《商洛作家群现象探究》连载55

张富仓：秦岭深处虔诚的文化传承者

在陕南名镇龙驹寨，有一位默默深耕乡土、虔诚传承地域文脉的坚守者。他深耕故土文脉、笔耕十余载，将龙驹寨地域文化传播至海外；先后创作五部龙驹寨题材长篇小说，十一部长篇著作登陆亚马逊平台，繁体电子版在海外华语图书馆实现版权租赁。他潜心为丹凤师范立传、为武关文脉著书，默默为商洛地域文化建设添砖加瓦，不求名利、甘于奉献。他，就是土生土长的龙驹寨本土作家——张富仓。

贫瘠童年：无书为伴的年少时光

1969年2月12日，张富仓出生于丹凤县龙驹寨东侧的冯家涧村。父亲是基层行政干部，母亲在家务农，家中姐弟六人，他排行老五。年少时的他，是村里名副其实的孩子王，常带着一众孩童穿梭于村落街巷、小河岸边、田野阡陌，肆意奔跑，度过了自由质朴的乡土童年。他天性活泼好动。年少时常上树摘柿子、爬墙掏鸟窝、下河摸鱼、上山采摘核桃，也曾躺在生产队的豌豆地里偷吃青豆，穿梭于菜园之中捡拾瓜果。课余时间，他挖草根、割青草，送往生产队饲养室喂牛、积攒绿肥，帮家里挣取工分，早早体会到乡村劳作的质朴与辛劳。

麦收时节，他穿梭麦田捡拾散落麦穗；秋收之际，在收割后的田地里寻觅残留的红薯、花生。

他的启蒙教育始于村里的幼儿园，彼时教师薪资以工分抵扣。小学就读于本村，小学一年级的办学条件极为简陋，学生皆自带板凳入校。上课只能俯身趴在板凳上写字，课本更是稀缺，老师在黑板上书写“中国共产党万岁”等标语，学生便照模照样临摹。作业本是大白纸自行裁成的三十二开纸张，由母亲用白线装订成册。小小的书包里，仅有一支铅笔、一块水果味橡皮、三本作业本，分别用于语文、数学学习与日常绘画。彼时学校课程齐全，文体美育课程常态化开设，日日有体育课、音乐课、美术课，美术老师常以向日葵为范本授课，学生纷纷临摹学习。直至三年级，学校才有了水泥板面的课桌，桌腿由土坯砌成，板凳依旧需要学生自备。

那个年代的小学生作文题材单一固化，学期开篇多为《新学期的打算》，其次便是《我的理想》，题材千篇一律、少有新意。课本无语文园地、无单元训练目标，作文题目全凭老师即兴拟定，写作套路固化为“三段论”。彼时年少的张富仓，最大的理想便是成为一名解放军战士。

整个童年，书籍极度匮乏，连环画是他唯一的课外读物。他攒钱买书的零花钱，全靠上山挖草药、河堤捡拾蝉壳换取。彼时的他，语文基础薄弱，作文常错别字百出、语句不通，屡屡被老师批评，写作文于他而言是莫大的难题。常常咬着钢笔静坐半堂课，笔下依旧空空如也。童年的精神滋养，大多来自露天电影，《洪湖赤卫队》《红色娘子军》《钢铁是怎样炼成的》等经典影片，在他心底埋下了红色情怀与文学种子。

小学毕业后，进入初一阶段，他依旧痴迷连环画，早读课偷偷阅读，被语文老师当场查获。他诚恳认错、再三恳求，并写下保证书，老师才将书籍归还。

初中前期的张富仓，学业懈怠、不求上进，除英语学科稍有优势，其余科目全部不及格。每日放学后，他常和同学躲在操场玉米秸秆堆中打扑克，直至天色昏暗才归家。年少最惬意的时光，便是午间吃饭时，聆听袁阔成评书《岳飞传》、王刚播讲的《夜幕下的哈尔滨》，沉浸其中、如痴如醉；冬日夜晚，不畏严寒、顶着寒风，趴在农场窗外观看《加里森敢死队》，冰河薄冻、夜色寒凉，却挡不住少年对新鲜事物的热切向往。

师范求索：深耕书香的蜕变时光

初一学年结束后，兄长张富群将他转入丹凤县庾岭中学就读初二。寄宿求学期间，夜晚宿舍闲谈时，同学们常常讲述《三国演义》《水浒传》《七侠五义》等古典名著故事。这些经典的传统文学故事，第一次闯入他贫瘠的精神世界，让他倍感新奇。同龄人博览群书、见闻广博，而自己年少无书可读、学识浅薄，强烈的落差让他心生惭愧，也坚定了他发奋读书、弥补短板的决心。

