精华热点 
五绝·贺国学大讲堂新集付梓
诗/云宇(合肥)
雅集聚高士，新编墨尚新。
讲堂传绝学，一卷续遗珍。
七绝二首
（一）西瓜
周祥云
炎炎夏日西瓜火，游客凉生快意夸。
瓤美汁甜皮绿色，暑天水果最为嘉。
（二）熏风轻拂马鞭草
周祥云
薰风漫卷紫云纱，细浪翻香入万家。
莫道纤枝无傲骨，柔条亦可挽流霞。
贺国学大讲堂新集付梓
诗云宇(合肥)
讲堂弦诵起清音，结社裁诗见素心。
今日新编初付梓，墨香犹带古松阴。
梅雨
程校真
过去就当过去了，未来不必想太好。
如今便道是如今，梅子熟了雨来了。
昔日同窗相邀
钟耕玺 青州
岁月磨成任命人，当年意气逝纷纭汐
鬂斑今日无须见，莫坏青春记忆深。
闲居
李亚华(辽宁)
竹林深处两三家，老叟呼儿慢煮茶。
笑引东邻篱下坐，闲谈风雨话桑麻。
观竞渡
周革新 长沙
又起扬波壮楚风，群舟集结碧流中。
一声号令惊天宇，呐喊加油破浪冲。
李胜英:
七绝·国学大讲堂成立
李胜英(吉林)
国学诗心大讲堂，翰林行墨溢名香。
向来神远寻真味，咏雅歌风共撷芳。
吴芸:
贺国学大讲堂成立
吴芸（南京）
传扬国学聚贤良，逸兴遄飞韵海航。
字句精雕音律雅，诗花词草满庭芳。
卅画亚夫:
更正稿重投
观竞渡
周革新
又起扬波壮楚风，群舟集结碧流中。
一声号令惊天宇，破浪相追吊屈公。
五律·贺国学大讲堂新集付梓
诗/云宇合肥
国学开新境，诗坛聚俊英。
讲堂传雅韵，结社继遗声。
字字珠玑落，篇篇锦绣成。
诗编今付梓，千载有温情。
贺徽京风韵诗社雅集
依然（张俊侠）
古韵流徽聚俊贤，金陵筑社结诗缘。
云宇开坛邀佳客，茉莉酬宾盛雅筵。
秦淮月润千秋笔，钟阜风凝万叠笺。
共举骚坛承宋唐，清声一脉耀南天。
2026.6.13
七律·题刘喜《雨后》摄影
王炳武
雨后未能见彩虹，眼前依旧雾蒙蒙。
树梢如洗崭新绿，云朵似飞姹紫红。
天上不来归北雁，水边没有去南鸿。
摄家随手拍佳照，灵感突发启老翁。
国学诗社成立
诗/刘清钰
国学宏开雅韵长，高朋满座聚群芳。
唐风宋雨滋新蕊，汉赋秦文焕旧章。
笔底波澜通海岳，胸中丘壑纳星霜。
从今更借诗词力，万里扬帆正远航。
贺国学大讲堂新集付梓
诗/云宇(合肥)
讲堂高敞纳群贤，结社吟旌指九天。
继往深研经史奥，开来独运笔锋泉。
新编付梓香盈案，旧学传薪火照筵。
从此风骚添胜事，长歌一曲和诗仙。
贺国学大讲堂诗社成立
王先国 （含山）
文脉涵悠溢馥香，群朋雅集坐华堂。
追怀太白才情涌，仰慕少陵賢德扬。
四海烟霞舒笔意，九州风物颂时昌。
新坛同结青云志，共展诗心谱锦章。
祝贺国学大讲堂诗社成立
周祥云（南京）
诗坛佳苑聚英贤，漫漫人生一瞬然。
创作为民歌胜景，咏吟雅韵赋新篇。
词山探索律音美，骚海推敲平仄前。
国学传承无觉累，回眸微笑夕阳妍。
咏世界献血者日
文/尹敬信（河北）
维也纳星昭智光，探明脉理辨玄黄。
抽身热血倾杯暖，济世仁心化雨长。
莫道微躯无寸用，能回枯木向春阳。
人间大爱凭传递，岁岁今朝颂义郎。
注：2004年6月14日，定为世界献血者日
梅雨季节
李亚华(辽宁)
江南梅熟雨潇潇，雾锁烟村水漫桥。
