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童声麦浪布谷鸣
作者：徐世春
在”六一”国际儿童节到来之际，喜迎丙午马年，芒种与六一撞了个满怀，连天金浪叠着稚童身影嵌在田畴间，活脱脱一幅热气腾腾的人间烟火图。田埂上，布兜里塞满刚掐的狗尾草，草帽歪歪扣在小脑瓜上，蹭了麦芒的小皮鞋沾着泥点也不肯擦，追着粉蝶一蹦，就撞进了收割机扬起的暖黄尘烟里。老农斜靠着麦垛笑骂这帮小捣蛋，随手掐一根浸着甜浆的嫩麦秆递到娃嘴边，清润的甜味漫开在舌尖，混着晒透的麦香，一下子裹住了迎面的热风。
这边田垄刚收完金麦，那边地头已经整出了匀整的新垄，攥着玉米种子的小手，比捏着画笔还要认真，一粒一粒埋进软乎乎的湿土里，仰着小脸说要和种子比着长，等到秋天要摘下比自己个子还高的玉米棒。漫野金浪卷着童声飘出老远，混着布谷鸟清亮的鸣唱，一圈圈绕着青天转。刚收的粮垛堆成了小山，娃们呼啦啦爬上去摊开手脚，指着慢悠悠飘过的云笑喊：你看那云，软得跟刚收的新棉一模一样！
自古农忙踩着节序走，今年偏得这奇妙相逢——芒种忙着收割沉实的希望，六一忙着撒落烂漫的天真，一方田地里，既有晒透了阳光的饱满收获，也有沾着朝露的鲜活童心。丙午马年的风从田埂吹过，卷走了农人的热汗，留下了满口的清甜，把这一程烟火日常，揉成了岁月里最值得珍藏的纪念。
芒种本是农人的大忙时节，熟麦待收，新秧待插，风过青野，翻起千层金浪；六一是孩童的专属佳节，歌声漫过校园，笑语落在田埂，农家的稚子跟着长辈踩过发烫的田埂，指尖抚过沉甸甸的麦穗，亲眼看着一整年的辛劳，一点点凝作满仓金黄。从前在课本里学“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，只当是书上的句子，今天跟着长辈算一算：一亩地收了六百公斤麦子，一斤麦子磨出八两面，一碗饭要多少粒麦，一粒麦要浇多少滴汗？数着数着，就把一分耕耘换一分收获的道理，刻进了心里。布谷鸟站在林梢“播谷、播谷”地叫，催着农忙，也催着娃们快快长大，声声鸣唱里，全是夏天的生机。树荫下，我教孩子们学珠心算，学数学，学没字开花，讲故事，谈未来……。
当童真遇见丰收，当佳节逢着农忙，辛勤里藏着踏实的欢喜，童心里装着质朴的担当，且把这满田金穗当作音符，谱成一曲属于丙午年夏天的丰饶乐章。
今年，是中国共产党成立106周年。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚，党的事业，从来都是靠着一代又一代中国人接过薪火，接续奋斗才铺就成如今的康庄大道。
让我们高擎队旗紧跟党的步伐，接过前辈手中温热的接力棒，在成长中打磨本领，在求知里夯实根基，在新时代的新征程上跑好属于我们这一代人的接力赛，以青春热血，浇筑中国式现代化强国的巍峨丰碑！
欢庆中，我偶即拙作并拙书七律一首以庆六一：
六一夏麦收割忙，
三秋稻谷满粮仓。
汗滴禾下土犹热，
笑看田间穗正黄。
稚子休言功课重，
农家方知稼穑长。
童心不负辛勤意，
且把丰歌作乐章。
在”六一”国际儿童节到来之际，祝全国小朋友们”六一”国际儿童节快乐！
（2026年5月31日拙作于平安轩长春居之砚耕堂六一前夜）
徐世春，字真诚，号常卿，1958年3月生于济南长清。中共党员，中学高级教师。曾任中国教育学会数学研究发展中心、山东省历史学会、济南市教育学会小学数学教学研究专业委员会等学会会员。
主要成就与贡献
1. 在荣誉方面，徐世春获省、市优秀教师，21世纪全国数学名师，全国数学奥林匹克二级优秀教练员，济南市教学能手、数学学科带头人，长清区专业技术拔尖人才等称号。
2. 研究方向上，聚焦数学教育创新，倡导跨学科融合。受全国数学教育专家邱学华老师尝试教学法经验的熏陶，他独创“数学球形散敛思维教学法”。此外，他还参与北京中央教科所新课标小学数学教科书与教师用书的编写工作，并在应用题教学、数学阅读等方面提供可行性建议，为国家教材建设贡献了智慧和力量。
3. 学术成果方面，他的论文《运用美学思想解题策略》《让数学教学更贴近学生生活》《浅谈农村小学数学应用题的思路方法与技巧》等发表于《山东教育》《中小学数学》等期刊；专著有《小学数学应变训练与能力培养》《论小学数学研究性学习指导的方法》等；代表作包括《小学数学阅读能力的培养》《数学跨学科交叉融合散敛思维的教学尝试》《浅谈小学数学作业批改的方法》《九州方圆•盛世长春》等。此外，他还发表多篇数学、数学史论文及数学相关诗作散文。
4. 媒体宣传方面徐世春老师的事迹被《山东教育报》《济南日报》新闻媒体、报刊多次宣传报道，并被收录于各类辞书中。
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