不老，初心仍在。
李桂芹老师的《母亲节忆童年》则截取了另一番童年场景。“烦娘封闭式，束我自由身”——窗外伙伴嬉戏，窗内少年失神，这是每个人成长中都曾经历的“囚徒困境”。妙在尾联的转折：“今朝明母意，已是五旬人”。从不解到理解，从对抗到和解，这不仅是母女关系的领悟，更是岁月给予的人生答案。
两首诗，一首写家国大义，一首写人间至情。前者让人热血沸腾，后者令人会心莞尔。童年虽远，诗心长存，这或许就是本次征稿最大的收获。
张永学写于2026.5.13.
