岁月更迭，汝水泱泱。三十余载岁月倏然飞逝，追随先生求学问道的往事，依旧清晰如昨，融融暖意常驻心间。1990年盛夏，在蓝河之畔的柿园村，我有幸遇见改变我一生的文教先贤——祁建华先生。
先生生于1921年8月30日（农历七月二十七日），故土为郏县堂街镇汪来湾村。他扎根乡土成长，一生牵挂家国，离世之后魂归故里。早年他独创“速成识字法”，帮助数千万百姓挣脱文盲困境，创下震撼时代的教育功绩。毛泽东同志称他为“名副其实的识字专家”，刘少奇同志评价他是“继仓颉之后的第二大文人”，陆定一同志赞誉其为“中国第二大圣人”。先生先后获评特等功臣、模范文化教员、扫盲英雄等荣誉，一世功勋载入史册，德泽光耀华夏。
自古英才命途多舛，贤士常经风雨磨难。先生半生蒙受冤屈，隐忍坚守本心。艰难岁月里，牛棚长夜清寒，一支半截铅笔、几片烟盒纸片，便是他治学的全部依托。纵然身处困顿逆境，先生从未放弃教化苍生的理想。历经时代风雨与生活窘迫，他潜心钻研，陆续创制速成珠算法、速成教学新法、速成拼音新法，连同速成识字法，合称“四速新法”，再度开拓文字教育的新道路，铸就又一座教育丰碑。1979年平反返乡，先生看淡名利，摒弃浮华喧嚣，安居乡野之间，无偿为乡里孩童授课讲学，以晚年微光滋养乡土文脉，用宽厚赤诚教化一方后辈学子。
我何其有幸，于盛夏时节与先生相逢，三日侍学相伴，承蒙深厚师恩。彼时先生在柿园村开坛讲学，我驻足旁听，一番话语振聋发聩，就此立下终身追随先生求学问道的志向。三日授课之余，我四次恭请先生到家小坐；一碗香喷喷炸酱面，一盘热腾腾的饺子，寄托着少年质朴的敬意。饭后闲谈休憩，寻常烟火日常，缔结下相伴一生的深厚师生情谊。
暑假结束，我前往郏县第二高级中学读书。虽山水相隔，可我求学问道的初心从未动摇。自1990年寒假起，我与三位同窗结伴，寒暑不辍，奔赴先生住处求学。九十年代乡间土路崎岖泥泞，我们四人骑着老式二八自行车，破晓动身，日暮返程。往来乘船穿行汝河，辗转数十里乡间阡陌，单程就要一个多时辰。无论风霜雨雪，我们从未停歇，心中求学热忱始终滚烫。
先生讲学之处简陋清苦，两间老旧房屋、一孔黄土窑洞，便是我们求知求学的学堂。我们亲手拆除隔墙，搭起防雨布棚，整理出开阔的授课场地；静坐窑洞之内，聆听先生传承文脉、讲授学识。先生不惧清贫陋室，倾尽毕生所学悉心教导我们，手把手教我们识字读书、演算算术，叮嘱我们修身立德、向善笃行，用渊博学识点亮乡村少年逐梦前行的道路。课余闲暇之时，我常陪在先生身旁，帮忙打理杂务，分担劳作辛苦，朝夕相伴，师生情谊深重，胜似骨肉亲人。
即便两地相隔遥远，先生始终牵挂于我，还专程来到郏县第二高级中学探望，一遍遍恳切叮嘱我勤勉治学。一句句肺腑箴言，温暖我半生岁月，长久激励我砥砺前行。
2001年8月11日，先生溘然辞世，归葬阴山，山河为之悲恸。
邻里乡亲沿路含泪送别，四方学子躬身垂首哀悼。世人感念先生扫除文盲、兴教育人的大德，他的恩泽绵延不息，永世流传。
先生这一生，平凡之中见伟大，清贫之中存崇高，隐忍之内铸刚强，赤诚纯粹，本心不变。
他以一己微光照亮时代前路，用毕生坚守赓续千秋文脉。
三十余年时光流转，求学路上的单车身影、窑洞书香、先生温厚的模样，早已深深镌刻在我的心底。此生有幸拜先贤为师，我会永远铭记师恩，传承先生师德，坚守崇文尚学的初心，一生勤勉奋进，不负先生谆谆教诲，不负年少时赤诚的本心。
北汝河水奔流不息，先生崇高的师魂万古长存。
阴山苍苍，汝水泱泱；先生之风，山高水长！
敬爱的祁建华恩师，学生永远怀念您！（作者：于战胜）
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