广西梁智华诗词教学讲坛之五十四：一边点评学友们练写的金秋诗词雅集主题诗词作品，一边谈谈写好我国三位伟人逝世50周年诗词作品的创作技巧□主讲人 梁智华
今天这一节课，是我们诗词班春季期的最后一节课了。上完这节课，我们就正式开始放假了，在这一个学期里，华戈感恩学友们对华戈的大力支持，并希望在秋季期继续报读华戈的诗词班、曲联班哈！另外，华戈还在玉州区老年大学新开了一个山歌民谣班，目前已经有20人报名了，如大家感兴趣，也一并欢迎大家一起学习交流。因为，诗词曲联和山歌民谣本来就是一家人，相辅相成，你中有我，我中有你，同时学习，进步肯定更快、更大哈！ 6月24日，中共玉林市委老干部局、玉林市老年大学共同举办了一场“乐龄悦读·书香润心”2026年玉林市离退休干部金秋诗词雅集活动，我们诗词班、联曲班以及朗诵班的学友们大部分都参加了这一特别有意义的活动，其中有不少学友还登台表演节目，给大家呈现了一顿文化大餐，赢得了一阵阵热烈的掌声。所以，在上一节课中，华戈特意为大家讲授了写好2026年玉林市离退休干部金秋诗词雅集活动诗词作品的创作技巧，并布置大家专门创作金秋诗词雅集主题诗词的作业。下面，华戈就简要总结和逐一点评一下哈！ （编者按：2026年玉林市老年大学秋季班，仍由诗词名家梁智华继续担任诗词班、联曲班的授课老师，欢迎大家一如既往报名支持！诗词班的欢迎同报联曲班，联曲班的欢迎同报诗词班，两班一起学，进步更快更大哦！另，除了玉林本地面授班外，还拟在岭南风散曲综合群基础上面向全国招收函授学员，每周授课前在班群发送一万字左右的有关创作技巧的内容，并每人每课由诗词名家梁智华有的放矢地点评1-2首作品，保证每人学有进步，学有所成。如有意向者，可与以下3人联系：诗词班班长周树忠13977586890，岭南风散曲主编李敢13635006510，授课老师华戈13907752141，手机与微信号同步。步骤如下：1、报名确认；2、拉入班群；3、课前发送一万字左右的有关创作技巧的内容；4、每次作业修改和点评1-2首作品；5、课后复习有关讲义；6、参加班群活动。）
第一部分 点评学友们创作的金秋诗词雅集主题作品 立意昂扬不悲秋 场景鲜活写现场 ——玉林老年大学诗词班师生们金秋诗词雅集主题作品简析 这组围绕2026年玉林市离退休干部金秋诗词雅集创作的集体作品，是一次满溢着银龄活力的诗意绽放，整体氛围热烈昂扬，在地属性鲜明，把广西玉林老年诗词爱好者的创作风貌展现得淋漓尽致。 一、同题唱和，形成饱满的集体创作气场 整组作品以梁智华的三首原创作为开篇锚点，后续十余位创作者以“敬和”“步韵”“依韵”的方式接续展开，从七绝、七律到《鹧鸪天》《一剪梅》，不同体裁的作品围绕同一个雅集主题层层铺展，既保留了各自的表达个性，又形成了步调呼应的整体气场。没有零散创作的疏离感，字里行间都能感受到现场诗友相聚、同题切磋的热闹氛围，是当代民间诗词社团唱和活动里非常完整鲜活的样本。 二、场景鲜活，把雅集现场写得触手可及 所有作品都扎根于玉林本地的真实活动现场，没有悬浮的空泛抒情：从华发诗友满堂相聚、书声琅琅的开篇，到飞花令里的才思碰撞、挥毫泼墨的墨香四溢，再到现场此起彼伏的掌声、满座的欢笑声，把雅集从开场到尽兴散场的完整流程，用不同视角的笔触拼接成了一幅动态的现场长卷。甚至能从字句里摸到满室的墨香，听见穿透厅堂的吟诵声，代入感极强。 三、立意昂扬，跳出传统“悲秋”的老调 这组作品完全没有旧诗词里常见的“叹暮年、悲秋凉”的沉郁调子，反而把“金秋”的意象完全盘活：以金秋的饱满丰饶对应银龄群体的人生积淀，用“莫叹桑榆霞色晚”“白发恰似少年狂”“老笔凌云气似虹”的昂扬表达，写出了离退休群体重拾诗意、续写人生精彩的状态。把“老”从生命的收尾，活成了诗意人生的新起点，老而不衰的精气神扑面而来。 四、扎根在地，藏着玉林独有的文化温度 作品里藏着不少玉林本地的细节：金秋时节的南国荔红、校园里盛放的凌霄花、本土诗友代代接力的文脉传承，都带着鲜明的玉林印记。这群创作者不是在写书本里的“雅集”，而是在写自己家门口、和相识多年的老友相聚的诗词盛会，字句里全是熟人相聚的松弛感，和对本土诗词文脉代代延续的真切期许，让传统诗词完全落地进了玉林普通人的退休生活里。 整体来看，这组作品不刻意雕琢辞藻，全是发自真心的热爱，把离退休群体的诗意活力、玉林本地诗词社团的蓬勃生态，完完整整展现在了纸上，是一组满是烟火气与正能量的优秀集体创作。 以上，就是华戈对学友们练写的金秋诗词雅集主题作品的综合赏析。而以下呢，则是华戈对学友们练写的这组作业的逐一点评。
