广西梁智华诗词教学讲坛之五十四：一边点评学友们练写的金秋诗词雅集主题诗词作品，一边谈谈写好我国三位伟人逝世50周年诗词作品的创作技巧
□主讲人 梁智华
今天这一节课，是我们诗词班春季期的最后一节课了。上完这节课，我们就正式开始放假了，在这一个学期里，华戈感恩学友们对华戈的大力支持，并希望在秋季期继续报读华戈的诗词班、曲联班哈！另外，华戈还在玉州区老年大学新开了一个山歌民谣班，目前已经有20人报名了，如大家感兴趣，也一并欢迎大家一起学习交流。因为，诗词曲联和山歌民谣本来就是一家人，相辅相成，你中有我，我中有你，同时学习，进步肯定更快、更大哈！
6月24日，中共玉林市委老干部局、玉林市老年大学共同举办了一场“乐龄悦读·书香润心”2026年玉林市离退休干部金秋诗词雅集活动，我们诗词班、联曲班以及朗诵班的学友们大部分都参加了这一特别有意义的活动，其中有不少学友还登台表演节目，给大家呈现了一顿文化大餐，赢得了一阵阵热烈的掌声。所以，在上一节课中，华戈特意为大家讲授了写好2026年玉林市离退休干部金秋诗词雅集活动诗词作品的创作技巧，并布置大家专门创作金秋诗词雅集主题诗词的作业。下面，华戈就简要总结和逐一点评一下哈！
（编者按：2026年玉林市老年大学秋季班，仍由诗词名家梁智华继续担任诗词班、联曲班的授课老师，欢迎大家一如既往报名支持！诗词班的欢迎同报联曲班，联曲班的欢迎同报诗词班，两班一起学，进步更快更大哦！
另，除了玉林本地面授班外，还拟在岭南风散曲综合群基础上面向全国招收函授学员，每周授课前在班群发送一万字左右的有关创作技巧的内容，并每人每课由诗词名家梁智华有的放矢地点评1-2首作品，保证每人学有进步，学有所成。如有意向者，可与以下3人联系：诗词班班长周树忠13977586890，岭南风散曲主编李敢13635006510，授课老师华戈13907752141，手机与微信号同步。步骤如下：1、报名确认；2、拉入班群；3、课前发送一万字左右的有关创作技巧的内容；4、每次作业修改和点评1-2首作品；5、课后复习有关讲义；6、参加班群活动。）
第一部分 点评学友们创作的金秋诗词雅集主题作品
意昂扬不悲秋 场景鲜活写现场
——玉林老年大学诗词班师生们金秋诗词雅集主题作品简析
这组围绕2026年玉林市离退休干部金秋诗词雅集创作的集体作品，是一次满溢着银龄活力的诗意绽放，整体氛围热烈昂扬，在地属性鲜明，把广西玉林老年诗词爱好者的创作风貌展现得淋漓尽致。
一、同题唱和，形成饱满的集体创作气场
整组作品以梁智华的三首原创作为开篇锚点，后续十余位创作者以“敬和”“步韵”“依韵”的方式接续展开，从七绝、七律到《鹧鸪天》《一剪梅》，不同体裁的作品围绕同一个雅集主题层层铺展，既保留了各自的表达个性，又形成了步调呼应的整体气场。没有零散创作的疏离感，字里行间都能感受到现场诗友相聚、同题切磋的热闹氛围，是当代民间诗词社团唱和活动里非常完整鲜活的样本。
二、场景鲜活，把雅集现场写得触手可及
所有作品都扎根于玉林本地的真实活动现场，没有悬浮的空泛抒情：从华发诗友满堂相聚、书声琅琅的开篇，到飞花令里的才思碰撞、挥毫泼墨的墨香四溢，再到现场此起彼伏的掌声、满座的欢笑声，把雅集从开场到尽兴散场的完整流程，用不同视角的笔触拼接成了一幅动态的现场长卷。甚至能从字句里摸到满室的墨香，听见穿透厅堂的吟诵声，代入感极强。
三、立意昂扬，跳出传统“悲秋”的老调
这组作品完全没有旧诗词里常见的“叹暮年、悲秋凉”的沉郁调子，反而把“金秋”的意象完全盘活：以金秋的饱满丰饶对应银龄群体的人生积淀，用“莫叹桑榆霞色晚”“白发恰似少年狂”“老笔凌云气似虹”的昂扬表达，写出了离退休群体重拾诗意、续写人生精彩的状态。把“老”从生命的收尾，活成了诗意人生的新起点，老而不衰的精气神扑面而来。
四、扎根在地，藏着玉林独有的文化温度
作品里藏着不少玉林本地的细节：金秋时节的南国荔红、校园里盛放的凌霄花、本土诗友代代接力的文脉传承，都带着鲜明的玉林印记。这群创作者不是在写书本里的“雅集”，而是在写自己家门口、和相识多年的老友相聚的诗词盛会，字句里全是熟人相聚的松弛感，和对本土诗词文脉代代延续的真切期许，让传统诗词完全落地进了玉林普通人的退休生活里。
整体来看，这组作品不刻意雕琢辞藻，全是发自真心的热爱，把离退休群体的诗意活力、玉林本地诗词社团的蓬勃生态，完完整整展现在了纸上，是一组满是烟火气与正能量的优秀集体创作。
以上，就是华戈对学友们练写的金秋诗词雅集主题作品的综合赏析。而以下呢，则是华戈对学友们练写的这组作业的逐一点评。
广西玉林市老年大学诗词班作品（64）辑/金秋诗词雅集
收录编辑：周树忠
审核：梁智华
七绝·参加2026年玉林市离退休干部金秋诗词雅集活动有作
梁智华