云脚低垂遮远岫，檐声不断打芭蕉。
青苔石径行人少，白鹭沙洲钓影寥。
欲问天公何日霁，满川愁绪涨春潮。
威海行吟
甲天下
浪拥波涛抱岛欢，舟帆鸥鹭舞翩跹。
晨光倒影峰峦秀，暮霭披霞城水绵。
岁月风云逐沙暖，春秋星月醉礁烟。
鱼虾肥腴惹人爱，秘境蓬莱驻谪仙。
七律.国学大讲堂成立
诗/刘清钰
槐风携爽入诗堂，续接词文脉脉长。
笔底烟霞追李杜，窗间星汉淌辞章。
千篇雅韵融今意，一众知音叙旧香。
此日吟旌初展处，满园桃景尽韶光。
七律.致高考学子
文/张玉会（山东）
守株待兔梦难圆，极顶珠峰步步攀。
事在人为风雨闯，功成争颂景光环。
吟诗学道休辛苦，作赋观书莫等闲。
饱读十年言壮志，征途拼搏锦斑斓。
七律·贺【国学大讲堂】诗社成立
马 超（内蒙赤峰）
丙午凌空骏马来，钟山国学讲堂开。
江南植下梧桐树，塞北妆成凤侣台。
倡导唐风兴古韵，承淋宋雨育英才。
千年经典同声诵，万朵祥云绕九垓。
热烈祝贺国学大讲堂成立
黄莉英【江苏】
皖水钟灵聚德贤，秦淮毓秀续前缘。
两番雅集开新境，三度春风筑讲筵。
万卷经纶承旧脉，一堂襟佩话当年。
云君授业传薪火，共沐清辉意豁然。
国学大讲堂办得好！
黄莉英【江苏】
不因名利入瀛洲，只为书香洗客愁。
半盏清茶通大道，满庭芳草慰凝眸。
群贤毕至追风雅，少长咸临乐唱酬。
莫究程门深几许，心灯点亮照高楼。
问道勤修渴望求知
黄莉英【江苏】
绛帐初升瑞霭浮，芸编万轴纳清流。
千重义理凭君解，一点灵光许我求。
墨海扬帆争破浪，词林振藻竞骅骝。
欢声且醉今宵月，更待奇花遍九州。
国学大讲堂，杏坛初辟
黄莉英【江苏】
金陵王气接齐云，又见徽京结社殷。
数仞宫墙窥圣道，几番心血育兰薰。
高谈惊座皆珠玉，妙解忘忧钟赋文。
自此骚坛添胜事，吟旌直上倚青芬。
《主角》易青娥
何伟权（广东）
烟云出岫非其意，梦寐魂牵乃故乡。
漠漠高山秦岭峻，浑浑稚朴幼娥伤。
寒梅历苦生仙魄，斑竹经悲寄帝皇。
纵使藕存晶肉洁，难离身受烂泥浆。
群居帘内犹冰炕，储物室中欣暖床。
自古奇才灵性厚，由来绝艺悟心强。
伙房工重能安枕，垢脸尘多厌扮妆。
但得严师倾力授，甘须辛辣敞怀尝。
年华暗度盘姿影，秀发轻飘染露霜。
戏演如期雷掌震，腔开满界誉名扬。
舞台妍彩迷人智，主角辉环独亮光。
可叹花红终有嫉，皆知箭冷不曾防。
风清雾远晴天日，岁碾时磨好药方，
霞帔凤冠梆子振，悠悠曲韵水流长。
赋文篇
《国学赋》
文/云宇(合肥)
夫华夏之脉，肇于鸿蒙，衍于厚土。观夫河洛呈图，启阴阳之枢机；仓颉造字，惊天地之玄黄。伏羲画卦，演万物之化育；神农尝草，济苍生之夭殇。国学之滥觞，实乃先民仰观宇宙、俯察品类之结晶，乃吾族安身立命、生生不息之魂魄也。
溯其源流，浩浩汤汤。洎乎春秋战国，王纲解纽，而百家争鸣，蔚为大观。孔孟倡仁义，立人伦之极则，养浩然之正气，教人以修齐治平之大道；老庄法自然，游心于太虚，破执念之樊笼，示人以逍遥齐物之真境。墨子兼爱，非攻以息干戈；韩非重法，明术以定邦国。诸子并起，其辞也，如黄钟大吕，震荡于九野；其理也，若江河行地，润泽于苍生。此乃国学之骨血，铸就华夏之脊梁。