广西玉林市老年大学诗词班作品（64）辑/金秋诗词雅集 收录编辑：周树忠 审核：梁智华七绝·参加2026年玉林市离退休干部金秋诗词雅集活动有作梁智华华发生员聚一堂，书声雅韵墨飘香。 银龄再执凌云笔，诗味老来兴更长。 【华戈点评】：梁智华的这首《参加2026年玉林市离退休干部金秋诗词雅集活动有作》，平实普通却力道十足。从华发老友满堂相聚的场景落笔，以“诗味越老兴更长”收束，精准点出离退休群体学诗的核心状态：年纪越长，对诗意的兴致反而越浓，为整场雅集定调了松弛又昂扬的基调。七律?写在金秋诗词雅集活动现场梁智华金秋雅集乐融融，翁媪学员情正同。朗诵声声扬国爱，飞花令令显知丰。 莫提尘世奔波苦，只醉诗词淡远功。 一辈诸多未酬憾，且随吟啸付西风。 【华戈点评】：梁智华的这首《写在金秋诗词雅集活动现场》，完全是现场沉浸式的记录，把雅集的核心环节尽数收进诗里：声声朗诵里藏着家国情怀，飞花令里见出平日积累，最后一句“一辈诸多未酬憾，且随吟啸付西风”写得格外通透，把大半辈子的奔波遗憾，都在诗词吟唱里尽数释怀，满是过来人独有的旷达。鹧鸪天·参加金秋诗词雅集活动梁智华怒放凌霄触眼红，诗朋雅集兴刚浓。银龄华发何妨染，犀笔琼章自不同。拈旧韵，赞清风，从前未竟少年雄。而今再赴黉宫学，满腹才华气似虹。 【华戈点评】：梁智华的这首《鹧鸪天·参加金秋诗词雅集活动》?，以怒放的凌霄花起笔，南国盛夏的热烈扑面而来。“银龄华发何妨染，犀笔琼章自不同”写得潇洒敞亮，完全不把白发当岁月的负担，后半段点出老年大学重拾少年诗心的状态，把这群银发学员提笔时的如虹气势写得鲜活饱满。七绝·金秋雅集抒怀王诗用欢声笑语聚华堂，作赋吟诗诵读忙。莫道桑榆无志向，金秋雅韵铸辉煌。 【华戈点评】：王诗用的这首《金秋雅集抒怀》?，语言直白明快，从满堂欢声笑语的热闹场景切入，以“金秋雅韵铸辉煌”收束，没有多余修饰，把老年诗词爱好者相聚创作的成就感，用最质朴的方式直白抒发，真挚又热烈。鹧鸪天·金秋诗词雅集活动有怀王诗用银发稀疏情满腔，金秋雅韵著辉煌。玉堂展卷书丹墨，椽笔挥毫绘锦章。飞花令，意犹长。老翁恰似少年狂。唐风宋雨歌寰宇，曲赋吟诗颂故乡。 【华戈点评】：王诗用的这首《鹧鸪天·金秋诗词雅集活动有怀》?，把“老翁恰似少年狂”的状态写得格外动人，银发稀疏却满腔热忱，挥毫泼墨写就锦章，在唐风宋雨里放声歌唱故乡，把老年人重拾爱好时的少年意气，完全从字句里溢了出来。七绝·金秋诗词雅集有感周树忠媪翁朗诵抒书声，雅集群贤盛滿情。健笔凌云凝古韵，挥毫泼墨洒朱名。 【华戈点评】：周树忠的这首《金秋诗词雅集有感》，短短二十八字，把雅集的两个核心画面写得清晰有力：前半句是满堂翁媪齐声朗诵的朗朗书声，后半句是众人提笔挥毫、落墨留名的场景，画面感极强，把群贤毕至的雅集盛景稳稳托出。鹧鸪天·金秋诗词雅集感怀周树忠悦读舒心畅逸融，群芳晚景展嘉风。低吟高诵书声朗，泼墨挥毫春水鸿。诗雅集，意情隆。燕朋宾客颂贤雄。清平盛世追思远，文脉传承万代崇。 【华戈点评】：周树忠的这首《鹧鸪天·金秋诗词雅集感怀》?，跳出个人抒怀，把立意抬到了文脉传承的高度。从低吟高诵、泼墨挥毫的现场场景落笔，最后以“文脉传承万代崇”收束，点出这群银发诗人相聚的深层意义：不只是自娱自乐，更是把千年诗词文脉接过来、传下去，格局开阔厚重。七律?敬和梁智华老《参加金秋诗词雅集活动》黎守现乐龄悦读聚吟同，雅韵香飘醉妪翁。声震云烟穿碧宇，笔惊雨电贯长虹。初心不改青春志，皓首犹恋唐宋风。莫叹桑榆霞色晚，书山墨海趣无穷。 【华戈点评】：黎守现的这首《敬和梁智华老师<参加金秋诗词雅集活动>》?，想象力极具张力，以“声震云烟穿碧宇，笔惊雨电贯长虹”写现场朗诵与挥毫的气势，把银发学员的创作力量写得极具冲击力。最后落脚到“书山墨海趣无穷”，写出了在诗词世界里完全忘记年龄的沉浸感。 不过，黎守现的这首七律，有一处出律了，即“皓首犹恋唐宋风”一句的平仄失替了，只要把“犹恋”微调为“犹怀”、“犹思”之类个平声字即可。鹧鸪天·敬和梁老师《写在金秋诗词雅集活动》黎守现乐聚黉堂沐雅风，新朋旧雨意融融。诗声朗朗凌霄汉，墨韵悠悠绕碧穹。忆往昔，气如虹。痴心难忘汉唐风。桑榆向晚情逾壮，敢挂云帆博浪峰。 【华戈点评】：黎守现的这首《鹧鸪天·敬和梁老师<写在金秋诗词雅集活动>》??，新朋旧雨相聚满堂的暖意扑面而来，诗声凌霄、墨韵绕穹的画面极具穿透力。后半段以“敢挂云帆博浪峰”收尾，完全没有老年人的迟暮感，反倒满是敢闯敢拼的劲头，把银龄群体的昂扬状态写得格外有力量。敬和梁老师《鹧鸪天·参加金秋诗词雅集活动》庞寿华共聚文坛荔正红，登台吟咏醉情浓。诗词寄韵丰姿雅，翰墨舒怀兴趣同。追古意，沐高风，初心未改少年雄。莫嗟鬓上添霜色，壮志凌云气贯虹。 【华戈点评】：庞寿华的这首《敬和梁老师<鹧鸪天·参加金秋诗词雅集活动>》??，带着鲜明的玉林地域印记，以“共聚文坛荔正红”开篇，把南国金秋荔枝正熟的本地时令细节写了进去。“莫嗟鬓上添霜色，壮志凌云气贯虹”对仗工整，把白发当成岁月的勋章，少年意气丝毫未减，潇洒又敞亮。
鹧鸪天·韵和梁智华老师《参加金秋诗词雅集活动》甘增强灯火明悬在锦宫，君同背景饰装浓。台上朗朗送诗雅，座下安然感大风。颂祖国，唱丰功。掌声连续未曾空。酷时尽得清凉换，仿似登高听晚钟。 【华戈点评】：甘增强的这首《鹧鸪天·韵和梁智华老师<参加金秋诗词雅集活动>》??，视角格外独特，没有聚焦台上的热闹，反而从台下观者的感受落笔：台上诗声清雅，台下满座悄然动容，连绵的掌声里，只觉如登高听晚钟，满心清净安宁，写出了喧嚣之外，诗词给人带来的沉静力量。 不过，甘增强的这首鹧鸪天，有一处出律了。即“台上朗朗送诗雅”，按照曲谱本应为“中平中仄中平仄”，显然“台上”出律了，微调为“台中”或“台前”即可。七律 步韵梁智华先《金秋诗词雅集活动》钟福华金秋相聚喜融融，雅集诗坛意兴同。慷慨长吟家国事，从容斗韵学文丰。抛开俗世除尘扰，独觅骚句运字功。岁月今生不服老，夕阳追逐曲词风。 