华发生员聚一堂，书声雅韵墨飘香。
银龄再执凌云笔，诗味老来兴更长。
【华戈点评】：梁智华的这首《参加2026年玉林市离退休干部金秋诗词雅集活动有作》，平实普通却力道十足。从华发老友满堂相聚的场景落笔，以“诗味越老兴更长”收束，精准点出离退休群体学诗的核心状态：年纪越长，对诗意的兴致反而越浓，为整场雅集定调了松弛又昂扬的基调。
七律?写在金秋诗词雅集活动现场
梁智华
金秋雅集乐融融，翁媪学员情正同。
朗诵声声扬国爱，飞花令令显知丰。
莫提尘世奔波苦，只醉诗词淡远功。
一辈诸多未酬憾，且随吟啸付西风。
【华戈点评】：梁智华的这首《写在金秋诗词雅集活动现场》，完全是现场沉浸式的记录，把雅集的核心环节尽数收进诗里：声声朗诵里藏着家国情怀，飞花令里见出平日积累，最后一句“一辈诸多未酬憾，且随吟啸付西风”写得格外通透，把大半辈子的奔波遗憾，都在诗词吟唱里尽数释怀，满是过来人独有的旷达。
鹧鸪天·参加金秋诗词雅集活动
梁智华
怒放凌霄触眼红，诗朋雅集兴刚浓。
银龄华发何妨染，犀笔琼章自不同。
拈旧韵，赞清风，从前未竟少年雄。
而今再赴黉宫学，满腹才华气似虹。
【华戈点评】：梁智华的这首《鹧鸪天·参加金秋诗词雅集活动》?，以怒放的凌霄花起笔，南国盛夏的热烈扑面而来。“银龄华发何妨染，犀笔琼章自不同”写得潇洒敞亮，完全不把白发当岁月的负担，后半段点出老年大学重拾少年诗心的状态，把这群银发学员提笔时的如虹气势写得鲜活饱满。
七绝·金秋雅集抒怀
王诗用
欢声笑语聚华堂，作赋吟诗诵读忙。
莫道桑榆无志向，金秋雅韵铸辉煌。
【华戈点评】：王诗用的这首《金秋雅集抒怀》?，语言直白明快，从满堂欢声笑语的热闹场景切入，以“金秋雅韵铸辉煌”收束，没有多余修饰，把老年诗词爱好者相聚创作的成就感，用最质朴的方式直白抒发，真挚又热烈。
鹧鸪天·金秋诗词雅集活动有怀
王诗用
银发稀疏情满腔，金秋雅韵著辉煌。
玉堂展卷书丹墨，椽笔挥毫绘锦章。
飞花令，意犹长。老翁恰似少年狂。
唐风宋雨歌寰宇，曲赋吟诗颂故乡。
【华戈点评】：王诗用的这首《鹧鸪天·金秋诗词雅集活动有怀》?，把“老翁恰似少年狂”的状态写得格外动人，银发稀疏却满腔热忱，挥毫泼墨写就锦章，在唐风宋雨里放声歌唱故乡，把老年人重拾爱好时的少年意气，完全从字句里溢了出来。
七绝·金秋诗词雅集有感
周树忠
媪翁朗诵抒书声，雅集群贤盛滿情。
健笔凌云凝古韵，挥毫泼墨洒朱名。
【华戈点评】：周树忠的这首《金秋诗词雅集有感》，短短二十八字，把雅集的两个核心画面写得清晰有力：前半句是满堂翁媪齐声朗诵的朗朗书声，后半句是众人提笔挥毫、落墨留名的场景，画面感极强，把群贤毕至的雅集盛景稳稳托出。
鹧鸪天·金秋诗词雅集感怀
周树忠
悦读舒心畅逸融，群芳晚景展嘉风。
低吟高诵书声朗，泼墨挥毫春水鸿。
诗雅集，意情隆。燕朋宾客颂贤雄。
清平盛世追思远，文脉传承万代崇。
【华戈点评】：周树忠的这首《鹧鸪天·金秋诗词雅集感怀》?，跳出个人抒怀，把立意抬到了文脉传承的高度。从低吟高诵、泼墨挥毫的现场场景落笔，最后以“文脉传承万代崇”收束，点出这群银发诗人相聚的深层意义：不只是自娱自乐，更是把千年诗词文脉接过来、传下去，格局开阔厚重。
七律?敬和梁智华老《参加金秋诗词雅集活动》
黎守现
乐龄悦读聚吟同，雅韵香飘醉妪翁。
声震云烟穿碧宇，笔惊雨电贯长虹。
初心不改青春志，皓首犹恋唐宋风。
莫叹桑榆霞色晚，书山墨海趣无穷。
【华戈点评】：黎守现的这首《敬和梁智华老师<参加金秋诗词雅集活动>》?，想象力极具张力，以“声震云烟穿碧宇，笔惊雨电贯长虹”写现场朗诵与挥毫的气势，把银发学员的创作力量写得极具冲击力。最后落脚到“书山墨海趣无穷”，写出了在诗词世界里完全忘记年龄的沉浸感。
不过，黎守现的这首七律，有一处出律了，即“皓首犹恋唐宋风”一句的平仄失替了，只要把“犹恋”微调为“犹怀”、“犹思”之类个平声字即可。
鹧鸪天·敬和梁老师《写在金秋诗词雅集活动》
黎守现
乐聚黉堂沐雅风，新朋旧雨意融融。
诗声朗朗凌霄汉，墨韵悠悠绕碧穹。
忆往昔，气如虹。痴心难忘汉唐风。
桑榆向晚情逾壮，敢挂云帆博浪峰。
【华戈点评】：黎守现的这首《鹧鸪天·敬和梁老师<写在金秋诗词雅集活动>》??，新朋旧雨相聚满堂的暖意扑面而来，诗声凌霄、墨韵绕穹的画面极具穿透力。后半段以“敢挂云帆博浪峰”收尾，完全没有老年人的迟暮感，反倒满是敢闯敢拼的劲头，把银龄群体的昂扬状态写得格外有力量。
敬和梁老师《鹧鸪天·参加金秋诗词雅集活动》
庞寿华
共聚文坛荔正红，登台吟咏醉情浓。
诗词寄韵丰姿雅，翰墨舒怀兴趣同。
追古意，沐高风，初心未改少年雄。
莫嗟鬓上添霜色，壮志凌云气贯虹。