观夫国学之博，浩如烟海，灿若星辰。经史子集，四库蕴其菁华；诗书礼乐，六艺铸其精神。《诗》之温柔敦厚，发乎情而止乎礼；《书》之疏通知远，鉴往事而知兴替；《礼》之恭俭庄敬，序尊卑而定人伦；《乐》之广博易良，和人心而化风俗。至若《易》之洁静精微，穷理尽性；《春秋》之属辞比事，微言大义。太白之诗，摩诘之画，右军之帖，稼轩之词，屈子之《离骚》，相如之宏赋，皆古今之绝艺，尽宇宙之奇观。凡此种种，皆融于血脉，化于无形。其大无外，其小无内，仰之弥高，钻之弥坚。
然则世易时移，沧海桑田。西学东渐，风雨如晦。国学之脉，几遭陵夷；先哲之言，渐被尘封。或视之为敝履，弃之如遗；或束之于高阁，束之高阁。悲夫！数典而忘祖，无根之木，何以参天？无源之水，何以奔涌？国学之衰，非独文脉之断，实乃精神之失也。
幸哉！否极泰来，大道不孤。逢盛世之清明，沐时代之春风。国学复兴，如枯木之逢春，若潜龙之出渊。庠序之中，弦歌不辍，童蒙诵读，声彻云天。然吾辈当知，国学非为复古之陈迹，乃为开新之源泉。汲古润今，融汇中西。以国学之智慧，解当世之困局；以先哲之精神，铸民族之脊梁。
嗟乎！国学者，非一家一姓之私产，乃中华民族之公器。承之者，当怀敬畏之心；传之者，当秉弘毅之志。使国学之光，普照神州；使华夏之魂，永立天地。赋曰：
大哉国学，源远流长。
经天纬地，万古流芳。
继往开来，吾辈担当。
文脉不绝，华夏永昌！
沱江秋雨:
投稿
酒赋
文：蔡先国（湖南）
观夫酒之于世，韵意悠远。
源溯洪荒，工艺昭彰。
采五谷之精萃，取曲蘖之灵术。
汲清泉以和醅，承岁月而深藏。
观其色：或澄澈如秋潭之水，或浓郁似琥珀之曜。
闻其香：芬芳馥香，馨逸八方。
初嗅之：似幽兰绽蕊，清新沁肺。
再品之：若陈木吐芳，醇厚绕梁。
酒之味，层次瑰丽。
入口绵柔，如春风拂柳之扬。
落喉爽冽，似秋霜染枫之绛。
浅酌则舌尖微醺，神怡心舒。
豪饮则热流遍体，气盛情壮。
逢良辰吉时，酒为欢伯呈祥。
除夕守岁，阖家把盏。
笑谈旧岁之趣闻，展望新年之瑞光。
亲友相聚，杯盏交错。
情谊于酒中流长，欢颜在笑里舒张。
至于文人墨客，酒助诗赋。
李太白斗酒诗百篇，才情逸扬。
笔下生花璀璨，王右军曲水流盏。
兰亭雅欢，墨宝千古流芳。
酒能畅意，灵感如泉涌。
酒可遣怀，思绪任飞扬。
然酒亦有道，适量为善。
过饮则乱情，沉醉易失纲。
当知美酒虽好，莫使迷乱。
嗟乎！酒之灵材，寄情寓怀。
承载岁月，既为生活之佳酿。
亦成文化之华章，愿世人皆能品其韵香。
以酒为乐，莫负时日。
凌峰:
《主角》易青娥
何伟权（广东）
烟云出岫非其意，梦寐魂牵乃故乡。
漠漠高山秦岭峻，浑浑稚朴幼娥伤。
寒梅历苦生仙魄，斑竹经悲寄帝皇。
纵使藕存晶肉洁，难离身受烂泥浆。
群居帘内犹冰炕，储物室中欣暖床。
自古奇才灵性厚，由来绝艺悟心强。
伙房工重能安枕，垢脸尘多厌扮妆。
但得严师倾力授，甘须辛辣敞怀尝。
年华暗度盘姿影，秀发轻飘染露霜。
戏演如期雷掌震，腔开满界誉名扬。
舞台妍彩迷人智，主角辉环独亮光。
可叹花红终有嫉，皆知箭冷不曾防。
风清雾远晴天日，岁碾时磨好药方，