【华戈点评】：钟福华的这首《步韵梁智华先<金秋诗词雅集活动>》?，把“不服老”的劲儿写得格外鲜活，在雅集上慷慨长吟家国事，从容切磋诗艺，抛开俗世所有烦恼，一门心思琢磨诗句的章法，最后以“夕阳追逐曲词风”收尾，把老年群体追着诗意跑的可爱状态写得跃然纸上。 不过，钟福华的这首七律，有一处出律了，即“岁月今生不服老”一句中的后面3字犯了三连仄，只要把“不服老”微调为“难服老”之类词语即可。还有，颔联与颈联犯了摞眼，只要把其中一联最后3字的断句改成1、2句式即可。依韵敬和梁智华老师《写在金秋诗词雅集活动现场》杨义益金秋媪叟乐融融，竞技诗台似稚童。雅集争辉飘古韵，华章赢众树新风。飞花尽饰山河美，文脉传承岁月丰。莫道黄昏将近夜，晚霞灿烂夕阳红。 【华戈点评】：杨义益的这首《依韵敬和梁智华老师<写在金秋诗词雅集活动现场>》??，一句“竞技诗台似稚童”格外传神，把老人们在飞花令里争强好胜、像小孩子一样投入的可爱模样写活了。最后以“晚霞灿烂夕阳红”收束，用最经典的意象，把银发群体的光彩写得热烈又明亮。七律 敬和梁智华老师《参加金秋诗词雅集活动》覃洁珍金阶聚友意相融，翰墨赓吟志趣同。菊绽东篱秋色美，笔挥云卷雅章丰。铺笺共叙千秋绩，把酒高吟一世风。不负清光酬胜会，诗心长伴半生功。 【华戈点评】：覃洁珍的这首《敬和梁智华老师<参加金秋诗词雅集活动>》?，意境清雅温润，以东篱菊开的秋日美景烘托雅集氛围，铺笺叙千秋、把酒吟清风，把老友相聚切磋诗艺的松弛雅致写得格外动人，最后落点到不负秋日好时光，诗心伴余生，满是岁月静好的温润感。 不过，覃洁珍的这首七律，颔联与颈联犯了摞眼，只要把其中一联最后3字的断句改成1、2句式即可。七律·参加《金秋诗词雅集》朗诵活动抒怀赵莉夏日荷花争艳红，华堂展卷显奇功。自挥雅韵颂家国，墨赋清词跃纸中。未竟平生鸿鹄志，重登簧舍梦圆丰。桑榆逐晓霞光耀，静拥书香气势雄。 【华戈点评】：赵莉的这首《参加<金秋诗词雅集>朗诵活动抒怀》，写出了独属于离退休群体的圆梦感，大半辈子没能实现的鸿鹄之志，在老年大学的诗词课堂里终于圆满。夏日荷花艳红的背景下，提笔写清词、高声诵雅韵，桑榆晚景里照样霞光万丈，追梦的劲头丝毫不输年轻人。
不过，赵莉的这首七律，颈联“未竟平生鸿鹄志，重登簧舍梦圆丰”中的“簧舍”一词，显然是“黉舍”或“黉宫”的笔误。同时，此联尤其是最后3字对得不是很工整，还有待修改哈。
七绝·金秋诗词雅集感怀陈祖泳银龄雅集气氛扬，续咏诗歌风采昂。传颂古今词曲韵，留于世上奏篇章。 【华戈点评】：陈祖泳的这首《金秋诗词雅集感怀》，短小明快，从雅集现场昂扬的气氛落笔，点出这群银发诗人传承古今词曲韵的心愿，最后以“留于世上奏篇章”收束，质朴直白，满是想把诗词文脉传下去的恳切心意。七绝·敬和梁智华老师《参加2026年玉林离退休干部金秋诗词雅集活动有作》苏里莉乐龄好学聚华堂，诵读诗书集雅忙。朴素文风赢众誉，传承古韵美夕阳。 【华戈点评】：苏里莉的这首《敬和梁智华老师<参加2026年玉林离退休干部金秋诗词雅集活动有作>》?，风格朴素温暖，没有华丽辞藻，只写乐龄人齐聚华堂、忙着诵读诗书的日常场景，最后点出朴素文风最动人，古韵让夕阳生活变得格外美好，平实的字句里满是真切的满足感。鹧鸪天·敬和梁老师“参加金秋诗词雅集活动”李琼夏日缤纷似火红，轻盈彩袖乐相逢。高声朗诵情怀荡，挥墨铺陈气势雄。飞花令，往前冲。满堂欢笑喜融融。桑榆之景云霞灿，雅韵琴音飘碧空。 【华戈点评】：李琼的这首《鹧鸪天·敬和梁老师“参加金秋诗词雅集活动”》?，画面感活泼热闹，夏日缤纷的背景下，大家身着彩袖相逢，高声朗诵、挥毫泼墨，飞花令环节大家争先恐后往前冲，满堂欢声笑语，把雅集现场热热闹闹的欢乐氛围写得扑面而来。鹧鸪天·金秋诗词雅集抒怀陈露银发欢容聚华堂，金秋雅韵展佳章。诗篇吟诵声声乐，翰墨挥毫笔笔苍。追落日，忆朝阳。飞花令却与君行。桑榆莫道无霞照，犹有文风浸润香。 【华戈点评】：陈露的这首《鹧鸪天·金秋诗词雅集抒怀》??，情绪细腻绵长，从满堂银发欢容的场景切入，吟诵声声声入耳，落笔处笔笔苍劲，在飞花令里和老友结伴同行，最后以“犹有文风浸润香”收尾，写出了诗词浸润晚年生活的温润余味，余韵悠长。七律·金秋诗词雅集活动有感梁昭清银龄风采滿堂红，共享诗歌韵意融。朗诵铿锵扬壮志，挥毫雅致显才功。闲看云卷云舒处，静听潮生潮落中。且把流年斟作酒，高吟浅唱醉吾翁。 【华戈点评】：梁昭清的这首《鹧鸪天·参加金秋诗词雅集活动》》?，意境格外旷达，从满堂银龄风采落笔，朗诵铿锵、挥毫雅致，后半句“闲看云卷云舒处，静听潮生潮落中”把诗词带来的松弛心境写得通透，最后一句“且把流年斟作酒，高吟浅唱醉吾翁”，把大半辈子的岁月都酿成了诗酒，满是属于老者的潇洒通透。一剪梅·金秋雅集关懿平映日榴花别样娇。红绿重重，蜂蝶频邀。黉堂珠玉落谁家。泼墨遗香，明暗轻挑。新律旧词承古调。浅诵低吟，平仄相敲。飞花一令述千秋，沉醉连连，欢彻今宵。 【华戈点评】：关懿平的这首《一剪梅·金秋雅集》，是整组作品里最见雅致的一篇，以榴花艳红、蜂蝶环绕的初夏景致开篇，把雅集里泼墨留香、推敲平仄的细节写得细腻动人，最后以“沉醉连连，欢彻今宵”收尾，把所有人沉浸在诗意里、尽兴忘归的状态写得温柔又动人。