就读庾岭中学期间，语文老师布置游记习作，他所作《游龙潭水库》因叙事平铺直叙、毫无章法，被老师点评为“流水账”，并作为反面范文在两个班级公开讲评。年少的他面红耳赤、如坐针毡，深刻认清了自身学识的浅薄与写作的短板。自此，他加倍刻苦、潜心求学。学校晚自习依靠发电供电，熄灯后，他便点亮台灯独自苦读，常常伏案学习至深夜十二点，待全校无人后方才休息。次日凌晨五点多，便早早起身，在操场背诵单词、数理公式、语文课文，日日坚持、从未懈怠。刻苦的付出让他数理成绩大幅提升，但因语文底子薄弱，文科成绩提升缓慢。

1985年7月，他参加中专升学考试，数理单科斩获96分，语文堪堪及格。填报志愿时，老师建议他报考陕西省丹凤师范，录取稳妥、把握十足。彼时的他尚且懵懂，不知师范院校办学宗旨。直至收到录取通知书、参加开学典礼，才知晓丹凤师范是培养基层小学教师的专业院校。

踏入丹凤师范校园后，他彻底开启沉浸式阅读模式，常年扎根学校图书馆，广泛借阅各类书籍，无刻意分类、无固定计划，随心品读、广泛涉猎。同时拜托父亲为他在丹凤县图书馆办理借书证，每逢周末返乡，必借阅书籍充实课余生活。龙驹老街的书摊，是他课余常去之地，驻足品读、随缘购书，积攒的退饭票、月度洗理费，尽数用来购置书籍。他主动购入《外国文学概论》自考教材，对照书目清单，逐一借阅品读中外经典著作。

《飘》《静静的顿河》《战争与和平》《青年近卫军》等大批外国文学经典，滋养了他的文笔、开阔了他的视野。海量阅读让他的写作逐渐有章法、有思路、有格局，彻底摆脱了昔日写作不通、立意浅显的困境。作文课上，他不再怯于动笔，文笔日渐流畅、立意愈发深刻。班主任、《文选与写作》课程老师刘忠善，多次将他的习作作为范文在全班诵读，极大提振了他的写作信心。

求学期间，他默默报名安徽《未来作家》函授班，接受专业写作指导，坚持练笔、潜心创作。彼时他文笔尚且稚嫩，从未主动投稿发表。学校文学社诗歌创作氛围浓厚，但他深知自身功底不足、差距明显，始终潜心读书、踏实积累，未曾急于加入社团、追逐虚名。

三年师范求学时光，他深耕中外文学经典，尤其痴迷长篇小说创作，常常沉醉于名家精妙的叙事手法、鲜活的人物塑造，抚卷深思、废寝忘食。与经典为伴、与文字同行，让他褪去懵懂浅薄，在书香浸润中完成了学业与心性的双重蜕变。

履职深耕：教书育人中的笔墨坚守

从丹凤师范毕业后，张富仓扎根乡村教育一线，履职之余从未放下书本、停下笔杆。他一边坚守教学岗位，一边参加函授教育、高等教育自学考试，持续精进学识、坚持文学创作。

1990年，他参与南疆诗社征文大赛，诗作《怕》荣获优胜奖；多篇散文陆续刊发于山西《作文周刊》，并受邀参加该刊在丹凤县委招待所举办的作者专题培训会。凭借扎实的文字功底，1991年8月，他被凤冠区委、区公所推荐，参与第三次社会主义思想再教育工作，担任竹林关区石槽沟乡工作队材料员。

半年的基层社教工作，让他深入乡村一线、贴近群众生活，接触各行各业、各色人群，积累了丰富的生活素材与人生阅历。真切的基层实践，让他彻底明白：生活是最厚重的书本，藏着无数书本之外的真知与智慧，也让他愈发认清自身学识的浅薄。

工作期间，他撰写的多篇通讯稿件，获得上级部门重视并组织专人修订完善。彼时基层宣传条件简陋，政策宣讲全靠乡镇广播站村村播报。社教工作结束后，他毅然重返教学岗位，坚守育人初心。此后，他先后取得陕西教育学院函授大专地理专业学历、西北大学汉语言文学本科学历。深耕学业的同时，他常年利用课余、节假日走访乡间老者，搜集乡土史料、挖掘地域故事，心中深耕多年的“为故土立传、为龙驹寨著书”的信念愈发坚定。他舍弃诗歌创作，专一深耕长篇小说，立足乡土、写实创作。

他立足自身校园生活创作五万余字中篇小说《小世界大社会》。彼时无电脑辅助创作，他购置大量稿纸，手写笔耕、逐字打磨、反复修改、通篇誊抄。该作品参与《女友》杂志全国征文，成功进入复评环节。此后，他持续精进，先后参加《人民文学》函授学习、加入陕西文学研究会，屡经挫折却从未放弃，始终深耕经典、汲取养分、坚持创作。