【华戈点评】：庞寿华的这首《敬和梁老师<鹧鸪天·参加金秋诗词雅集活动>》??，带着鲜明的玉林地域印记，以“共聚文坛荔正红”开篇，把南国金秋荔枝正熟的本地时令细节写了进去。“莫嗟鬓上添霜色，壮志凌云气贯虹”对仗工整，把白发当成岁月的勋章，少年意气丝毫未减，潇洒又敞亮。
鹧鸪天·韵和梁智华老师《参加金秋诗词雅集活动》
甘增强
灯火明悬在锦宫，君同背景饰装浓。
台上朗朗送诗雅，座下安然感大风。
颂祖国，唱丰功。掌声连续未曾空。
酷时尽得清凉换，仿似登高听晚钟。
【华戈点评】：甘增强的这首《鹧鸪天·韵和梁智华老师<参加金秋诗词雅集活动>》??，视角格外独特，没有聚焦台上的热闹，反而从台下观者的感受落笔：台上诗声清雅，台下满座悄然动容，连绵的掌声里，只觉如登高听晚钟，满心清净安宁，写出了喧嚣之外，诗词给人带来的沉静力量。
不过，甘增强的这首鹧鸪天，有一处出律了。即“台上朗朗送诗雅”，按照曲谱本应为“中平中仄中平仄”，显然“台上”出律了，微调为“台中”或“台前”即可。
七律 步韵梁智华先《金秋诗词雅集活动》
钟福华
金秋相聚喜融融，雅集诗坛意兴同。
慷慨长吟家国事，从容斗韵学文丰。
抛开俗世除尘扰，独觅骚句运字功。
岁月今生不服老，夕阳追逐曲词风。
【华戈点评】：钟福华的这首《步韵梁智华先<金秋诗词雅集活动>》?，把“不服老”的劲儿写得格外鲜活，在雅集上慷慨长吟家国事，从容切磋诗艺，抛开俗世所有烦恼，一门心思琢磨诗句的章法，最后以“夕阳追逐曲词风”收尾，把老年群体追着诗意跑的可爱状态写得跃然纸上。
不过，钟福华的这首七律，有一处出律了，即“岁月今生不服老”一句中的后面3字犯了三连仄，只要把“不服老”微调为“难服老”之类词语即可。还有，颔联与颈联犯了摞眼，只要把其中一联最后3字的断句改成1、2句式即可。
依韵敬和梁智华老师《写在金秋诗词雅集活动现场》
杨义益
金秋媪叟乐融融，竞技诗台似稚童。
雅集争辉飘古韵，华章赢众树新风。
飞花尽饰山河美，文脉传承岁月丰。
莫道黄昏将近夜，晚霞灿烂夕阳红。
【华戈点评】：杨义益的这首《依韵敬和梁智华老师<写在金秋诗词雅集活动现场>》??，一句“竞技诗台似稚童”格外传神，把老人们在飞花令里争强好胜、像小孩子一样投入的可爱模样写活了。最后以“晚霞灿烂夕阳红”收束，用最经典的意象，把银发群体的光彩写得热烈又明亮。
七律?敬和梁智华老师《参加金秋诗词雅集活动》
覃洁珍
金阶聚友意相融，翰墨赓吟志趣同。
菊绽东篱秋色美，笔挥云卷雅章丰。
铺笺共叙千秋绩，把酒高吟一世风。
不负清光酬胜会，诗心长伴半生功。
【华戈点评】：覃洁珍的这首《敬和梁智华老师<参加金秋诗词雅集活动>》?，意境清雅温润，以东篱菊开的秋日美景烘托雅集氛围，铺笺叙千秋、把酒吟清风，把老友相聚切磋诗艺的松弛雅致写得格外动人，最后落点到不负秋日好时光，诗心伴余生，满是岁月静好的温润感。
不过，覃洁珍的这首七律，颔联与颈联犯了摞眼，只要把其中一联最后3字的断句改成1、2句式即可。
七律·参加《金秋诗词雅集》朗诵活动抒怀
赵莉
夏日荷花争艳红，华堂展卷显奇功。
自挥雅韵颂家国，墨赋清词跃纸中。
未竟平生鸿鹄志，重登簧舍梦圆丰。
桑榆逐晓霞光耀，静拥书香气势雄。
【华戈点评】：赵莉的这首《参加<金秋诗词雅集>朗诵活动抒怀》?，写出了独属于离退休群体的圆梦感，大半辈子没能实现的鸿鹄之志，在老年大学的诗词课堂里终于圆满。夏日荷花艳红的背景下，提笔写清词、高声诵雅韵，桑榆晚景里照样霞光万丈，追梦的劲头丝毫不输年轻人。
七绝·金秋诗词雅集感怀
陈祖泳
银龄雅集气氛扬，续咏诗歌风采昂。
传颂古今词曲韵，留于世上奏篇章。
【华戈点评】：陈祖泳的这首《金秋诗词雅集感怀》，短小明快，从雅集现场昂扬的气氛落笔，点出这群银发诗人传承古今词曲韵的心愿，最后以“留于世上奏篇章”收束，质朴直白，满是想把诗词文脉传下去的恳切心意。
七绝·敬和梁智华老师《参加2026年玉林离退休干部金秋诗词雅集活动有作》
苏里莉
乐龄好学聚华堂，诵读诗书集雅忙。
朴素文风赢众誉，传承古韵美夕阳。
【华戈点评】：苏里莉的这首《敬和梁智华老师<参加2026年玉林离退休干部金秋诗词雅集活动有作>》?，风格朴素温暖，没有华丽辞藻，只写乐龄人齐聚华堂、忙着诵读诗书的日常场景，最后点出朴素文风最动人，古韵让夕阳生活变得格外美好，平实的字句里满是真切的满足感。
鹧鸪天·敬和梁老师“参加金秋诗词雅集活动”
李琼
夏日缤纷似火红，轻盈彩袖乐相逢。
高声朗诵情怀荡，挥墨铺陈气势雄。
飞花令，往前冲。满堂欢笑喜融融。
桑榆之景云霞灿，雅韵琴音飘碧空。
【华戈点评】：李琼的这首《鹧鸪天·敬和梁老师“参加金秋诗词雅集活动”》?，画面感活泼热闹，夏日缤纷的背景下，大家身着彩袖相逢，高声朗诵、挥毫泼墨，飞花令环节大家争先恐后往前冲，满堂欢声笑语，把雅集现场热热闹闹的欢乐氛围写得扑面而来。