霞帔凤冠梆子振，悠悠曲韵水流长。
2026.06.14
大讲堂诗社成立赋
文/刘清钰
夫鸿蒙肇启，文脉千秋；华夏钟灵，诗魂万古。三坟五典，载圣贤大道之精微；风雅颂歌，传九州文脉之浩荡。星河炳曜，翰墨长流，国粹绵延而不绝，斯文赓续以恒昌。今逢盛世，海晏河清，群贤慕雅，志士崇文，遂立国学大讲堂诗社，聚同道之知音，振当代之诗风，诚文坛之盛事，风雅之新章也！
溯夫国学之源，肇自羲皇，兴于周孔。经纶天地之道，诗书蕴乾坤理气；涵养身心之德，词章藏古今风骨。《三百篇》寄情山水，淳朴天然；汉乐府纪事人间，赤诚真挚。魏晋风骨疏朗，逸韵飘尘；唐宋诗词鼎盛，光耀千古。太白豪放，吐九天星河之气象；少陵沉郁，怀四海苍生之襟怀。易安清婉，写尽风月情怀；东坡旷达，抒彻沉浮心境。元曲凝幽，明清拾粹，历朝翰墨，各领风骚，千载书香，浸润炎黄儿女之心魂，铸就华夏文明之脊梁。
世易时移，岁月更迭。时代开新局，文脉待新声。今人虽处繁华之世，未忘崇文之志；身居烟火之间，犹存慕雅之情。感经典之璀璨，惜古韵之流芳，叹斯文之待振，慨传承之有责。是以八方雅士，四海文朋，同心相契，意气相投，共襄盛举，创立诗社。以讲堂为根基，研学悟道；以诗词为羽翼，载志传薪。不慕浮名，唯崇正道；不争俗利，独守清欢。
社立初心，秉国学之精髓，弘风雅之正声。聚贤才于一堂，论古今之文脉；研经典于朝夕，赋岁月以诗香。晨诵先贤佳句，悟修身立德之旨；暮吟锦绣辞章，品天地自然之美。探经史之奥义，濯俗世之尘嚣；习格律之精工，养文人之正气。于此，以诗会友，以诚交心，切磋笔墨，砥砺才情。无尊卑之分，唯论风雅；无远近之隔，共赴斯文。
观夫今之社众，或深耕翰墨、久擅风骚；或笃学经典、初窥文境。长幼相聚，薪火相传；新旧相融，文脉生生。课堂传雅韵，字字皆圣贤教诲；笔墨寄深情，句句皆赤子初心。咏山河壮丽，颂家国安宁；抒人生志趣，写岁月温情。让晦涩古籍，化为人间风雅；让千年国学，融入当代生活。守正而创新，承古以开今，不囿于古调，不流于俗靡。
且夫文以载道，诗以咏志，学以修身，道以济世。诗社之立，非为笔墨自娱，实为文脉永续。传千年国学之精粹，育一世崇文之新风。启后学之灵思，开少年之雅趣。使诗书浸润人心，涵养温润品格；让风雅润泽世间，厚植文化根基。
愿此诗社，根深叶茂，源远流长。聚九州风雅客，赓续千年诗脉；育万千追梦人，谱写时代新章。朝夕研思，不负先贤文脉；岁岁耕耘，不负盛世风华。薪火生生，与山河同在；书香郁郁，随日月恒昌。谨作此赋，以记成立之盛，以寄未来之望！
现代诗
快乐公益
记心
公益之情，坚定之志。
博爱之怀，快乐之家。
一件事如果不快乐，是做不下去。
公益是大快乐，她不是一个人的快乐，不是一家人的快乐。
她是一群人的快乐，是一次活动的快乐，是活动中社会上众多人的快乐；
她是被尊重的快乐，是获得荣誉的快乐，是吸取正能量的快乐；
她是内心温暖的快乐，是被家人般关怀的快乐，她是精神芬芳、繁花似锦的快乐。她是超越了个人的大快乐。每个人都值得去享受这种快乐！
你微笑的模样
文/清起(山东)
时光清丽 岁月留香
高光锦绣 流年倜傥
你笑的那么美
景色怡人的模样
