有“特色”的学员
文/庄木
在我的认知里,凡事务必做到“认真”。然而,“认真”未必人人认同。
退休三年前,我开始担任单位青年培训班主管。单位之所以要办这个班,一是对新入职的人员进行专业培训,二是进行思想教育,以更好地投入工作。别看这个班像个草台班子,我竟认真对待起来,很想把它办好!
培训班足有四十几人,有的是转业军人,有的是大学毕业生,甚至是硕士研究生。军转的多数听指挥,教什么学什么,很快就能上手。大学生则是最难教的,主要是专业不对口。说句实话,我们是搞园林的,招进来的人只有极少数是学园林或相近专业的,好多人所学的专业我都不好意思在这儿写。这倒不是说他们进来的渠道有问题,可能正是“不拘一格降人才”的现实体现吧?
小A据说是学古汉语的,主攻墓碑上的文字。我让她写份简历,她只写了几句自己的情况,就转写导师了。我告诉她跑题了,你猜她如何回答?她冲我一本正经地说:“我是导师带出来的,我能不写我导师吗?元宵节请我们吃元宵,中秋节请我们吃月饼……”
“那可没写全,端午节没请你们吃粽子?”我见她不入道儿,只好跟她玩笑一句。
她则仍很认真:“对不起,我把这条忘了!”
“你真可爱!”我只好打发她走了。
小B是劳务派遣工,一次课都没上过。我可是一视同仁的,非管管她不可,于是在群里点了她的名。她加了我微信,跟我私聊起来:“领导都不管我,你凭什么管我?”
“只要你进了学员班,就得服从管理!”我坚持着。
她则温和地说:“我爷爷这几天不舒服,下次上课一定去!”她找了理由。
到了下次上课,我见她没来,又问她是怎么回事,她则说这次她奶奶不舒服。简而言之,半年下来,她的家人都“不舒服”了一遍,我却连她的面都没见过,只好给主管领导做了汇报。
还是主管领导见多识广:“你把她移出群聊,眼不见心不烦。”
“高,实在是高!”我对主管领导有点儿“敬佩”了。
小C是局领导的孩子,被称为“园二代”,学的是园林,看来家长早就给她的人生做了安排。这孩子总不好好写作业,从网上胡乱荡几条,常常是驴唇不对马嘴。我对文字很敏感,一看就知道她是抄来的,令她重写。她再次交来的作业仍是原样。我火了,非让她改不可。她则把眼一瞪来了一句:“这次我不交作业了,这次的成绩我也不要了!”
“怎么办呢?”我一向灵活的大脑也没了主意。
小D听课、写作业还算不错,就是不愿实操。有次教他们使用剪草机,男女学员都背起修边机操作一番。小D站在一旁就是不动手,跟个看客似的。我走到她近前说:“按我说的操作,没有危险!”
“你没看我穿的是白色衣服吗?弄脏了怎么办?”
“像你这样的,将来怎么担大任呢?”我有点失望。
她则振振有词:“你倒是认真了一辈子,担大任了吗?”
她的话直戳我心窝,竟然让我没了词,心却说:“她怎么知道的!”
她见我不说话,又补一句:“据我了解,咱们局是学历越低越有高升的机会。咱们都是研究生,没指望的。”
“以偏概全!”我说话时底气不足,声音压得很低。
小E是个漂亮女生,那眉眼可勾人了。这是别人说的,我眼睛不好,一是看不清,二是不会乱看,怕污了“老师”之名声。可是,她穿的衣服我还是能看个大概的,不是长裙,就是短裙。
我冲她说:“没按要求穿衣,这能上树修剪吗?”
“我是来当会计的,又不是搞修剪的!”她歪着脑袋看着我,可能也瞪起了那双勾人的眼睛。
我还想把办班宗旨给她讲一遍:“通过学习,端正劳动态度,体验园林人的辛苦。”
“你以为我会在这儿干一辈子吗?我一生气,明天就调走。”
她能调走,我又能调哪儿呢?如果惹急了她,说不定还会免了我的主管呢!
我这种担心很快就应验了。我每两周安排一次课,偶尔请假的只是极少数,经常请假的总是那七八个人,一是在局里帮忙的,二是在市里帮忙的,三是无故不到的。我给他们下了命令,必须由他们的主管领导跟我打招呼方可请假。这一管可招来了麻烦,很快惊动了单位主管我的副主任。这副主任找到我,认真地说:“你也老大不小了,专业懂不少,人事管理却不懂。”
“什么意思?”我有点愤愤不平。
副主任语重心长地说:“这些在外帮忙或无故不到的,都是你惹不起的,也是我惹不起的,好歹你没官可免,我还想再干几年呢!”
我虽然活了五十多岁,还是第一次被单位领导这样教训,气得一时语塞。副主任见我有些窘,继续开导:“以后可以看请假条,不能再问他们为什么请假!”
我虽然不懂管理,可讲原则这一条是改不了的,既然管不了,不如不管,于是提出辞职。副主任可能早就想换我了,连挽留的话都没说,竟“解放”了我,让我顺利度过了职业生涯的最后一年多。
闲暇的时候,我也会想想那些有“特色”的学员,竟把他们与《西游记》里那些有来路的妖怪联系起来。可不是嘛,若是没个后台,纯靠自学修成妖怪,早让孙猴子一棍打死了!


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