鹧鸪天·金秋诗词雅集抒怀
陈露
银发欢容聚华堂，金秋雅韵展佳章。
诗篇吟诵声声乐，翰墨挥毫笔笔苍。
追落日，忆朝阳。飞花令却与君行。
桑榆莫道无霞照，犹有文风浸润香。
【华戈点评】：陈露的这首《鹧鸪天·金秋诗词雅集抒怀》??，情绪细腻绵长，从满堂银发欢容的场景切入，吟诵声声声入耳，落笔处笔笔苍劲，在飞花令里和老友结伴同行，最后以“犹有文风浸润香”收尾，写出了诗词浸润晚年生活的温润余味，余韵悠长。
七律·金秋诗词雅集活动有感
梁昭清
银龄风采滿堂红，共享诗歌韵意融。
朗诵铿锵扬壮志，挥毫雅致显才功。
闲看云卷云舒处，静听潮生潮落中。
且把流年斟作酒，高吟浅唱醉吾翁。
【华戈点评】：梁昭清的这首《鹧鸪天·参加金秋诗词雅集活动》》?，意境格外旷达，从满堂银龄风采落笔，朗诵铿锵、挥毫雅致，后半句“闲看云卷云舒处，静听潮生潮落中”把诗词带来的松弛心境写得通透，最后一句“且把流年斟作酒，高吟浅唱醉吾翁”，把大半辈子的岁月都酿成了诗酒，满是属于老者的潇洒通透。
一剪梅·金秋雅集
关懿平
映日榴花别样娇。红绿重重，蜂蝶频邀。黉堂珠玉落谁家。泼墨遗香，明暗轻挑。
新律旧词承古调。浅诵低吟，平仄相敲。飞花一令述千秋，沉醉连连，欢彻今宵。
【华戈点评】：关懿平的这首《《一剪梅·金秋雅集》?》?，是整组作品里最见雅致的一篇，以榴花艳红、蜂蝶环绕的初夏景致开篇，把雅集里泼墨留香、推敲平仄的细节写得细腻动人，最后以“沉醉连连，欢彻今宵”收尾，把所有人沉浸在诗意里、尽兴忘归的状态写得温柔又动人。
第二部分 说说提高诗词创作水平不得不避开的三个坑
诗词创作是一门艺术，除了掌握平仄、叶韵、对仗、粘联等基本规则之外，还须讲究立意、选材、谋篇、布局以及文字提炼、语言驾驭乃至内容与体裁的关系等一系列问题。初学者往往容易挂一漏万，顾此失彼。下面将实践中遇到的一些常见问题给大家分享。
一、“夹生”类
在当代诗坛，煮“夹生”饭的作手不在少数，随便翻开一本诗词刊物，我敢说没有不带“夹生”饭的。犯这类毛病的人，多为格律娴熟者，“火候”往往差在文字驾驭上。请看例作：
晚郊闲步书所见
白云山色隐，墟里起炊烟。 新月穿云朵，鸣蝉噪竹园。
松涛翻雨急，归鸟入林喧。 仰卧青苔上，身轻漂若仙。
这首诗出自一位离休老干部之手，如果单从音韵、格律上看，已经完全符合规范；然而若从语言、艺术方面要求，则又问题多多。
起句的“山色”便不宜“隐”去，题目既云“书所见”，一“隐”便难有“所见”了。只有让其显露些儿，方能引发无边情兴。故不如用“遥瞩目”取代后三字，以便预留余地，逗起下文。次句套用王维“墟里上孤烟”，易“上”为“起”，已属多馀，把“孤烟”变作“炊烟”，就更没有道理了。作者的原意，或许是想为“隐” 字提供一点因由，殊不知“炊烟”一物，早已成为历史，今日的白云山，哪里还有它的踪影？诗一脱离现实，便无立足之根，因此，这一句就算王摩诘不提异议也难以适用。倘用“山影翠横天”这样的自家产品取代之，则不惟可脱因袭之嫌，且与上句水接云衔，构成了一幅美妙图景。 中两联前四字结构相同，句型板滞，且用字理意多重合，如“鸣”、“噪”、“喧”等，加之取景亦不甚得宜，因此不作出大的调整恐难以撑持门面。综合四句考虑，首先应当让“归鸟”提前开声，并易“林” 为“木”，凝集镜头，推出一“古木喧归鸟”的热闹画面。“新月”句自然淘汰，因其与鸟喧场景不符，月出则乌安也。其次是需要另取一傍晚景观作下联，补足全景。用落日取代月亮，似较合适，作“长河嵌落圆”，便与上联配合得天衣无缝了。这五个字虽然同样出自王摩诘，但较俏皮，不至于丢了他老人家的颜面。“蝉鸣”一句也自动下岗，有了鸟喧，就不必劳动“知了”先生的大驾了。五六句的改造略同三四句。上联主要是调整字词位置，以免与三四句同形；下联因“归鸟”前移，亦须另补，试拟“雾散石生烟”五字代之，其产生的错觉效果，应与“涛翻松作雨”不相上下。
结联亦不甚妥贴，既是“闲步”，何得“仰卧”？且作者年事已高，卧于“青苔”之上，扯了湿气，腰骨痛起来可不是作耍的。更何况“漂若仙”之类话语（“漂”疑为“飘”之误），也不宜道得如此明白。诗到结尾须留余地，不必自家把话说足。把《桃花源记》的作者陶渊明先生请出来收拾残局如何？若以“安得呼元亮，桃源写另篇”收束，则此地风光之美妙便自不待言了。这样，就把无限的想象空间留给了读者，不至于让人一览无馀。建议修改如下：
晚郊闲步书所见
白云遥瞩目，山影翠横天。 古木喧归鸟，长河嵌落圆。
涛翻松作雨，雾散石生烟。 安得呼元亮，桃源写另篇。
下面这首咏物诗，所犯的是同类毛病：
夜来香
庭前花簇下，寂寞又秋冬。 雨滴横枝瘦，风吹叶影重。
露清颜色淡，月白暗香浓。 高洁谁可比？池荷与涧松。