散发出博爱之光
俗世间你只管善良
一束熠光
把整个世界照亮
生活有力奔赴铿锵
生命多彩炫丽激昂
你用生命照亮生命
你用善良传播善良
你用微笑化解怅伤
几分热爱
几多渴望
梦想的世界
纯真的向往
质朴的信念
让你的内心
充盈着无比的力量
用你的微笑再一次
为爱的执念徜徉吧
生命的熠熠生辉
在微笑中
闪烁着不可磨灭的
精神之光
在纸上画一只鹤
文/郭富生（新疆兵团）
一只鹤落在白色里，
就再也没有飞走。
鸟来到松林时，
正忙着秋收。
驾鹤西去时，
众鸟尽力挽留。
鹤声不悲鸣，
背上不载担忧。
彼此相依为命，
不打乱岁月节奏。
鹤缓缓舒展羽翼，
向天国里遨游。
时光亲切，
都藏在相守。
鸟不会忘记暖，
那张纸保存很久。
20260607于杭州。中诗
【我闻到了一丝皎洁的幽香】
作者：雪丰谷
抽罢红塔山，那轮落日
烟蒂一样，被我扔进大江
眸子里有一股子清泉
催生水珍珠绽放
此时的风，张开了翅膀
用尽最后一丝力气
飞过月牙上的尖
云朵低徊，叫声好比绵羊
多少年了，把一腔热血
揣在怀里，等一只南归的雁
惜字如命的毛病好顽固
我喜欢挑灯夜读
岁月匆匆，往事如烟如梦
我喜欢临江倚窗
你的黑发宛若长夜
而我总能闻到一丝皎洁的幽香
贺国学大讲堂成立抒怀
黄莉英【江苏】
听啊——
那不是普通的钟声！
那是穿越了…
唐宋烟雨、明清风骨的黄钟大吕！
在这个激荡的时代，
又一次轰然敲响！
云宇社长，我们的大才子，
我们的引路人！
您以笔为犁，
深耕这片厚重的土地。
从安徽诗社的苍茫沉郁，
到南京诗社的六朝烟水，
再到徽京风韵诗社的珠联璧合，
如今，您又将“国学大讲堂”的匾额，
高悬于朗朗乾坤之下！
这一刻，
怎能不让人热泪盈眶？
这不是一间普通的讲堂！
这是一座桥梁，
一头连着千年的圣贤绝学！
一头系着我们滚烫的诗心。
您站在那里！
便是经师与人师的完美化身。
在想像中…
看您讲课时的神情，那样深情，那样笃定，
仿佛您就是那从古籍中！
走出的谪仙人，
将晦涩的经文化作润物的春雨，
将古老的智慧注入我们的血脉。
在这里，没有喧嚣，
只有静默的汲取；
在这里，没有孤独，
只有灵魂的共振！
瞧啊，满座的衣冠，皆是求道的赤子！
每一位诗友的眼中一一
都闪烁着久违的光芒！
那是对知识的渴望！
对文化的敬畏，
更是重逢的喜悦！
我们像久旱的禾苗，
贪婪地吞咽着国学的甘霖，
那种兴奋，那种酣畅，
是心灵被彻底洗涤后的通透！
徽京风韵一一
在这一刻汇聚成海；
江淮子弟，
在这一刻找到了归途。
云宇老师，
您不仅是在传授学问，
更是在点燃火种，
是在接续那差点断裂的文脉！
您的才华，
如江河流淌，浩浩荡荡；
您的人格，
如高山仰止，令人心折。
今天，国学大讲堂成立了！
这是我们共同的节日！
是我们精神的盛典。
让我们在这方寸讲台下，
聚沙成塔，积水成渊。
让我们跟着您，云宇老师！
去追寻那失落的优雅，
去重塑那不屈的风骨！
哪怕只是做一个小小的萤火，也要提着这盏灯笼，
在国学的长夜里，
走出一条光明的坦途！
此情此景一一
怎不令人感动万分？
这不仅是诗社的荣耀，
更是我们每一个人的重生！
