新塘第二小学书法课课后反馈（2026年6月26日）
本节课以北宋书法大家黄庭坚为引，带领同学们学习其终身治学、谦逊笃行的处世与学艺理念，让大家明白练字先修心、习字亦修身的道理。课堂核心聚焦春字头的书写技法，细致拆解起笔、穿插、舒展收放的书写要领，针对性练习春、奉、秦、奏、泰等典型汉字，攻克字头结构松散、笔画僵硬的常见问题。
课程后半段结合古诗进行书法作品临摹练习，帮助同学们将单字技法融入整体章法，提升卷面布局与书写氛围感。课堂上多数同学专注听讲，主动跟随示范练习，积极纠正书写误区，练字状态稳步提升。
本周请同学们重点完成字帖17、18页书写作业，书写时放慢速度，牢记春字头书写要领，注重笔画粗细变化与字体结构匀称，坚持工整规范书写，夯实本节课所学技法。
1. 宁彦霆：本节课听课专注力极佳，能快速掌握春字头的书写精髓，练习春、泰等字结构标准，笔画舒展有度。古诗作品书写工整沉稳，卷面整洁美观。后续书写可适当加快运笔节奏，让字迹更灵动自然，继续保持优良的学习状态。
2. 何佳淇：课堂学习态度端正认真，紧跟老师教学节奏，熟练掌握春字头穿插写法，单字练习完成质量很高。作品临摹字迹清秀，章法规整。不足之处是部分笔画力度稍弱，后续练习可加重落笔力道，让字体更挺拔饱满。
3. 全以晴：上课专心细致，善于观察字形结构，精准掌握春字头书写要点，奉、秦等重难点字练习扎实。古诗书写工整干净，整体观感良好。建议后续练习注重笔画粗细变化，避免字迹过于单一，进一步提升书法美感。
5. 汪芷汐：听课认真专注，积极参与课堂练字练习，熟练掌握春字头核心技法，各类范字书写规范标准。古诗作品书写用心，笔画工整。运笔稍显拘谨，后续可大胆落笔、舒展笔画，放开书写格局，让字迹更有张力。
6. 赵弈澎：课堂积极性较高，能够快速理解黄庭坚治学理念，熟练掌握春字头书写技巧，奏、泰等字结构把控到位。书写工整大方，落笔有力。偶尔存在笔画长短失衡问题，后续练字细心观察，精准把控细节，进步会更显著。
7. 练博洋：本节课专注力十足，虚心听讲、认真练习，精准掌握春字头收放规律，单字练习质量稳步提升。作品书写章法有序，字迹工整。建议减少书写时的涂改，保持卷面整洁，注重细节打磨，书写质感会大幅提升。
8. 陈希贤：学习态度踏实谦逊，认真跟随课堂节奏练习，春字头书写规范，攻克了字头歪斜的问题，范字书写愈发标准。古诗临摹认真用心。后续需坚持稳笔慢写，把控笔画细节，杜绝潦草，夯实书写功底。
10. 刘子韵：上课专注投入，积极吸收课堂知识点，熟练掌握春字头穿插结构，重难点字练习扎实稳固。古诗书法作品布局合理，书写工整。后续可增强落笔力度，让字体更立体，摆脱轻柔单薄的书写问题。
11. 练椿航：本节课学习认真刻苦，认真学习黄庭坚治学精神，春字头书写技法掌握熟练，各类范字练习完成度高。书写端正大气，章法规整。偶尔存在提笔过快、笔画潦草的问题，静心慢写，注重细节，书写会更完美。
12. 郭思月：课堂状态良好，听讲认真，精准掌握春字头书写步骤和结构特点，单字练习纠错能力强。古诗书写字迹秀丽、卷面整洁。建议多观察字形比例，精准把控字的高矮宽窄，提升整体书写协调性。
13. 陈芯雨：学习态度端正，全程认真参与练字练习，春字头舒展、穿插的书写要点掌握扎实，秦、奏等字书写规范。作品书写工整细腻。后续可大胆运笔，放开书写格局，让字迹更舒展、有气势。
15. 林淞：课堂积极认真，紧跟教学节奏，熟练掌握春字头核心写法，有效改善了字头松散的问题。古诗作品书写用心，字迹工整。书写稳定性有待提升，时好时坏，坚持规范练习，保持统一书写状态。
16. 谢盛宇：上课认真听讲，主动练习纠错，春字头书写日渐标准，范字结构越来越匀称。书写字迹端正，卷面整洁。但运笔缺乏变化，较为呆板，后续练习多注意笔画粗细、长短变化，增添书法灵动性。
17. 宋雨诺：学习踏实认真，课堂专注力强，熟练掌握春字头书写技巧，各类练习字完成质量优良。古诗书法作品清秀美观，章法得体。建议书写时稳住手腕，减少字形轻微歪斜问题，精益求精提升书写水平。
18. 梁语琦：本节课表现优异，虚心好学，精准掌握春字头收放、穿插技法，重难点字练习扎实到位。书写工整细腻，卷面干净无涂改。可加强运笔熟练度，加快适应规范书写节奏，让书写更流畅自然。
19. 龚海恩：课堂态度认真，认真学习书法知识与为人治学道理，春字头书写基本掌握要领，单字练习稳步进步。书写工整度有所提升。后续需更加专注，杜绝分心，认真完成作业，扎实巩固每一个书写细节。
编辑:萧关明
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