咏物之作，须具所咏对象鲜明个性，否则便是通用标签，随处可贴。此诗写夜来香，只具一般花的共性，非夜来香专利所有，难说成功。
起首便含混不清，哪有夜来香的影子？此处宜点破身份，扣住题目，方为正招。三四句亦属随意笔墨，看似摇曳生姿，实则与本花无大关联；加之对仗不工，便作通用标签也差了成色。倘略加变易，继续扣住“夜”字写，情况却又不同。“月下枝形瘦，风前叶影重”，无形中不有了几分“夜来香”面目吗？
五六句稍具意味，惟句型板滞（几与上联同形），改为流水对，通篇俱活。结语将就，“可”字违律，改作“堪”，问题便解决了。加工润色之后再来品味它，你的感觉会如何呢？
夜来香
夜分瑶蕊绽，那复记秋冬。 月下枝形瘦，风前叶影重。
莫嫌颜色淡，自有暗香浓。 高洁谁堪比？池荷与涧松。
二、“错位”类
在诗词创作中（这里主要是指词），有一个虽非格律所要求，但已为历代文人骚客约定俗成的问题时常为初习者所忽略。这就是何类词适宜于用雄豪，何类词适宜于用柔婉。如《浣溪沙》、《青玉案》等，通常不用豪；而《满江红》、《金缕曲》等，则通常不用婉。由于词谱上没有这些规定，故初习者极易颠倒为之，选错词调，造成体例失谐。下边这首纪念建军节的小令便是佐证：
浣溪沙·纪念八一
起义南昌奏凯歌，长征万里震山河。齐心抗日勇挥戈。
马列高擎声远播，天翻地覆扫群魔。中华民族立嵯峨。
此作通篇都是刚劲语，与例用柔婉的《浣溪沙》极不协调。就其语言风格而言，倒是与七言诗有几分相近。如稍为增益，扩充为七言律诗，似略胜原作。
首句为典型的“老干体”，保留以存本色。次句裁去后三字，将第五句的“扫群魔”移入，“山河”留待后用。这一调整，顿使开篇显得堂堂正正。 第三句略加改造，变易为“中原抗日戈同举”，用作颔联上比，另补入“半岛援朝剑共磨”一段史事作下比，共同撑起一半门面。 “马列”一句，改造法同前，去掉“声远播”一类俗套，以“持理正”三字易之，上联也就似模似样了。下联得出亦不难，只须将前面省下的“山河”二字拈还，添些枝叶，扩充为“山河再造利民多”，其成色和上联相比，未必有差。颔联由于保持了“马列”，重整了“山河”，诗意方面也就构成了自然转折，足以和颈联一起，在篇中支梁立柱了。 结语类同口号，无趣。不妨略取其意，改为“巨人昂首东方立”作第七句，别创“碧眼胡儿奈我何”七字收尾。这是不可或缺的一句，有了它，信心信念俱在其中，一股民族自豪之气便油然而生了。同样的题材，由词变为诗之后，读起来味就不一样了：
纪念八一
起义南昌奏凯歌，长征万里扫群魔。
中原抗日戈同举，半岛援朝剑共磨。
马列高擎持理正，山河再造利民多。
巨人昂首东方立，碧眼胡儿奈我何！
三、“贫血”类
翻开各类诗词刊物，我们不难发现许多看似象诗，实则乏味的作品。这类作品，语言既通，格律也合，缺少的只是诗的意象与韵味。犹如一个人患了“贫血症”，外表似乎正常，实则经不起摔打。试看下边两例：
垂 钓
闲来江畔去，身着绿阴浓。
垂钓斜阳里，如诗如画中。
这首诗给人的印象是：只宜粗看，不耐细嚼。之所以不耐细嚼，是因为作者自己把话说尽了。如结句的“如诗如画中”五字，这种效果，本应由读者到诗中去体味，而不是由作者自我宣示。由读者从诗中体味到的“如诗如画”是含蓄；由作者自己说出来的“如诗如画”是浅陋。何况此诗的前三句，并没有描摹出动人美景，空喊一通“如诗如画”，是无法打动读者的。要想真正达到诗画般的效果，就必须在言情状景上深掘几层，创造出另一番天地来。现在让我们沿着作者的足迹，将此诗作一番调整、改造，再来审视其艺术效果如何？
垂 钓
摇荷春水碧，夹岸柳阴浓。
闲向矶头坐，持竿钓画中。
原作和改作，同是围绕“垂钓”做文章，一个自道是“如诗如画”，另一个则引而未发。到底谁是真正的“如诗如画”，两相比照，相信读者不难作出自己的判断来。
游桃花源
车飞高速漫游春，喜见山花色泽新。
最是桃源风景好，归来犹念洞中人。
此诗文字、声律俱合规范，只是命意不新，费尽心思犹未脱俗。 首句用字不经济，既云“飞车”，“高速”便应省略，难道谁还敢在闹市区“飞车”不成？次句寻常风光，随处可见，哪有半点“桃花源”特色？这就是所谓可以赠张三，也可以赠李四的“通用礼品”，若作“十里桃花一色新”，则与陶元亮“忘路之远近，忽逢桃花林，夹岸数十步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”自然绾合，成了此时此地的专利商标了。第三句也无趣，“风景好”应由读者从文字中去领略、体味，自家在那里说得天花乱坠，还不是空话一皮箩！末句也落常套，不如调换一个角度，不说“念”，偏说“妒”，于此诗或能横生出一段奇趣来。当然，这个“妒”字，前面须要蓄势，把原来的第三句改为“如此风光搬不走”，转合二句便成“弓开如满月，矢发似流星”了。不信你看：
游桃花源
飞车遥探武陵春，十里桃花一色新。