欢呼吧，
为了这千载一时的相逢！
歌唱吧，为了这薪火相传的永恒！…
《国学的星火，在此刻燎原》
黄莉英【江苏】
这一刻一一
我仿佛听见了历史的回响！
从江淮大地的浩荡长风，
到金陵帝都的烟雨楼台，
云宇社长！
您以一双妙手和众诗友，
先后托起了安徽诗社的厚重、南京诗社的风流，
还有那融汇南北的徽京风韵！
如今，您又在万千期待中，
点燃了这盏名为“国学大讲堂”的明灯！
这是怎样的时刻啊！
当我想象着您站在讲台之上，那不仅仅是开课，
那是薪火相传的仪式。
您不是简单的授业，
您是在用灵魂唤醒灵魂。
您是经师，更是人师！
看您讲课时的神情，
那般深情，那般专注，仿佛每一句诗词
都带着体温！
每一个典故都浸着心血。
您把国学的来头一一
讲得深邃如海，
又把国学的意义；
说得温暖如春。
诗友们的心，是滚烫的。
在这个殿堂里，
没有孤陋寡闻的寒酸；
只有如饥似渴的汲取！
大家围拢在您的周围，
像久旱的禾苗盼来了甘霖！
像迷途的飞鸟找到了归巢。
那种学习的劲头，
热烈得像是要把屋顶掀翻！
每一次讲解，
都引来满堂喝彩；每一次交流，都碰撞出智慧的火花。
我写着写着一一
竟真的热泪盈眶。
为这文化的根脉得以延续而哭，
为这浮躁世间竟有如此一方净土而哭，
更为云宇社长——
这位大才子的一腔热忱而哭！
这不仅是三个诗社的壮大，
这是无数国学爱好者精神的归乡。
愿这大讲堂，弦歌不辍，生生不息。
愿我们跟随云宇老师，在这国学的浩瀚星河里，乘风破浪，直挂云帆！
散文篇
破茧与重塑
一一国学传承路上的风雨兼程
文/云宇(合肥)
“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”刘禹锡的这句诗，曾是我初涉国学传承时的座右铭。作为四大诗社的社长与国学传承使者，我曾以为只要振臂一呼，便能唤回千年文脉的共鸣。然而，当我真正挑起这副重担，才发现传承国学绝非只是吟风弄月的风雅，更是一场需要直面人性幽暗、涤荡沉疴的艰难修行。
接手诗社之初，我满怀一腔热血，以为只要搭起台子，同道中人自会纷至沓来。可现实却给我上了一堂极其残酷的课。诗坛并非真空的象牙塔，有小人为了谋取私利，无风捉影，暗中使绊，试图阻挡我组织人员、推行正道的步伐；更有甚者，在社内挑拨离间，制造不团结的裂痕，让原本纯粹的文学交流染上了乌烟瘴气。比人心更让我痛心的，是诗社一度偏离了正轨。翻看近期的文稿，我时常感到触目惊心：有的文章充斥着政治敏感词汇，毫无底线；有的借诗词之名，行传播迷信之实；还有的干脆把低俗视频塞进公众号，彻底背离了国学的雅正。更令人无奈的是，部分社员的作品质量低劣，辞藻堆砌却言之无物，毫无风骨可言。甚至还有人将他人呕心沥血的原创诗作据为己有，堂而皇之地盗诗署名。面对这些乱象，我曾在深夜里辗转反侧，内心的委屈与迷茫如藤蔓般疯长。难道在喧嚣的当下，坚守国学底线竟成了众矢之的？这条路，究竟还要蹚过多少泥沼？