第二部分 说说提高诗词创作水平不得不避开的三个坑 诗词创作是一门艺术，除了掌握平仄、叶韵、对仗、粘联等基本规则之外，还须讲究立意、选材、谋篇、布局以及文字提炼、语言驾驭乃至内容与体裁的关系等一系列问题。初学者往往容易挂一漏万，顾此失彼。下面将实践中遇到的一些常见问题给大家分享。一、“夹生”类在当代诗坛，煮“夹生”饭的作手不在少数，随便翻开一本诗词刊物，我敢说没有不带“夹生”饭的。犯这类毛病的人，多为格律娴熟者，“火候”往往差在文字驾驭上。请看例作：晚郊闲步书所见白云山色隐，墟里起炊烟。 新月穿云朵，鸣蝉噪竹园。松涛翻雨急，归鸟入林喧。 仰卧青苔上，身轻漂若仙。这首诗出自一位离休老干部之手，如果单从音韵、格律上看，已经完全符合规范；然而若从语言、艺术方面要求，则又问题多多。起句的“山色”便不宜“隐”去，题目既云“书所见”，一“隐”便难有“所见”了。只有让其显露些儿，方能引发无边情兴。故不如用“遥瞩目”取代后三字，以便预留余地，逗起下文。次句套用王维“墟里上孤烟”，易“上”为“起”，已属多馀，把“孤烟”变作“炊烟”，就更没有道理了。作者的原意，或许是想为“隐” 字提供一点因由，殊不知“炊烟”一物，早已成为历史，今日的白云山，哪里还有它的踪影？诗一脱离现实，便无立足之根，因此，这一句就算王摩诘不提异议也难以适用。倘用“山影翠横天”这样的自家产品取代之，则不惟可脱因袭之嫌，且与上句水接云衔，构成了一幅美妙图景。 中两联前四字结构相同，句型板滞，且用字理意多重合，如“鸣”、“噪”、“喧”等，加之取景亦不甚得宜，因此不作出大的调整恐难以撑持门面。综合四句考虑，首先应当让“归鸟”提前开声，并易“林” 为“木”，凝集镜头，推出一“古木喧归鸟”的热闹画面。“新月”句自然淘汰，因其与鸟喧场景不符，月出则乌安也。其次是需要另取一傍晚景观作下联，补足全景。用落日取代月亮，似较合适，作“长河嵌落圆”，便与上联配合得天衣无缝了。这五个字虽然同样出自王摩诘，但较俏皮，不至于丢了他老人家的颜面。“蝉鸣”一句也自动下岗，有了鸟喧，就不必劳动“知了”先生的大驾了。五六句的改造略同三四句。上联主要是调整字词位置，以免与三四句同形；下联因“归鸟”前移，亦须另补，试拟“雾散石生烟”五字代之，其产生的错觉效果，应与“涛翻松作雨”不相上下。 结联亦不甚妥贴，既是“闲步”，何得“仰卧”？且作者年事已高，卧于“青苔”之上，扯了湿气，腰骨痛起来可不是作耍的。更何况“漂若仙”之类话语（“漂”疑为“飘”之误），也不宜道得如此明白。诗到结尾须留余地，不必自家把话说足。把《桃花源记》的作者陶渊明先生请出来收拾残局如何？若以“安得呼元亮，桃源写另篇”收束，则此地风光之美妙便自不待言了。这样，就把无限的想象空间留给了读者，不至于让人一览无馀。建议修改如下：晚郊闲步书所见白云遥瞩目，山影翠横天。 古木喧归鸟，长河嵌落圆。涛翻松作雨，雾散石生烟。 安得呼元亮，桃源写另篇。下面这首咏物诗，所犯的是同类毛病：夜来香庭前花簇下，寂寞又秋冬。 雨滴横枝瘦，风吹叶影重。露清颜色淡，月白暗香浓。 高洁谁可比？池荷与涧松。咏物之作，须具所咏对象鲜明个性，否则便是通用标签，随处可贴。此诗写夜来香，只具一般花的共性，非夜来香专利所有，难说成功。起首便含混不清，哪有夜来香的影子？此处宜点破身份，扣住题目，方为正招。三四句亦属随意笔墨，看似摇曳生姿，实则与本花无大关联；加之对仗不工，便作通用标签也差了成色。倘略加变易，继续扣住“夜”字写，情况却又不同。“月下枝形瘦，风前叶影重”，无形中不有了几分“夜来香”面目吗？五六句稍具意味，惟句型板滞（几与上联同形），改为流水对，通篇俱活。结语将就，“可”字违律，改作“堪”，问题便解决了。加工润色之后再来品味它，你的感觉会如何呢？夜来香夜分瑶蕊绽，那复记秋冬。 月下枝形瘦，风前叶影重。莫嫌颜色淡，自有暗香浓。 高洁谁堪比？池荷与涧松。二、“错位”类在诗词创作中（这里主要是指词），有一个虽非格律所要求，但已为历代文人骚客约定俗成的问题时常为初习者所忽略。这就是何类词适宜于用雄豪，何类词适宜于用柔婉。如《浣溪沙》、《青玉案》等，通常不用豪；而《满江红》、《金缕曲》等，则通常不用婉。由于词谱上没有这些规定，故初习者极易颠倒为之，选错词调，造成体例失谐。下边这首纪念建军节的小令便是佐证：浣溪沙·纪念八一起义南昌奏凯歌，长征万里震山河。齐心抗日勇挥戈。马列高擎声远播，天翻地覆扫群魔。中华民族立嵯峨。此作通篇都是刚劲语，与例用柔婉的《浣溪沙》极不协调。就其语言风格而言，倒是与七言诗有几分相近。如稍为增益，扩充为七言律诗，似略胜原作。首句为典型的“老干体”，保留以存本色。次句裁去后三字，将第五句的“扫群魔”移入，“山河”留待后用。这一调整，顿使开篇显得堂堂正正。 第三句略加改造，变易为“中原抗日戈同举”，用作颔联上比，另补入“半岛援朝剑共磨”一段史事作下比，共同撑起一半门面。 “马列”一句，改造法同前，去掉“声远播”一类俗套，以“持理正”三字易之，上联也就似模似样了。下联得出亦不难，只须将前面省下的“山河”二字拈还，添些枝叶，扩充为“山河再造利民多”，其成色和上联相比，未必有差。颔联由于保持了“马列”，重整了“山河”，诗意方面也就构成了自然转折，足以和颈联一起，在篇中支梁立柱了。 结语类同口号，无趣。