一次次创作失利，从未磨灭他的文学热爱。他始终心态淡然，不求成名成家、不求流量虚名，只将文学当作安放心灵、丰盈生活的纯粹爱好。即便常年无人认可、无人共鸣，依旧默默坚守、笔耕不辍，始终坚守为故乡著书立传的初心。

他常年独处深耕、潜心治学，不混文学圈子、不逐名利浮华、不善钻营应酬，生活简单纯粹，唯有工作、读书、写作、陪伴家人。当众多文学爱好者频频发表作品、斩获荣誉时，他依旧默默打磨文笔、修正字句。

2009年9月，张富仓调任丹凤县铁峪铺镇李山小学教师。该校地处偏远、不通公交、条件艰苦、鲜有人愿驻守，却成了他潜心读书、安心创作的静谧之地。白日潜心教书育人，夜晚静心伏案读写。2012年，为故土著书的初心愈发炽热，他依托早年文稿，依托学校老旧办公电脑，逐字逐句敲击打磨，脱离原稿、重新创作。原定十五万字的创作计划，落笔之后灵感奔涌、难以停笔，一路创作至四十万字，最终打磨完成长篇小说《龙驹古寨》，于2013年9月正式出版。作品面世后收获广泛好评。

《龙驹古寨》出版后，他接续深耕、持续创作，打磨完成《龙驹寨一家人》，2014年正式出版。在文友鼓励下，他首次走进丹凤县委宣传部，拜访时任县文联主席周文治。周文治悉心指导其文学创作，积极推介其参与县域文学活动，鼓励其加入作协，直至2015年12月《龙驹寨风云》出版后，他才主动递交入会申请，周文治在会议间隙为其审核签字、盖章推荐。2016年12月，张富仓成功加入陕西省作家协会，成为省级作协会员。

后续学校通网、开通微信，他结识了陈典锋、韩磊、刘志丰等一众志同道合的文友，融入文学圈层。但他始终坚守本心，依旧保持简朴纯粹的生活状态，兼顾教学工作、深耕读书写作，潜心打磨作品、专注文学精进，始终坚信：作家凭作品立身，作品就是最好的底气。

2016年，长篇小说《龙驹寨情事》出版。2017年，凭借扎实的创作成果与地域文化贡献，他当选丹凤县第九届政协委员，跻身文化艺术出版界委员行列，是全县教育系统唯一该界别政协委员。2018年，他依托详实史料、深挖宋金商於古道历史，创作出版《龙驹寨传奇》，填补了该时段商洛地域文学创作空白，至此，完成龙驹寨系列五部核心长篇小说创作，圆满兑现了为故土立传的初心。

2018年，《龙驹寨传奇》参与北京人文在线小说出版征评，荣获二等奖并获出版资助，2019年正式面世。2018年、2020年，他两度获评优秀政协委员，积极参与县域文化、教育、扶贫专项调研，深耕丹凤文史资料整理，全方位积淀地域文化认知，为后续创作筑牢根基。

2019年8月，因易地扶贫搬迁政策落地，李山小学撤并关停，他调任铁峪铺镇寺塬小学任教。2020年暑假，他与文友陈典锋、丹凤晒晒结伴走访白浪镇、漫川关、凤镇等地，被漫川关双戏楼深厚的民俗文化底蕴深深吸引，决意创作漫川关题材长篇小说。为避免创作浮于表面、流于形式，他主动深耕史料、实地走访，在同窗引荐下结识漫川关文化名人周宗奇、余庆堂后人席晓东，深入探访当地人文历史、民俗风情，广泛搜集史料素材。初稿完成后，他多次征求文友、乡贤修改建议，反复打磨、精益求精。

为保障创作时间、深耕文学事业，在铁峪铺镇中心小学校长代书臣的支持与理解下，他辞去校长职务，调任铁峪铺镇东川小学任教，得以兼顾教学与创作，拥有更多时间深耕读写、打磨作品。领导曾感慨：少一名基层校长，多一名本土作家，亦是县域文化之幸。同年冬天，受周文治邀约，他赴泾阳茯茶小镇参加文学座谈会，结识咸阳作家姜兰芳，进一步拓宽文学视野。此后，他加入“一起出书吧”作品征评平台，推送《龙驹古寨》《龙驹寨一家人》《龙驹寨风云》《龙驹寨情事》《漫川关往事》五部作品参评，全部顺利通过评审。其中《龙驹寨风云》更名《古镇残阳》、《漫川关往事》两部作品改编为广播剧，登陆懒人畅听平台，同时斩获独家影视改编代理权。所有参评作品均完成繁体电子版制作，入驻海外华语图书馆，实现海外版权租赁。后续《漫川关往事》被山阳县政协文化文史和学习委员会收录，编入山阳政协文史资料第三十辑正式出版。