如此风光搬不走，归来犹妒洞中人。
第三部分 说说写好缅怀毛泽东、周恩来、朱德等国家领导人逝世50周年的诗词作品的创作技巧
再过几天，即7月6日，就是中国人民解放军的主要缔造者之一、中华人民共和国的开国元勋朱德逝世50周年的纪念日。而2026年12月1日，还是朱德诞辰140周年的纪念日。更重要的是，2026年，不仅是朱德逝世50周年，也是毛泽东、周恩来等国家领导人逝世50周年！
正是有基于此，再加上放假在即，假期将近2个月这么长，华戈觉得，我们可以好好利用这个长假，用心创作一批缅怀毛泽东、周恩来、朱德等国家领导人逝世50周年的诗词作品。所以，我们这节课，华戈就专门向大家讲授一下写好缅怀毛泽东、周恩来、朱德等国家领导人逝世50周年的诗词作品的创作技巧。
一、写好缅怀毛泽东逝世50周年的诗词作品的创作技巧
关于如何写好缅怀毛泽东同志诗词作品的创作技巧，华戈曾在去年9月开学之初专门为大家讲授过了，在这里就不再展开来讲了。那么，如何写好缅怀毛泽东逝世50周年的诗词作品呢，大家可找当时的讲义重新温习一下即可。
二、写好缅周恩来逝世50周年的诗词作品的创作技巧
1、锚定专属记忆，避开泛化抒情
不要用通用的伟人悼语，要紧扣周恩来独有的标志性细节：比如梅园的灯光、十里长街的泪目场景、胸前的“为人民服务”徽章、一生无子女无私产的生平特质，用专属意象锚定情感，避免和其他伟人的缅怀作品同质化。
2、以小见大，用日常细节承载厚重情感
跳出空泛的歌颂，从具象的小切口落笔：比如周恩来补了多次的睡衣、外交场上挡在同事身前的侧身、临终前仍牵挂台湾问题的低语，以这些有温度的细节，让缅怀的情绪自然落地，比宏大叙事更有共情力。
3、拿捏沉而不郁的基调
周恩来的一生是“鞠躬尽瘁，死而后已”的奉献，创作时要避开过度悲戚的表达，把悲痛转化为对其精神的传承感，写出“先生之风，山高水长”的厚重敬意，贴合人物一生温润又坚定的气质。
4、化用经典，贴合传统格律
可自然化用大众熟知的相关名句，比如“难酬蹈海亦英雄”的青年壮志、“人民的总理人民爱”的全民记忆，贴合旧体诗词的格律规范，让字句既有熟悉的共鸣感，又不失作品的文学质感。
5、勾连现今，完成精神呼应
不局限于回溯历史，可自然勾连当下的场景：比如今日繁华的长安街、仍在运行的南水北调工程、他当年牵挂的百姓温饱如今早已实现，让跨越50年的缅怀，落到“今日中国，如您所愿”的当代呼应上，让作品有穿越时空的生命力。
三、写好缅怀朱德逝世50周年的诗词作品的创作技巧
1、选好人物独有标识，跳出泛化伟人叙事
朱德的人生轨迹有极强的辨识度，创作时要避开通用的“伟人颂”套话，紧扣他独有的核心标签：井冈山的扁担、南泥湾的锄头、戎马一生却始终布衣粗食的特质，还有他“红军之父”的老兵底色，用这些专属意象快速立住人物，让作品一眼就能读出是写给朱德的，不会和其他革命先辈的缅怀内容混淆。
2、以“老兵”视角切入，写出烟火气的厚重
不要全程站在仰视的角度铺陈功绩，不妨从贴近朱德平民底色的细节落笔：挑粮路上沾在草鞋上的黄泥、和战士们一起分吃的南瓜汤、旧军装上磨毛的袖口，这些带着生活温度的小细节，能把“朱老总”这个全民记忆里亲切的长辈形象写活，比空喊“功勋卓著”更有共情力。
3、拿捏“刚中带朴”的基调，贴合人物气质
朱德的性格是戎马一生的硬朗，却又藏着一辈子不变的质朴，创作时要平衡好两种质感：既写出他横刀立马、领军破敌的将帅锋芒，也要写出他“一生俭朴，从未为家人谋私利”的温厚底色，避免写得过于刚硬疏离，也不能失了他作为革命元勋的沉稳气场。
4、串联历史节点，让叙事有脉络感
可以顺着他的人生关键轨迹自然铺展：从云南起义的枪响，到井冈山会师的星火，再到抗战时期坐镇后方的稳如泰山，最后落到建国后仍牵挂农田生产的日常，用时间线把零散的功绩串起来，让整首诗的叙事有起承转合，不会变成零散意象的堆砌。
5、联系当下落点，恰当表达真挚感情
不局限于回溯历史，可自然衔接当代场景：如今井冈山的挑粮小道仍有后人踏访，朱德当年牵挂的三农发展早已换新颜，把50年后的今日发展和他当年的初心呼应起来，写出“您当年种下的种子，如今早已漫山成林”的延续感，让跨越半个世纪的缅怀有落地的力量，不会停留在单纯的悼亡情绪里。
第四部分 试写诗词和布置作业
一、试写诗词
1、试写七绝
悼念毛泽东主席（五首）
梁智华
一
胸怀华夏赞毛公，堪比羲皇百世功。
一统山河谁可敌，天骄无二耀云空。
二
黎民百姓敬毛公，斗志昂扬征旅中。
横扫千军如卷席，安邦治国显神通。
三
运筹帷幄数毛公，劈地开天事必躬。
舵手把持方向正，五星旗帜九州红。
四
劲柏贞松映泽东，文韬武略孰能同？
殚精竭虑建中国，宣告声声震昊穹。
五
寰宇钦尊毛泽东，承传马列举旗红。
三山推倒得天下，笑对黎民幸福中。