不妨略取其意，改为“巨人昂首东方立”作第七句，别创“碧眼胡儿奈我何”七字收尾。这是不可或缺的一句，有了它，信心信念俱在其中，一股民族自豪之气便油然而生了。同样的题材，由词变为诗之后，读起来味就不一样了：纪念八一起义南昌奏凯歌，长征万里扫群魔。中原抗日戈同举，半岛援朝剑共磨。马列高擎持理正，山河再造利民多。巨人昂首东方立，碧眼胡儿奈我何！三、“贫血”类翻开各类诗词刊物，我们不难发现许多看似象诗，实则乏味的作品。这类作品，语言既通，格律也合，缺少的只是诗的意象与韵味。犹如一个人患了“贫血症”，外表似乎正常，实则经不起摔打。试看下边两例：垂 钓闲来江畔去，身着绿阴浓。垂钓斜阳里，如诗如画中。这首诗给人的印象是：只宜粗看，不耐细嚼。之所以不耐细嚼，是因为作者自己把话说尽了。如结句的“如诗如画中”五字，这种效果，本应由读者到诗中去体味，而不是由作者自我宣示。由读者从诗中体味到的“如诗如画”是含蓄；由作者自己说出来的“如诗如画”是浅陋。何况此诗的前三句，并没有描摹出动人美景，空喊一通“如诗如画”，是无法打动读者的。要想真正达到诗画般的效果，就必须在言情状景上深掘几层，创造出另一番天地来。现在让我们沿着作者的足迹，将此诗作一番调整、改造，再来审视其艺术效果如何？垂 钓摇荷春水碧，夹岸柳阴浓。闲向矶头坐，持竿钓画中。原作和改作，同是围绕“垂钓”做文章，一个自道是“如诗如画”，另一个则引而未发。到底谁是真正的“如诗如画”，两相比照，相信读者不难作出自己的判断来。游桃花源车飞高速漫游春，喜见山花色泽新。最是桃源风景好，归来犹念洞中人。此诗文字、声律俱合规范，只是命意不新，费尽心思犹未脱俗。 首句用字不经济，既云“飞车”，“高速”便应省略，难道谁还敢在闹市区“飞车”不成？次句寻常风光，随处可见，哪有半点“桃花源”特色？这就是所谓可以赠张三，也可以赠李四的“通用礼品”，若作“十里桃花一色新”，则与陶元亮“忘路之远近，忽逢桃花林，夹岸数十步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”自然绾合，成了此时此地的专利商标了。第三句也无趣，“风景好”应由读者从文字中去领略、体味，自家在那里说得天花乱坠，还不是空话一皮箩！末句也落常套，不如调换一个角度，不说“念”，偏说“妒”，于此诗或能横生出一段奇趣来。当然，这个“妒”字，前面须要蓄势，把原来的第三句改为“如此风光搬不走”，转合二句便成“弓开如满月，矢发似流星”了。不信你看：游桃花源飞车遥探武陵春，十里桃花一色新。如此风光搬不走，归来犹妒洞中人。
第三部分 说说写好缅怀毛泽东、周恩来、朱德等国家领导人逝世50周年的诗词作品的创作技巧 再过几天，即7月6日，就是中国人民解放军的主要缔造者之一、中华人民共和国的开国元勋朱德逝世50周年的纪念日。而2026年12月1日，还是朱德诞辰140周年的纪念日。更重要的是，2026年，不仅是朱德逝世50周年，也是毛泽东、周恩来等国家领导人逝世50周年！ 正是有基于此，再加上放假在即，假期将近2个月这么长，华戈觉得，我们可以好好利用这个长假，用心创作一批缅怀毛泽东、周恩来、朱德等国家领导人逝世50周年的诗词作品。所以，我们这节课，华戈就专门向大家讲授一下写好缅怀毛泽东、周恩来、朱德等国家领导人逝世50周年的诗词作品的创作技巧。 一、写好缅怀毛泽东逝世50周年的诗词作品的创作技巧 关于如何写好缅怀毛泽东同志诗词作品的创作技巧，华戈曾在去年9月开学之初专门为大家讲授过了，在这里就不再展开来讲了。那么，如何写好缅怀毛泽东逝世50周年的诗词作品呢，大家可找当时的讲义重新温习一下即可。 二、写好缅周恩来逝世50周年的诗词作品的创作技巧 1、锚定专属记忆，避开泛化抒情 不要用通用的伟人悼语，要紧扣周恩来独有的标志性细节：比如梅园的灯光、十里长街的泪目场景、胸前的“为人民服务”徽章、一生无子女无私产的生平特质，用专属意象锚定情感，避免和其他伟人的缅怀作品同质化。 2、以小见大，用日常细节承载厚重情感 跳出空泛的歌颂，从具象的小切口落笔：比如周恩来补了多次的睡衣、外交场上挡在同事身前的侧身、临终前仍牵挂台湾问题的低语，以这些有温度的细节，让缅怀的情绪自然落地，比宏大叙事更有共情力。 3、拿捏沉而不郁的基调 周恩来的一生是“鞠躬尽瘁，死而后已”的奉献，创作时要避开过度悲戚的表达，把悲痛转化为对其精神的传承感，写出“先生之风，山高水长”的厚重敬意，贴合人物一生温润又坚定的气质。 4、化用经典，贴合传统格律 可自然化用大众熟知的相关名句，比如“难酬蹈海亦英雄”的青年壮志、“人民的总理人民爱”的全民记忆，贴合旧体诗词的格律规范，让字句既有熟悉的共鸣感，又不失作品的文学质感。 5、勾连现今，完成精神呼应 不局限于回溯历史，可自然勾连当下的场景：比如今日繁华的长安街、仍在运行的南水北调工程、他当年牵挂的百姓温饱如今早已实现，让跨越50年的缅怀，落到“今日中国，如您所愿”的当代呼应上，让作品有穿越时空的生命力。