就在我身心俱疲、几乎要被这些矛盾吞噬时，我重新翻开了《离骚》。屈原曾叹：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”国学传承，传的不仅是诗词格律，更是那份“出淤泥而不染”的君子风骨。如果连我们这些社长、使者都向乱象妥协，向私利低头，那才是真正的文化断层。我深吸一口气，决定不再退让。我召集了核心骨干，将那些政治敏感、宣扬迷信、夹杂低俗视频的文稿一一列出，当着所有人的面，毫不留情地予以撤稿。我立下铁规：诗社是传承国学的净土，容不得半点藏污纳垢。对于挑拨离间、谋取私利的小人，我绝不姑息，坚决将其清理出核心团队；对于盗诗等丧失文德的行为，一经查实，立即除名并公开通报，以儆效尤；对于作品质量低劣者，我带头开展“一字师”互评活动，从平仄格律到立意风骨，手把手地打磨。
刮骨疗毒之后，我开始深刻反思：仅仅依靠诗社的自净，还不足以真正弘扬国学，我们必须将目光投向更广阔的天地，办好真正属于成年人的国学培训班。针对成年学员时间碎片化、认知成熟的特点，我们摒弃了传统的线下说教，将阵地转移到了线上，利用视频课程与微信教材进行精准传播。我们深知，成人的国学教育重在“修心”与“致用”，因此在课程设计上，我们将晦涩的经典化作短视频里的微言大义，在微信社群中每日推送一篇带有深度解析的国学晨读，让学员在通勤、睡前等碎片时间里，也能汲取传统文化的养分。
目前，我们正在紧锣密鼓地组织人员，定下了“五百人满员即正式开班”的规矩。这不仅仅是一个数字，更是我们对教学质量的底线承诺。只有当这五百颗渴望文化滋养的心汇聚在一起，我们才能形成足够浓厚的学习氛围，让线上课堂不再是单向的灌输，而是思想碰撞的熔炉。我们希望通过这种严谨而灵活的方式，让国学褪去神秘与迷信的外衣，真正成为成年人化解现实焦虑、提升精神境界的良药。
那是一段极其痛苦却又无比痛快的日子。我们剔除沉疴，重塑风骨。慢慢地，诗社里的乌烟瘴气散了，取而代之的是沉心静气的探讨；那些低劣的拼凑之作少了，取而代之的是字斟句酌的真诚。而我们的成人国学培训班，也在精心的筹备中蓄势待发，等待着用真正的雅正之音，去唤醒更多沉睡的文化基因。
如今，我依然走在这条路上。前方或许仍有风雨，但我的脚步已无比坚实。因为我终于明白，国学传承并非永远只有阳春白雪的浪漫，它更需要我们有“千磨万击还坚劲”的担当。只要心中有光，甘于担当，哪怕历经千淘万漉，终能在这条传承之路上，吹尽狂沙，始见真金。
我甘做一只萤火虫
文/云宇(合肥)
暮色垂落，暑气渐消，喧闹了一日的天地慢慢归于沉静。蝉声渐缓，蛙鼓轻扬，晚风携着草木与荷塘的清芬，漫过乡野阡陌。浓墨般的夜色铺展四野，就在这幽深静谧的夏夜里，点点荧光次第亮起，万千流萤振翅翩飞，如散落人间的星子，在草丛、篱落、水岸、林间悠悠游走。自古至今，这小小生灵，便牵动着无数文人墨客的情思，被笔墨吟咏千年。