2021年，卸下繁杂行政事务的张富仓，潜心深耕教学与创作。疫情期间闲暇充裕，他聚焦乡村教育现实，创作出版长篇小说《善意的谎言》。同窗聚会时，众人感念丹凤师范的办学底蕴与青春岁月，纷纷倡议他为母校立传。他执笔撰写序言《远去的丹凤师范》，推文传播、广受好评。随后，他广泛走访往届师生、搜集校史史料，一月完成初稿，一月打磨定稿，创作出长篇纪实文学《你好，丹凤师范》。该作品顺利通过征评审核，四月投稿、七月便完成广播剧改编上线，完整还原丹凤师范的办学岁月、师生情谊与青春芳华。

丹凤师范与商州师范、商洛师专并称商洛教育“三驾马车”，被誉为商洛教育的“黄埔军校”，为地方培育大批教育人才、赋能区域发展，是不可磨灭的本土教育文脉。《你好，丹凤师范》是目前唯一以丹凤师范校名命名的文学专著，完整留存学校办学史料、青春记忆与教育文脉，为后世研究商洛师范教育留存了珍贵的文学与文史资料。在往届校友的支持助力下，该书顺利推出纸质版，广受校友与读者认可。

此后，他笔耕不辍、佳作频出，相继创作出版《九度空间》《十等病室》《老九那些事》《武关》等长篇作品，全部参与平台征评，制作成繁体电子版，入驻海外华语图书馆、登陆亚马逊平台发售。除却《龙驹寨传奇》，他共有十一部长篇小说实现电子化、海外版权化传播，让商洛地域文化走出国门、走向海外。

创作路上，他屡获殊荣、硕果累累。2019年，陕西省教育厅“感恩师恩”征文活动中，《我的小学教师周秀花》荣获二等奖，刊发于《教师报》、转载于“陕教传媒”平台；《龙驹寨情事》《龙驹寨传奇》先后入围柳青文学奖长篇小说终评；散文《家有女儿》入围首届刘成章文学奖；散文《地种三年亲如母》荣获全国土地征文二等奖，多篇文学作品刊发于各级报刊平台。

长篇历史小说《武关》的创作，亦是他深耕地域文脉的心血之作。数次实地探访武关古镇、聆听本土文史故事、查阅地方史料，目睹诸多散文、诗歌题材的武关文创作品后，他决意以长篇小说体裁，立体呈现武关千年文脉。创作初期，他深耕思路、反复构思两周，确立以武关关隘变迁、历史兴衰为核心的创作主线，系统搜集整理史料，秉持客观严谨的历史观创作，杜绝资料堆砌、杜绝人云亦云。

2024年6月，《武关》参与北京人文在线小说征评，荣获三等奖，于2025年8月由百花文艺出版社正式出版。

中国文艺评论家协会会员刘志丰在评论文章《让历史的记忆在文学中复活》中高度评价：“《武关》这部作品的价值，不仅在于它还原了武关的历史风貌，更在于它通过关隘的兴衰变迁，探讨了文明传承、民心向背、历史规律等永恒的命题。在当下这个充满变化的时代，这些来自历史的启示显得尤为珍贵。从龙驹古寨到武关雄关，张富仓始终以故土为根，以笔为刃，在地域文化的深耕中书写着文明的记忆。《武关》的出版，既是他个人创作生涯的重要突破，也是商洛地域文学的重要收获。我们有理由相信，这位扎根故土的作家，未来还将为我们带来更多充满地域特色与历史深度的优秀作品，让更多人通过文学的窗口，读懂商洛的历史与文明。”

2025年，张富仓成功加入中国作家协会，跻身国家级作家行列。2026年初，当选丹凤县第二届作家协会副主席。半生光阴，他一路读书、一路创作，从乡村懵懂少年到国家级作家、县域文学领军者，从默默无闻到深耕文脉、赋能乡土，半生笔耕、半生坚守，皆是对故土文脉最虔诚的热爱与传承。

      作者简介：王 良，陕西商洛市商州区人，毕业于西北大学，在职研究生学历、高级职称，中国作协会员、中国民间文艺家协会会员，陕西省作协、评协、书协、音协会员，曾为全国文代会代表，陕西省文联委员、陕西省作代会代表，商洛市人大代表、市人大常委会委员、市政协常委等。

      作者简介：李虎山，陕西商洛市洛南县人，中国作协会员、陕西作协会员、商洛市写作学会名誉副会长、西安市新城区作协理事。陕西省名人协会副秘书长、陕西省孝老爱幼道德公益协会会长。