三、写好缅怀朱德逝世50周年的诗词作品的创作技巧 1、选好人物独有标识，跳出泛化伟人叙事 朱德的人生轨迹有极强的辨识度，创作时要避开通用的“伟人颂”套话，紧扣他独有的核心标签：井冈山的扁担、南泥湾的锄头、戎马一生却始终布衣粗食的特质，还有他“红军之父”的老兵底色，用这些专属意象快速立住人物，让作品一眼就能读出是写给朱德的，不会和其他革命先辈的缅怀内容混淆。 2、以“老兵”视角切入，写出烟火气的厚重 不要全程站在仰视的角度铺陈功绩，不妨从贴近朱德平民底色的细节落笔：挑粮路上沾在草鞋上的黄泥、和战士们一起分吃的南瓜汤、旧军装上磨毛的袖口，这些带着生活温度的小细节，能把“朱老总”这个全民记忆里亲切的长辈形象写活，比空喊“功勋卓著”更有共情力。 3、拿捏“刚中带朴”的基调，贴合人物气质 朱德的性格是戎马一生的硬朗，却又藏着一辈子不变的质朴，创作时要平衡好两种质感：既写出他横刀立马、领军破敌的将帅锋芒，也要写出他“一生俭朴，从未为家人谋私利”的温厚底色，避免写得过于刚硬疏离，也不能失了他作为革命元勋的沉稳气场。 4、串联历史节点，让叙事有脉络感 可以顺着他的人生关键轨迹自然铺展：从云南起义的枪响，到井冈山会师的星火，再到抗战时期坐镇后方的稳如泰山，最后落到建国后仍牵挂农田生产的日常，用时间线把零散的功绩串起来，让整首诗的叙事有起承转合，不会变成零散意象的堆砌。 5、联系当下落点，恰当表达真挚感情 不局限于回溯历史，可自然衔接当代场景：如今井冈山的挑粮小道仍有后人踏访，朱德当年牵挂的三农发展早已换新颜，把50年后的今日发展和他当年的初心呼应起来，写出“您当年种下的种子，如今早已漫山成林”的延续感，让跨越半个世纪的缅怀有落地的力量，不会停留在单纯的悼亡情绪里。
第四部分 试写诗词和布置作业 一、试写诗词 1、试写七绝 悼念毛泽东主席（五首） 梁智华 一 胸怀华夏赞毛公，堪比羲皇百世功。 一统山河谁可敌，天骄无二耀云空。 二 黎民百姓敬毛公，斗志昂扬征旅中。 横扫千军如卷席，安邦治国显神通。 三 运筹帷幄数毛公，劈地开天事必躬。 舵手把持方向正，五星旗帜九州红。 四 劲柏贞松映泽东，文韬武略孰能同？ 殚精竭虑建中国，宣告声声震昊穹。 五 寰宇钦尊毛泽东，承传马列举旗红。 三山推倒得天下，笑对黎民幸福中。 2、试写七律 瞻仰毛泽东铜像 梁智华 韶峰湘水舞苍松，乐伴游朋仰俊雄。 柏簇丰碑魂壮阔，人观铜像意尊崇。 诗书浩浩深如海，思想昭昭灿若虹。 武略文韬谁可比？风流尽展国旗中。 拜谒毛主席纪念堂 梁智华 膜拜京华纪念堂，虔诚肃穆奠心香。 眼瞻遗体生悲意，棺护尊容化国殇。 万里长征燃火种，八年抗战振炎黄。 妖魔若是再来犯，胆魄随君灭豹狼！ 3、试写词作 水调歌头·纪念毛泽东诞辰120周年 梁智华 挥笔书雄志，挂帅出奇兵。三山力拔，泽披禹甸始中兴。点火秋收起义，率领长征万里，最忆菊香灯。伟绩耀青史，豪气励新程。 光阴逝，勋难朽，记英灵。身前脚后，生平毁誉两分明。祈望英明不走，常似丰碑耸峙，傲节更铮铮！笑貌音容在，《毛选》耳边鸣。 沁园春·拜读毛主席诗词 梁智华 盖世雄才，武略文韬，禹甸昆仑。赛卧龙谋策，孔孟才智，伯夷品德，嬴政经纶。豪迈《长征》，《沁园春》雪，气贯长虹孰比伦？抒奇志，敢追尧效舜，泼墨耕耘。 毛公妙手成春，激壮烈萦怀励世人。赞湘江流水，井冈圣地，秋收举义，马列奇珍。一代天骄，恢宏情感，宋祖唐宗也骇闻。豪情涌，借《西江月》色，赶《送瘟神》。 踏莎行·毛泽东颂 梁智华 举义秋收，带头怒吼，农奴奋起齐争斗。锤镰砸碎旧枷锁，战嬴国贼歼倭寇。 辟地同酬，开天业就，推崇马列未曾有。鞠躬尽瘁为苍生，丰功常颂民之口。 二、布置作业 大家看看，刚才华戈已经试写了缅怀我国伟大领袖毛主席的诗词作品，不管是绝句，还是律诗，还有词作，都很容易写吧，难度不大的哈！只要牢牢记住上面所说的步骤，按照公式去照搬照套，相信学友们很快就会上手的。学会写诗不难，但要写出好诗就有一定的难度哈！ 7月3日玉林市老年大学诗词班作业 以2026年是毛泽东、周恩来、朱德等国家领导人逝世50周年为内容，利用将近2个月的暑假假期精心创作缅怀类诗词作品2—3首。
第五部分 参考资料：华戈为你搜集了一些有关缅怀国家领导人为内容的今人诗词作品，但愿对你有所启迪一、纪念毛主席诞辰130周年（组诗十八首） 作者：杨宇峰千秋岁.开国领袖毛泽东神州幸遇，湘毓奇男子。挥手处，风云聚。斗倭驱蒋匪，经略谁堪比！天重补，壮歌一曲开新纪。马列加尧舜，华夏重崛起。扬赤帜，国威立。复兴基础固，建设频奇迹。敢抗霸，大同景愿昭环宇。五律.仰望毛主席画像慈颜犹丽日，一笑暖千家。海岳钦而仰，人神敬且夸。壮怀吟玉雪，高品颂梅花。不朽丰功在，乾坤晓看霞。七律.伟人颂（新韵）天纵奇才卓不群，胸怀壮志揽风云。捭阖百战赢逐鹿，韬略三分广聚邻。五卷雄文扬马列，千秋基业焕乾坤。功勋至伟垂青史，思想熏陶万代人。如梦令.瞻仰毛主席遗容几梦谒灵今度，肃阙凝息轻步。静默瞻遗容，又是断肠如讣。回目，回目，别却泪犹难住。七律.读《毛主席诗词》有感（新韵）万机拨冗翥诗声，豪放婉约皆仰崇。笔转回天堪信手，墨倾倒海且从容。哲光灿烂浓情里，史迹沉浮妙韵中。文运鼎新肩盛世，洒脱一代润之公。七律.韶山（新韵）三湘自古才星灿，更誉韶山毓大贤。求索有恒读浩册，进击无畏越雄关。借言精卫能填海，当颂泽东敢补天。此处破云升旭日，始得华夏换新颜。七律.南湖建党（新韵）南湖画舸誓言铮，风动涟漪晓日升。马列信徒同建党，镰锤使者共扬旌。拨航幸有泽东在，正道始多民众行。东亚睡狮觉醒后，一声怒吼壮尧封。七律.南昌（新韵）蒋汪叛逆露狰狞，罪恶屠刀满血腥。九野英豪皆愤慨，南昌义旅敢拼争。反击右派首开战，独立武装初试锋。而后朱毛砻市会，八一军帜耀金星。七律.井冈山（新韵）朱毛握手井冈山，自此红军写壮篇。信仰铸魂播火种，武装割据举麾杆。频歼蒋匪彰威望，广聚农工誉大贤。更誓山河还我志，远征北上扫倭顽。七律.瑞金神州破晓胜景开，瑞金初创苏维埃。从戎从业同昂首，分地分房共畅怀。尧舜一方腾紫气，军民三赣扫阴霾。金瓯新政堪尝试，自信康庄必会来。七律.遵义（新韵）狂敌追堵百重难，征路险危犹剑悬。遵义反思批误策，画楼广议唤英贤。愤激掀掉洋交椅，铮慨荐回毛委员。舵手拨得航向正，三军奋勇凯频传。七律.延安（新韵）延安接力续长征，八路千军任纵横。窑洞运筹持久战，沙场驰骋迅捷兵。抗倭奇迹山河仰，驱蒋雄韬神鬼惊。解放全国趋胜势，斯民首唱太阳升。七律.西柏坡（新韵）柏坡上善聚英杰，简院麾旌伟绩多。土地大纲明界线，兵戈决战任分合。北平解放和谈就，滹畔惜别考试约。前鉴闯王今诫勉，坦然走向共和国。七律.党的七大（新韵）百战赢得趋势明，群英会聚龙气腾。五常书记核心立，三大作风正道行。驱寇军民无畏胆，救亡城镇奉献情。传承马列中国化，思想曦阳照锦程。七绝.党中央挺进北平沧桑不负回天志，一统河山即定局。欲进北平先警戒，党旗非是闯王旗.七绝.开国大典（新韵）得民心者得天下，至伟毛公谁不夸！大典开国民所向，从兹盛世看新华。七绝.抗美援朝侵朝美帝酿兵灾，愤激神龙斗虎豺。过境雄师赢大胜，一拳打出国威来。七绝.读《毛泽东选集》句句情浓字字真，精深哲理鉴乾坤。人民至上抒红史，足见泽东金玉心。
二、 参苑诗社“纪念伟大领袖毛泽东诞辰130周年”作品 今年12月26日，是我们敬爱的伟大领袖毛泽东130周年诞辰。参苑诗社全体诗友，怀着无比崇敬和怀念的心情，认真学习毛主席伟大革命精神和光辉文艺思想。同时，谨以诗词的形式，纪念老人家的吉旦祥辰，缅怀其丰功伟绩。李济民七律二题太陽升旭阳吉旦煜韶山，抱志离乡弯月间。橘子洲头问天地，长城内外咏江关。红旗一展开新宇，巨手三挥伏敌顽。捉鳖又圆登月梦，小康到处尽欢颜。毛主席在延安枣园枣树拂云天，领袖茅屋若许年。伏案著名三典籍，躬耕青翠二分田。延安河水流千古，七大光茫耀坤乾。一盏灯辉照窑洞，杨家岭下少安眠。徐洪峰诗词二题花发沁园春.长征路上（王诜体）历史星空，战争奇迹，雄宏千古谋篇。挥师夹金，雅哈牧云，频克险阻重关。乌江泸定，越大渡，赤水河旋。腊子口，包座乌蒙，直罗攻破开颜。万里征途史鉴，纵横十余省，无限江山。围追堵截，雪峰沼泽，初心火种燃绵。心灯长卷，读伟人，功绩盈寰。看世界，龙族腾飞，续长征正登攀。七律.伟人毛泽东（通韵）主席挥笔点江山，字句激昂震九寰。狂草雄浑澄广宇，凝心星火卷辽原。胸怀华夏万民颂，功盖羲皇百世欢。圆梦前行赓伟业，国风习语艳阳天。陆振国七律.伟人毛泽东一缕曙光破夜空，韶山冲里太阳升。南湖擘划开新宇，挥剑井岗斩恶龙。赤胆群英随转战，亲人碧血化霓虹。江关万里晨鸡唱，华夏山呼毛泽东。于庆祝毛主席诞辰130周年抒怀一轮红日出韶山，横扫乌云建政权。解救民族逃地狱，廓清苦难换人间。五洲灿烂强中国，四海光辉展笑颜。睿智指挥千万代，缅怀主席泪潸潸。徐德军七律.纪念毛主席诞辰130周年伟人印象入诗笺，每忆音容在眼前。橘子洲头书大志，沁园春里绘山川。豪情流响胸辽阔，绮韵回声意妙然。梅雪迎春心海啸，九州喜有领航船。王成东诗词二首五律.长征宁都失话权，遵义掌航船。爬雪高峰越，飞桥铁索悬。三军鏖战苦，万里远征圆。到达延安后，打开胜地篇。普天乐.重器大新疆，长空下，火球蔽日，大漠飞沙。美不甘，苏奇诧。举世皆惊除讹诈，听东方续曲天涯。东风导弹，长征火箭，绕地星槎。
三、史星海诗词：纪念周恩来总理逝世50周年（共八首） 【作者】史星海 一、少年志中华崛起铿锵语，少怀天下入南开，旅日欧俄寻主义，赤心淬火铸雄才。南昌枪响惊寰宇，遵义星明照夜埃。帷幄运筹驱虎豹，红旗漫卷破云开。【简评】：本诗创作者史星海先生聚焦周恩来青年求索与革命奠基。“为中华之崛起而读书”名句，凸显少年壮志；入南开求学受“德先生”（民主）“赛先生”（科学）启蒙，旅日欧俄确立共产主义信仰；南昌起义打响武装反抗第一枪；遵义会议确立毛泽东领导地位（周恩来力挺），长征途中屡挽危局。文章配图-1二、戎马情南昌弹雨淬肝胆，遵义星灯引路明。窑洞运筹驱虎豹，渝州舌战护苍生。一身铁骨撑危局，百战烽烟铸太平。莫道书生无胆气，江山半壁赖君擎！【简评】：本诗作者史星海先生浓缩周恩来革命生涯的关键节点，展现其军事政治才能。文章配图-1三、开国勋西柏坡前定鼎谋，天安门上共和讴。千钧重担肩初立，百废宏纲手自筹。抗美援朝安社稷，肃贪反腐固金瓯。外交破壁开新局，万国衣冠拜冕旒。【简评】：创作者史星海先生总结建国初期功绩。主持制定“一五计划”，领导抗美援朝战争，铁腕反腐巩固政权。1954年日内瓦会议首秀国际舞台，以“和平共处五项原则”重塑中国外交格局。文章配图-1四、外交魂万隆风雷舌底收，日内瓦湖智谋稠。亚非欧陆留佳话，玉帛干戈化玉瓯。舌战群儒折强虏，梅园智斗破阴谋。和平使者垂青史，不教强权霸九州！【简评】：此诗作者史星海先生专述其外交成就。“求同存异”方针促成亚非团结；1955年万隆会议提出“和平共处五项原则”；1971年“乒乓外交”推动中美关系解冻；1954年日内瓦会议舌战西方列强，风骨高洁，展现大国风范。文章配图-1五、为民心补丁衣履寻常事，糙米三餐百姓忧。灾患亲临扶饿殍，边陲慰问解民愁。四化宏图亲手绘，十年浩劫挺身护。鞠躬尽瘁身先死，泪雨倾盆恸九州。【简评】：本首诗作者史星海先生彰显周恩来人民公仆本色。三年困难时期与民同食粗粮，邢台地震冒余震指挥救援。文革中力保干部科学家，1975年四届人大重申“四个现代化”目标，临终犹念台湾回归。文章配图-1六、治世才经济棋局精妙落，两弹一星壮志酬。葛洲坝锁长江浪，大庆油喷黑土流。三线深山藏剑戟，航天碧宇绕神舟。安邦定国乾坤手，功业千秋耀斗牛。 【简评】：此诗创作者史星海先生主要突出周恩来总理治国与科技贡献。主持编制“三五计划”，推动三线建设强化国防；亲自部署“两弹一星”工程（1964原子弹/1970卫星）；葛洲坝水利枢纽、大庆油田开发皆出其擘画。
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七、永世铭
海棠依旧香如故，西花厅外月如钩。
音容宛在思犹切，肝胆长悬恨未休。
五秩沧桑铭骨血，亿民泪雨洒春秋。
周公吐哺今犹记，华夏腾飞慰鹤俦！
【简评】：本诗创作者史星海先生以景结情升华永恒怀念。西花厅海棠见证周总理辛劳，“周公吐哺”典出《史记》喻勤政爱民。末句呼应“四个现代化”遗愿，寄寓民族复兴之志。
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八、《周恩来总理逝世五十周年祭赋》
岁次丙午，星霜五易。寒梅泣露，四海衔哀；朔风卷雪，忆昔淮阴毓秀，诞此擎天巨擘；南开砺刃，早怀蹈海雄心。“为中华崛起而读书”，少年掷地金石响；“愿相会于腾飞世界时”，毕生沥血绘宏图！
若夫南昌枪响，裂雾穿云开曙色；遵义灯明，拨星指斗定坤舆。延河饮马，帷幄运筹驱魑魅；渝州折冲，唇枪舌剑护邦畿。万隆倡五则，寰球仰止东方范；日内瓦折冲，强虏屏息慑虎罴。补丁衣缀黎庶暖，病榻犹筹稻粱肥——两袖清风昭日月，一生许国铸丰碑！
至若巨星陨落，十里长街凝血泪，八亿泪倾江河泻；忠魂永驻，九域春随海棠苏。五十年间，沧海桑田惊蝶变：神舟裂宇，嫦娥奔月，北斗巡天织锦缎；蛟龙潜渊，高铁贯野，东风列阵固金瓯。脱贫攻坚鏖战急，乡村振兴绘新卷；绿水青山彰伟业，科技腾飞耀古今。一带一路连寰宇，命运与共谱华章——皆践先生大同梦，尽酬总理未竟篇！
今临盛世，告慰英灵：航母劈波犁雪浪，天宫揽月摘星辰。量子纠缠探幽微，人工智能启新程。更喜青春承薪火，复兴路上步铿锵！惟愿周公泉下有知，当见华夏腾飞酬夙愿；更祈先贤魂兮归来，笑看民族复兴慰平生！
呜呼！海棠依旧绽芳华，不见当年种树人。谨以寸心昭日月，昆仑巍峨万古存！
【简评】
1、历史纵深
本词赋作者史星海先生从周恩来少年壮志（“蹈海雄心”）到建国伟业（“擎天巨擘”），再到当代成就（“量子纠缠”“人工智能”），形成跨越百年的历史回响。
2、地理跨度
作者史星海先生以涵盖周恩来“淮阴毓秀”“延河饮马”“渝州折冲”等关键地域，凸显总理足迹遍布华夏。以“昆仑玉柱”“金梁”喻总理地位，“海棠”象征精神不朽，“补丁衣”体现清廉本色。
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3、科技意象
作者史星海先生融入“神舟”“嫦娥”“北斗”“蛟龙”等新时代符号，彰显总理遗愿的实现。如“神舟裂宇，嫦娥奔月，北斗巡天织锦缎；蛟龙潜渊，高铁贯野，东风列阵固金瓯”，三组排比递进，气势磅礴。
4、典故化用
作者史星海先生用“蹈海雄心”喻救国志向）；“命运与共”（呼应中央领导提出的“人类命运共同体”理念）；“大同梦”喻其总理在世之“中华腾飞”遗愿）。
5、情感升华
作者史星海先生以个体与时代交织，通过“八亿泪倾江河泻”与“九域春随海棠苏”对比，展现悲痛与希望的交替；结尾处“青春承薪火”将纪念转化为行动号召，赋予作品时代生命力。
【作者简介】：
梁智华，笔名郅骅、桦木、过河卒等，网名华戈，1966年10月出生于广西贺州市，祖籍为广西博白县。中华诗词学会会员、中国楹联学会会员、中国散文诗学会会员、中外散文诗研究会会员、中国散曲研究会会员、中华辞赋家联合会会员、广西作家协会会员、玉林市作家协会原副主席、玉林市客家海外联谊会原副会长兼宣传部部长。独著有诗集《忙碌人生》、《那日夜折磨我的是爱》，散文集《遍地行吟》、《爱意缱绻》，集邮随笔集《拈花惹草》、《拈花惹草续集》，杂文集《牛逼·牛逼的人·牛逼的话》、《我的墓志铭及其他》，报告文学、通讯集《我与名人面对面》、《闪光的足印》》等书，与人合编合著有诗集《永远的飞翔》、《云香酬唱集》和散文集《畅游玉林》、报告文学集《冠军之路》，书画作品集《动感玉林》、《运动玉林》、《书法作品集》和《美术作品集》等书。在2014年，先后荣获广西首届书香之家、全国首届书香之家等荣誉称号，其在广西新闻网开设的“玉林华戈的博客”每天坚持以原创文章更新而著称，5年突破半亿点击量，稳占广西第一博位置。
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