2、试写七律
瞻仰毛泽东铜像
梁智华
韶峰湘水舞苍松，乐伴游朋仰俊雄。
柏簇丰碑魂壮阔，人观铜像意尊崇。
诗书浩浩深如海，思想昭昭灿若虹。
武略文韬谁可比？风流尽展国旗中。
拜谒毛主席纪念堂
梁智华
膜拜京华纪念堂，虔诚肃穆奠心香。
眼瞻遗体生悲意，棺护尊容化国殇。
万里长征燃火种，八年抗战振炎黄。
妖魔若是再来犯，胆魄随君灭豹狼！
3、试写词作
水调歌头·纪念毛泽东诞辰120周年
梁智华
挥笔书雄志，挂帅出奇兵。三山力拔，泽披禹甸始中兴。点火秋收起义，率领长征万里，最忆菊香灯。伟绩耀青史，豪气励新程。
光阴逝，勋难朽，记英灵。身前脚后，生平毁誉两分明。祈望英明不走，常似丰碑耸峙，傲节更铮铮！笑貌音容在，《毛选》耳边鸣。
沁园春·拜读毛主席诗词
梁智华
盖世雄才，武略文韬，禹甸昆仑。赛卧龙谋策，孔孟才智，伯夷品德，嬴政经纶。豪迈《长征》，《沁园春》雪，气贯长虹孰比伦？抒奇志，敢追尧效舜，泼墨耕耘。
毛公妙手成春，激壮烈萦怀励世人。赞湘江流水，井冈圣地，秋收举义，马列奇珍。一代天骄，恢宏情感，宋祖唐宗也骇闻。豪情涌，借《西江月》色，赶《送瘟神》。
踏莎行·毛泽东颂
梁智华
举义秋收，带头怒吼，农奴奋起齐争斗。锤镰砸碎旧枷锁，战嬴国贼歼倭寇。
辟地同酬，开天业就，推崇马列未曾有。鞠躬尽瘁为苍生，丰功常颂民之口。
二、布置作业
大家看看，刚才华戈已经试写了缅怀我国伟大领袖毛主席的诗词作品，不管是绝句，还是律诗，还有词作，都很容易写吧，难度不大的哈！只要牢牢记住上面所说的步骤，按照公式去照搬照套，相信学友们很快就会上手的。学会写诗不难，但要写出好诗就有一定的难度哈！
7月3日玉林市老年大学诗词班作业
以2026年是毛泽东、周恩来、朱德等国家领导人逝世50周年为内容，利用将近2个月的暑假假期精心创作缅怀类诗词作品2—3首。
第五部分 参考资料：华戈为你搜集了一些有关缅怀国家领导人为内容的今人诗词作品，但愿对你有所启迪
一、纪念毛主席诞辰130周年（组诗十八首）
作者：杨宇峰
千秋岁.开国领袖毛泽东
神州幸遇，湘毓奇男子。挥手处，风云聚。斗倭驱蒋匪，经略谁堪比！天重补，壮歌一曲开新纪。
马列加尧舜，华夏重崛起。扬赤帜，国威立。复兴基础固，建设频奇迹。敢抗霸，大同景愿昭环宇。
五律.仰望毛主席画像
慈颜犹丽日，一笑暖千家。
海岳钦而仰，人神敬且夸。
壮怀吟玉雪，高品颂梅花。
不朽丰功在，乾坤晓看霞。
七律.伟人颂（新韵）
天纵奇才卓不群，胸怀壮志揽风云。
捭阖百战赢逐鹿，韬略三分广聚邻。
五卷雄文扬马列，千秋基业焕乾坤。
功勋至伟垂青史，思想熏陶万代人。
如梦令.瞻仰毛主席遗容
几梦谒灵今度，肃阙凝息轻步。静默瞻遗容，又是断肠如讣。回目，回目，别却泪犹难住。
七律.读《毛主席诗词》有感（新韵）
万机拨冗翥诗声，豪放婉约皆仰崇。
笔转回天堪信手，墨倾倒海且从容。
哲光灿烂浓情里，史迹沉浮妙韵中。
文运鼎新肩盛世，洒脱一代润之公。
七律.韶山（新韵）
三湘自古才星灿，更誉韶山毓大贤。
求索有恒读浩册，进击无畏越雄关。
借言精卫能填海，当颂泽东敢补天。
此处破云升旭日，始得华夏换新颜。
七律.南湖建党（新韵）
南湖画舸誓言铮，风动涟漪晓日升。
马列信徒同建党，镰锤使者共扬旌。
拨航幸有泽东在，正道始多民众行。
东亚睡狮觉醒后，一声怒吼壮尧封。
七律.南昌（新韵）
蒋汪叛逆露狰狞，罪恶屠刀满血腥。
九野英豪皆愤慨，南昌义旅敢拼争。
反击右派首开战，独立武装初试锋。
而后朱毛砻市会，八一军帜耀金星。
七律.井冈山（新韵）
朱毛握手井冈山，自此红军写壮篇。
信仰铸魂播火种，武装割据举麾杆。
频歼蒋匪彰威望，广聚农工誉大贤。
更誓山河还我志，远征北上扫倭顽。
七律.瑞金
神州破晓胜景开，瑞金初创苏维埃。
从戎从业同昂首，分地分房共畅怀。
尧舜一方腾紫气，军民三赣扫阴霾。
金瓯新政堪尝试，自信康庄必会来。
七律.遵义（新韵）
狂敌追堵百重难，征路险危犹剑悬。
遵义反思批误策，画楼广议唤英贤。
愤激掀掉洋交椅，铮慨荐回毛委员。
舵手拨得航向正，三军奋勇凯频传。
七律.延安（新韵）
延安接力续长征，八路千军任纵横。
窑洞运筹持久战，沙场驰骋迅捷兵。
抗倭奇迹山河仰，驱蒋雄韬神鬼惊。
解放全国趋胜势，斯民首唱太阳升。
七律.西柏坡（新韵）
柏坡上善聚英杰，简院麾旌伟绩多。
土地大纲明界线，兵戈决战任分合。
北平解放和谈就，滹畔惜别考试约。
前鉴闯王今诫勉，坦然走向共和国。
七律.党的七大（新韵）
百战赢得趋势明，群英会聚龙气腾。
五常书记核心立，三大作风正道行。
驱寇军民无畏胆，救亡城镇奉献情。
传承马列中国化，思想曦阳照锦程。
七绝.党中央挺进北平
沧桑不负回天志，一统河山即定局。
欲进北平先警戒，党旗非是闯王旗.