古人偏爱萤火，爱它于暗夜中独守微光，爱它于尘世间自在翩跹。诗卷词章里，处处可见流萤灵动的身影。南朝萧绎写下“萤飞渐多影，蝶去已无香”，将夏夜流萤纷飞的景致描摹得灵动温婉；唐代诗人崔涂以“风引孤萤入远村”，一笔勾勒出萤火随晚风飘向村落的悠然意境，清冷夜色因这一点微光，顿时有了人间暖意。“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”，杜牧笔下的萤火，伴着秋夜画屏、罗扇佳人，灵动又雅致，让寻常夜景多了几分温婉诗意。而诗仙李白也曾见萤生情，“雨歇杨林东渡头，永和三日荡轻舟。故人家在桃花岸，直到门前溪水流”，江畔流萤点点，衬得山水悠然，乡愁亦在微光里缓缓流淌。
除却写景抒怀，历代文士更借萤火明志，赋予这小小生灵深沉的精神内核。最广为流传的便是囊萤映雪的典故，晋代车胤家贫无烛，便以白绢盛萤，借萤火苦读长夜。那一缕缕微弱光亮，照见的不仅是案前书卷，更是寒门学子不甘平庸、勤学向上的初心。千年以来，囊萤苦读成为佳话，萤火也化作勤勉、坚守、向阳而生的象征。它没有华灯的璀璨，没有日月的恢弘，却以一介微躯，撑起一方清朗，照亮求索之路。
世人总倾心于皓月凌空、星河浩瀚，追逐万众瞩目的万丈光芒，艳羡声名赫赫的璀璨人生。明月普照千里，星辰辉映九天，自是天地间的高光，可终究遥不可及。而萤火不同，它扎根于烟火人间，不攀高枝，不慕云汉，安于草木之间，守着一寸微光。它自知身形渺小，光芒浅淡，却从不在黑暗里退缩，不因微弱而自惭。夜色愈浓，它的光亮便愈显温柔动人，独自起舞，默默绽放，把短暂的生命，尽数化作暖夜的清辉。
凝视着眼前翩飞的流萤，品读着千古流传的诗文，我心中感慨万千，愈发笃定：此生，我甘做一只萤火虫。
我们绝大多数人，都是世间平凡过客，没有惊世之才，没有盖世功业，一如暗夜之中不起眼的流萤。不必执意去追逐遥在天际的星月，不必为自身的平凡而妄自菲薄。日月有日月的高远，萤火亦有萤火的价值。皓月照亮山河万里，萤火温暖方寸人间；星河惊艳漫漫长夜，微光抚慰俗世人心。二者各有姿态，各有风骨，从无高下之分。
我愿学车胤囊萤之志，怀一份勤勉笃定，在平凡的日子里脚踏实地，深耕自我；亦愿学流萤本心，不张扬、不浮躁，守内心澄澈与热忱。不必光芒万丈，但求始终有光。这微光，或许照不亮漫漫长路的尽头，却能照亮自己脚下的每一步；或许无法惊艳世人眼眸，却能在旁人陷入迷茫、身处寒凉之时，送去一丝温柔与暖意。
流萤的生命何其短暂，一季夏夜，一朝明灭，转瞬便归于沉寂。可它从不曾虚度光阴，只要振翅，便全力发光；只要存在，便倾心温暖夜色。人生亦如流萤，韶华有限，岁月匆匆。不必追求轰轰烈烈的传奇，不必执念功名利禄的浮华。纵使一生平淡，纵使无人喝彩，也要像萤火一般，认真活、用心暖，以微薄之力，温柔周遭的烟火人间。
晚风悠悠，流萤点点，千年诗韵伴着萤光在夏夜里流转。文人墨客以笔墨颂其形、咏其志，而我愿以一生效其行。不与星月争辉，不随世俗逐流，身居尘隅，心藏明火。
做一只平凡的萤火虫，以翼为身，以心为火，于暗夜起舞，于人间留香。纵使微光如豆，也要倾尽所有，在属于自己的岁月里，静静发光，久久温暖。
画家秦嘉邺:
画家秦嘉邺:
画家秦嘉邺:
墨韵15522379290:
墨韵15522379290:
墨韵15522379290:
画家秦嘉邺:
画家秦嘉邺:
画家秦嘉邺:
墨韵15522379290:
墨韵15522379290:
墨韵15522379290:
