建设书香社会 涵养鸿志少年
——再谈青少年读书
曹广真
阅读是文明传承的根脉，是精神成长的沃土。习近平总书记多次强调：要提倡多读书，建设书香社会，不断提升人民思想境界、增强人民精神力量。在我国，“全民阅读”已经连续13年写入政府工作报告。今年，首部《全民阅读促进条例》已正式实施，这标志着全民阅读已进入法治化、常态化、制度化的全新阶段。目前，从城市街角的书屋到乡村校园的书房，从地铁车厢的“移动书房”到社会邻里的共读会，阅读不再是少数人的风雅，而是全民共享的全社会共同践行的文明责任，如同春雨般润物无声，涵养着每个人的精神世界、夯实着国家的文化根基，也标志着我国已将全民阅读上升为国家战略并加速培育书香社会。特别要把全民阅读从娃娃抓起、从青少年抓起，构建多元立体的读书生态。
筑牢青少年文化自信
“少年智则国智，少年富则国富、少年强则国强、少年独立则国独立”。习近平总书记多次指出：阅读是人类获取知识、启智增慧、培育道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想、涵养浩然正气。少年读书是筑牢文化根基、涵养民族正气、培育文化自信的基石，是传承文化、滋养心灵的重要方式。要让中华文脉在新时代薪火相传，殷切希望青少年在读书中感悟中华文化的博大精深、培育文化自信，搞好中华传统文化的传承。
涵养青少年阅读习惯
在这个信息爆炸、节奏飞快的时代，碎片化阅读、娱乐化消费，不断消解着人们深度思考的能力，现实提醒我们要慢下来、沉下心，在文字中与先贤对话、与文明相遇、与自我和解，以引导我们摆脱形式主义的束缚，让阅读从“节日”回归“日常”，内化为长久的自觉。真正的阅读需要一颗安静的心灵、需要对文字的细腻感知、更需要持续不断地思考与沉淀，下一番心无旁骛、静谧自怡的功夫。一本本精心挑选的书籍，均承载着对青少年成长的期望，也为青少年打开了通往经典、通往世界的大门。我们要对这些书籍十分珍惜，即便学业再忙，也都要阅读，从而养成阅读的习惯，使阅读成为一种生活方式，让青少年在轻松愉悦的氛围中爱上阅读。通过阅读摆脱平庸，让眼界更宽、格局更大、境界更高，从而跳出一己之私，心怀国之大者；通过阅读砥砺人格品行，提升修养，明常理、辨是非、守底线、涵养公道正派、求真务实的风格；通过阅读学会包容、懂得敬畏、坚守初心，面对复杂问题不盲从、不跟风、不偏激，涵养长大成人后对万事万物有温度、有爱心、有担当、会做人。总之，要让书香润心、启智赋能，成为对抗浅薄的武器，终生让书本伴自己成长。
更好地服务于青少年阅读
全民阅读是国家战略引领、社会阅读需求、政策措施落地和民众共识凝聚共同作用的产物，是一项文化民生工程，迫切需要政府支持、学校发力、社会参与、家庭同行，家校社共同关注、共同负责，走好“第一公里”和最后“一公里”，既要立说立行，只争朝夕，更要锲而不舍、久久为功。
学校是主阵地：读书从来都不是为了分数、教育的本质是育人，而不是单纯的知识传授。当下的教育越来越脱离生活，过度聚焦学科知识体系，让孩子一味地读背课本，导致学习变成枯燥、无味，使孩子失去学习兴趣。所以，要重新回归生活，在生活中学习、在解决问题中成长。要想方设法增加课外阅读时间、解决碎片化、应试化倾向，让阅读有温度、有刚性。课程改革要求老师从“教课本”转向“教阅读”、从知识传递转向“素养培育”，成为真正的“阅读素养工程师”。
家庭是阅读的第一课堂：要厚植家长与亲子阅读，以家庭教育提供法治指引。一个温馨的图书角，每天二十多分钟的亲子共读，看似不起眼，却能在孩子心中埋下热爱阅读的种子。提倡家长做孩子阅读的引路人，放下手机与孩子共读、共聊、共同成长，让家庭成为“书香的港湾”。
落实读书的最后一公里，是目标落地与社会服务触达。尤其要解决如何让全民阅读服务时时有好书，处处可读书、读书有活动、活动重实效，重点开展青少年阅读。时时有好书需要有更多好书供给；处处可读书，要建设良好的阅读空间和阅读设施；读书有活动、活动重实效，就要开展各种活动，形成广场效应，不搞打卡式阅读的数字游戏，而应是开卷有益的价值回归；重点开展青少年阅读，要从家庭阅读到幼儿图阅读、初高中阅读一直到大学阅读都作出规划和安排。
千万别阻止孩子看“闲书”
在功利化阅读的观念下，很多人把书分为“有用”和“无用”两种。然而，那些看似无用的阅读，可能藏着孩子成长的重要密码。对孩子来讲，阅读的兴趣甚至超越了阅读本身，而兴趣的培养往往始于对“闲书”的热爱。可见，“闲书”并非“不贤”，如果只是筛选有用的书让孩子读，很容易让孩子对阅读产生抵触情绪，甚至失去了对文字世界的探索。看闲书能够帮助孩子发展多种能力，比如漫画书看似简单应却需要孩子在图像与文字间，建立关联；科幻小说里的奇思妙想能激活孩子的想象力和逻辑思维能力；幽默故事能刺激孩子认知和灵活性；闲书还有助于孩子情感发育……说到底，读书不必全然功利打卡，生活在现实中，也需要在精神之外，留有一隅。闲书提供的正是这样一方空间，不求立刻有益，但求永久相伴。
总之，敬书爱书、崇尚读书、尊重读书人，是中华文化的传统，从孔子读《易》韦编三绝、到光武行军手不释卷；从匡衡勤学凿壁偷光、到李密苦读牛角挂书；从陶渊明“既耕亦已种，时还读我书”、到杜甫“读书千万卷，下笔如有神”；从朱熹讲“穷理之要，必在于读书”到王阳明以“读书学圣贤”为人生第一大事。关于读书在中国历史上创造了无数耳熟能详的典故佳话、流传着许多脍炙人口的格言警句，都值得我们去效仿、去学习、去传承。愿我们人人都以书为友、以书为伴，从娃娃抓起，让读书爱书的传统薪火相传，让书香成为时代的最强音。
2026年6月18日于家中
本期责任编辑：李霞
