《编◇者◇引◇言》
少年顽皮乐翻天,盼望热闹过大年。
茁壮成长勤学习,经历风雨当圣贤。
我们这些人都是从童少年走过来的。而童少年的有趣故事和场景,总会时时在梦中或回忆中一一呈现,难以忘怀。
春天,我们爱跳绳、弹琉琉、踢毽子;夏季,我们爱捉公鸡、丢手绢、练摔跤;秋季,我们会去小河沟捉鱼,去别人的瓜地里偷香瓜吃,或结邦拉伙去山林里采蘑菇,到了冬天,我们就会堆雪人、打冰尜、蹓冰坡……
我们最喜欢看连环画小人书,书中的英雄人物有关公、赵子龙、刘胡兰、董存瑞……。打仗剿匪的小人书有《上甘岭》、《地道战》、《小兵张嘎》、《林海雪原》等等。
我们这些人的少年时期受过煎熬,遭遇了三年自然灾害。吃过苦,历经过磨难,也強壮了筋骨,锻造了意志。成为了一代能吃苦耐劳又善于敢打敢拼的劳动者。
让我们用诗文去吟忆出自己的童年与少年的故事吧。
祝诗友们写出丰硕的作品、美妙的故事。
张春和 写于2026.5.2.
七言古风-耋耄忆童年
苍山(盛军)
岁月荏苒一瞬间,九十六载回头看。
奴化教育亡国恨,倭寇铁蹄踏河山。
东北人民遭蹂躏,我的童年泪不干!
党啊到了大东北,万象更新庶民欢。
劳苦大众闹翻身,丰衣足食日子甜。
我为革命扛起枪,一十六岁便参战。
离开家乡战南北,援朝战场战犹酣。
扛枪不忘写诗文,以笔为枪度童年。
……
而今虽已耄耋岁,时忆童年仍童年。
2026.5.8. 于红松故乡
五律-追忆童年到学校土围墙上竞走感吟
王连砖
学校土围连,梯形绕屋边。
张妮先上走,李小后追还。
摆臂皆平正,逆风堪究偏。
看谁能顺返,赌胜雪糕钱。
2026.5.2.于砖石斋
五律-回忆1960年闹饥荒
新韵
孙明星
连年大旱情,殃至众家庭。
野菜充饥度,家炊少饱行。
同心攻万难,奋力战千程。
忆想童时事,而今苦涩盈。
2026.5.10.于骊城书屋
古风-我的童年
张春和
从小顽皮寻乐趣,东奔西闯走四方。
春天跳绳弹琉琉,夏季摔跤丢绢忙。
秋天去捉小鱼虾,入冬蹓冰打雪仗。
课余爱看小人书,英雄人物为榜样。
张嘎胡兰董存瑞,不畏生死谱华章。
《平原枪声》《地道战》,《林海雪原》《黄继光》。
自然灾害受煎熬,辛苦磨难筋骨强。
昔日贫穷勤奋斗,而今丰收筑辉煌。
吃水不忘挖井人,养育之恩是故乡。
带着童年美好梦,一路前行向远方。
2026.5.7.
五律-忆童趣
张永学
记忆故乡河,春来紫燕梭。
寻花蜂绕蕊,攀树鸟飞窝。
少女摇绳跳,童男撞拐歌。
从戎离梓里,一晃七旬多。
2026.5.6.伊春
五律-童年
郭晓春
最忆儿时乐,天真趣未央。
扑萤星伴舞,戏水月偷光。
树上掏鸟蛋,溪边筑石房。
而今霜染鬓,犹念小池塘。
五律-忆童年
姜珍/小老鼠
放学家来早,呼朋隐翠微。
林间寻狡兔,步下听斜晖。
气喘门框窄,身藏草垛肥。
忽闻娘唤急,拍土载星归。
2026.5.8.于京都
五律-忆童年
李卫光
花绽探观行,丛间幼少萦。
触思童趣涌,忆想稚言呈。
有要假装病,无由真闹争。
今虽时岁老,盛世再登程。
2026.5.7.写于落凡居
五律-母亲节忆童年
李桂芹
岁月悠悠去,儿时记忆新。
烦娘封闭式,束我自由身。
窗外童嬉戏,房中眼失神。
今朝明母意,已是五旬人。
2026.5.10.写于朝花夕拾书屋
五律-忆童年时老鹰抓小鸡趣事
(新韵)
鞠馥阳
八岁那年冬,抓鸡吾做鹰。
众童追有喊,唯我撵无声。
狗剩坑边倒,黄丫树下倾。
旁观张五嫂,大笑似发疯。
2026.5.2.于笑墨斋
五律-花甲忆童趣
骄傲的倔强
脱谷麦归仓,清秸地燎荒。
扑追蹁蝶跑,嬉戏笑声扬。
穗炙嗅滋美,娃搓品粒香。
颊沾烟黑色,童趣醉斜阳。
2026.5.25.写于田陌词轩
《编◇后◇述◇评》:
本期以《回忆童年》为主题的征稿已截。受托编后,诚恐浅陋,不能尽达诗意。谨以两首诗、两个时代、两种童年试析如下:
盛军前辈的《耋耄忆童年》以九十六载人生跨度,回望那段血泪交织的岁月。“奴化教育亡国恨,倭寇铁蹄踏河山”——童年不再是单纯的天真烂漫,而是一个民族被践踏的缩影。可贵的是,诗人并未沉溺于苦难,而是以“十六岁便参战”的壮举,完成了从受难者到捍卫者的转身。诗中“扛枪不忘写诗文”一句,恰恰道出了革命战士的文化自觉。今日读来,那句“时忆童年仍童年”尤为动人——精神不老,初心仍在。
李桂芹老师的《母亲节忆童年》则截取了另一番童年场景。“烦娘封闭式,束我自由身”——窗外伙伴嬉戏,窗内少年失神,这是每个人成长中都曾经历的“囚徒困境”。妙在尾联的转折:“今朝明母意,已是五旬人”。从不解到理解,从对抗到和解,这不仅是母女关系的领悟,更是岁月给予的人生答案。
两首诗,一首写家国大义,一首写人间至情。前者让人热血沸腾,后者令人会心莞尔。童年虽远,诗心长存,这或许就是本次征稿最大的收获。
张永学写于2026.5.13.