七绝.开国大典（新韵）
得民心者得天下，至伟毛公谁不夸！
大典开国民所向，从兹盛世看新华。
七绝.抗美援朝
侵朝美帝酿兵灾，愤激神龙斗虎豺。
过境雄师赢大胜，一拳打出国威来。
七绝.读《毛泽东选集》
句句情浓字字真，精深哲理鉴乾坤。
人民至上抒红史，足见泽东金玉心。
二、 参苑诗社“纪念伟大领袖毛泽东诞辰130周年”作品
今年12月26日，是我们敬爱的伟大领袖毛泽东130周年诞辰。参苑诗社全体诗友，怀着无比崇敬和怀念的心情，认真学习毛主席伟大革命精神和光辉文艺思想。同时，谨以诗词的形式，纪念老人家的吉旦祥辰，缅怀其丰功伟绩。
李济民
七律二题
太陽升
旭阳吉旦煜韶山，抱志离乡弯月间。
橘子洲头问天地，长城内外咏江关。
红旗一展开新宇，巨手三挥伏敌顽。
捉鳖又圆登月梦，小康到处尽欢颜。
毛主席在延安
枣园枣树拂云天，领袖茅屋若许年。
伏案著名三典籍，躬耕青翠二分田。
延安河水流千古，七大光茫耀坤乾。
一盏灯辉照窑洞，杨家岭下少安眠。
徐洪峰
诗词二题
花发沁园春.长征路上（王诜体）
历史星空，战争奇迹，雄宏千古谋篇。挥师夹金，雅哈牧云，频克险阻重关。乌江泸定，越大渡，赤水河旋。腊子口，包座乌蒙，直罗攻破开颜。
万里征途史鉴，纵横十余省，无限江山。围追堵截，雪峰沼泽，初心火种燃绵。心灯长卷，读伟人，功绩盈寰。看世界，龙族腾飞，续长征正登攀。
七律.伟人毛泽东（通韵）
主席挥笔点江山，字句激昂震九寰。
狂草雄浑澄广宇，凝心星火卷辽原。
胸怀华夏万民颂，功盖羲皇百世欢。
圆梦前行赓伟业，国风习语艳阳天。
陆振国
七律.伟人毛泽东
一缕曙光破夜空，韶山冲里太阳升。
南湖擘划开新宇，挥剑井岗斩恶龙。
赤胆群英随转战，亲人碧血化霓虹。
江关万里晨鸡唱，华夏山呼毛泽东。
于庆祝
毛主席诞辰130周年抒怀
一轮红日出韶山，横扫乌云建政权。
解救民族逃地狱，廓清苦难换人间。
五洲灿烂强中国，四海光辉展笑颜。
睿智指挥千万代，缅怀主席泪潸潸。
徐德军
七律.纪念毛主席诞辰130周年
伟人印象入诗笺，每忆音容在眼前。
橘子洲头书大志，沁园春里绘山川。
豪情流响胸辽阔，绮韵回声意妙然。
梅雪迎春心海啸，九州喜有领航船。
王成东
诗词二首
五律.长征
宁都失话权，遵义掌航船。
爬雪高峰越，飞桥铁索悬。
三军鏖战苦，万里远征圆。
到达延安后，打开胜地篇。
普天乐.重器
大新疆，长空下，火球蔽日，大漠飞沙。美不甘，苏奇诧。
举世皆惊除讹诈，听东方续曲天涯。东风导弹，长征火箭，绕地星槎。
三、史星海诗词：纪念周恩来总理逝世50周年（共八首）
【作者】史星海
一、少年志
中华崛起铿锵语，少怀天下入南开，
旅日欧俄寻主义，赤心淬火铸雄才。
南昌枪响惊寰宇，遵义星明照夜埃。
帷幄运筹驱虎豹，红旗漫卷破云开。
【简评】：本诗创作者史星海先生聚焦周恩来青年求索与革命奠基。“为中华之崛起而读书”名句，凸显少年壮志；入南开求学受“德先生”（民主）“赛先生”（科学）启蒙，旅日欧俄确立共产主义信仰；南昌起义打响武装反抗第一枪；遵义会议确立毛泽东领导地位（周恩来力挺），长征途中屡挽危局。
文章配图-1
二、戎马情
南昌弹雨淬肝胆，遵义星灯引路明。
窑洞运筹驱虎豹，渝州舌战护苍生。
一身铁骨撑危局，百战烽烟铸太平。
莫道书生无胆气，江山半壁赖君擎！
【简评】：本诗作者史星海先生浓缩周恩来革命生涯的关键节点，展现其军事政治才能。
文章配图-1
三、开国勋
西柏坡前定鼎谋，天安门上共和讴。
千钧重担肩初立，百废宏纲手自筹。
抗美援朝安社稷，肃贪反腐固金瓯。
外交破壁开新局，万国衣冠拜冕旒。
【简评】：创作者史星海先生总结建国初期功绩。主持制定“一五计划”，领导抗美援朝战争，铁腕反腐巩固政权。1954年日内瓦会议首秀国际舞台，以“和平共处五项原则”重塑中国外交格局。
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四、外交魂
万隆风雷舌底收，日内瓦湖智谋稠。
亚非欧陆留佳话，玉帛干戈化玉瓯。
舌战群儒折强虏，梅园智斗破阴谋。
和平使者垂青史，不教强权霸九州！
【简评】：此诗作者史星海先生专述其外交成就。“求同存异”方针促成亚非团结；1955年万隆会议提出“和平共处五项原则”；1971年“乒乓外交”推动中美关系解冻；1954年日内瓦会议舌战西方列强，风骨高洁，展现大国风范。
文章配图-1
五、为民心
补丁衣履寻常事，糙米三餐百姓忧。
灾患亲临扶饿殍，边陲慰问解民愁。
四化宏图亲手绘，十年浩劫挺身护。
鞠躬尽瘁身先死，泪雨倾盆恸九州。
【简评】：本首诗作者史星海先生彰显周恩来人民公仆本色。三年困难时期与民同食粗粮，邢台地震冒余震指挥救援。文革中力保干部科学家，1975年四届人大重申“四个现代化”目标，临终犹念台湾回归。
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六、治世才
经济棋局精妙落，两弹一星壮志酬。
葛洲坝锁长江浪，大庆油喷黑土流。
三线深山藏剑戟，航天碧宇绕神舟。
安邦定国乾坤手，功业千秋耀斗牛。
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