艾香漫校园，粽意润童心

传统节日实践活动纪实

育红小学 孙玉洁

     当檐下的艾草香顺着初夏的风漫过校园的红墙，传统节日的根脉早已在育红小学的青石板上悄悄扎下深根。为让千年端午民俗跳出课本的铅字，化作孩子们指尖可触、鼻尖可闻的鲜活记忆，学校以“端午承雅韵，童心寄端阳”为主题，将德育的微光藏进每一处民俗细节里，把一场趣味实践活动酿成了浸润心灵的文化盛宴。

         书香弥漫的阅览室里，孩子们围坐成圈，指尖的创意在夏风里流转。素白的团扇面上，她们用朱砂点出龙舟竞渡的浪涛，用石绿晕开粽叶舒展的纹路，还偷偷在扇角画上自己和家人挂艾草的小模样，一把把萌趣端午团扇摇起时，扇面漫出的不只是清凉，更是孩子们对“避疫纳福”最童真的理解。鸡蛋壳上的彩绘更是藏满巧思，圆滚滚的蛋壳被画上戴箬叶帽的小粽子、划着船桨的小龙人，孩子们一笔一画间，把“端午安康”的祝福绘进了每一道俏皮的线条里。隔壁桌上，鸡蛋成了立体的画布：胖乎乎的粽子娃娃戴着虎头帽，眉眼弯成新月，孩子们说这是“端午的守护神”。

         竹篮里的青绿色玉粽绳在阳光下泛着柔光，孩子们跟着老师的手法绕圈、打结，把细碎的五彩石串进绳结里，编成一串串青翠的玉石手链。老师轻声讲起古人端午系五彩丝避邪驱凶的传说，孩子们便悄悄把“要做勇敢的小卫士”的小小心愿，编进了每一个紧实的绳结中。不远处的龙舟挂饰工坊里，雪糕棍、彩纸、竹篾在指尖组合成一艘艘迷你龙舟，船舷上还歪歪扭扭写着自己的名字；缝香囊的小手里，艾草的清香气漫过桌面，孩子们把写着“平安”“乐学”的小字条悄悄塞进布囊，一针一线都缝进了对师长、家人的诚挚祝福。当孩子懂得多绕一圈绳结是为牢固，多画一笔眉眼是为生动，文化的基因便这样温柔地转译。正如团扇上那行小楷所书：“艾草青青，是祖先教我们认识草木的心跳。”

         最动人的是编织区的静谧。小女孩们身着古装，个个温婉俊俏，小宇同学将青玉珠与红绳反复穿拆，只为让“平安”二字的结扣恰好垂在妹妹的手腕。“老师手腕细，我打了八个活结。”她低头调整绳距时，睫毛在晨光里轻颤。德育处老师们悄悄用镜头定格——阳光穿过玉珠，在孩子们专注的额间投下流动的光斑。

         食堂的餐桌上早已铺好了粽叶，老师们挽起袖子和孩子们围坐在一起，折叶、填米、放蜜枣，小手和大手的动作凑成了最温馨的画面。包粽环节，糯米从指缝漏成细雪。灶房的阿姨们化身“技术指导”，细心地教他们绕出第一道绳结。“米要压实，心要方正。锅盖掀开的瞬间，白雾裹着箬叶香漫过走廊，孩子们举着自己的作品雀跃：“看！我的粽子会呼吸！”有孩子把粽子包成了圆滚滚的小包子模样，惹得满桌笑声，老师便顺着粽叶的纹路讲起屈原投江的千古传说，讲起千年前百姓投粽入江的敬惜之心，孩子们捧着自己包的歪歪扭扭的粽子，忽然懂了这枚青绿色的食物里，藏着的不只是香甜，更是刻在民族骨血里的家国情怀。校长特意在美育长廊上设了“端午特色展区”，几百个彩绘蛋拼出《离骚》的句子，最末一枚蛋壳上，稚拙地刻着：“路漫漫，我们一起走。”

        恰逢幼小衔接活动，孩子们的作品悬挂在展示架上，来参观的小朋友们驻足观赏，啧啧赞叹，“哇，哥哥姐姐们的手好巧呀！”放学时，幼儿们每人戴着一个香包和一条五彩绳，开心得不得了。夕阳把他们的影子拉得很长，那些摇晃的粽影，像一串串正在破土的符号。操场边的桂花树正绽开初蕾，而文化传承的秘密，就藏在孩子把彩蛋轻轻放进书包时，那声细若游丝的“小心”里——当童心与千年文明相遇，每一次俯身拾取，都是向上的飞翔。

        这场实践活动没有生硬的说教，德育的种子就藏在艾草的香气里，藏在编手链的绳结里，藏在团扇的丹青里。孩子们举着自己的手工作品在校园里奔跑，团扇摇起风，香囊散着香，手腕上的五彩手链随着脚步叮咚轻响，镜头定格下一张张沾着粽叶香的笑脸。这些被艾香浸润的时刻，终会变成童年记忆里最鲜活的印记，让千年的端午民俗，在一代又一代孩子的心里，长出枝繁叶茂的新模样。

       粽叶裹着千年月光，在晨风中窸窣作响。育红小学的校园里，端午不是课本上泛黄的铅字，而是孩子们指尖跃动的鲜活诗行。

       作者：孙玉洁，渭南市临渭区育红小学校长。喜欢写作，多篇文章发表在学习强国平台、教师报、渭南日报、《临渭教育》、《西岳》等媒体刊物。