作者：彭敦运 

诵 读:   汪音彤　罗晓萍　吴利雄　周奕阳

音乐合成：李雪巍  编辑：杨建松

诵 读：汪音彤 

李求实（1903—1931），原名李国玮，乳名伟生，字北平，笔名李伟森，湖北武汉金口人，是中国共产党早期优秀党员、无产阶级革命战士、杰出青年理论家、革命报人与文学家，也是著名的“左联五烈士”之一。他出身当地破落书香门第，自幼饱读诗书、心怀家国，少年时期便投身爱国运动，将毕生青春与热血奉献给中国革命事业，用短暂的二十八载人生，书写了忠诚报国、坚守信仰的不朽篇章。

李求实在少年求学阶段便萌发了进步思想。1911年，他进入武昌高等小学就读，后考入高等商业专科学校。求学期间，他积极追随革命先驱，加入恽代英创办的互助社，初步接触进步思想。1919年五四运动爆发，青年李求实挺身而出，在恽代英的带领下全力投身武汉爱国学生运动。他奔走街头演讲宣传、散发爱国传单，号召民众抵制日货、声讨卖国贼，积极鼓动商人罢市，带队参与武汉学生大示威与卧街请愿行动，全力声援北京爱国学生运动。此后，他加入恽代英、林育南、萧楚女等人创办的利群书社，深耕进步思想传播工作，逐步树立起救国救民的革命理想。

为践行理想、传播新知，20岁前后的李求实以教师为掩护，奔走多地开展革命实践。1920年初，迫于生计与初心，他前往黄陂木兰山正谊小学任教，同年9月跟随恽代英赴皖南宣城第四师范学校附读。在校期间，他积极团结进步青年，牵头组建觉社、爱智社等多个进步社团，组织师生研读《共产党宣言》《新青年》等马克思主义著作与进步书刊。他积极参与思想论战，驳斥反马克思主义思潮，推动马克思主义在宣城广泛传播，为当地党组织建立筑牢了思想根基，培育出一批早期共产主义革命者。之后，他辗转湖北黄冈竣新小学任教，以乡村教育为载体，开展社会改革试验，深耕基层革命启蒙工作。

1921年，恽代英因遭地方反动势力排挤被迫离开宣城，李求实随之返回湖北。同年7月，他与萧楚女、林育南等人成立进步革命团体共存社，并担任编印干事，积极参与早期革命组织建设。此后他远赴四川泸州求学，期间正式更名李求实，同时取得武汉大学学籍，以记者身份开展工人运动宣传工作。彼时的他才华斐然，笔耕不辍，不仅翻译契诃夫等外国进步文学作品，还自主创作大量革命小说与剧本，频繁刊发于《晨报》《民国日报》等主流报刊，成为民国时期极具影响力的青年革命作家。

诵 读：教师 罗晓萍 

1922年，经恽代英介绍，李求实光荣加入中国共产党，从此全身心投入党的革命事业，在武汉主办《日日新闻》，深耕革命宣传阵地。同年年底至次年年初，他担任湖北青年团临时执委委员，1923年主动参与并领导京汉铁路工人“二七”大罢工。罢工失败后，他服从党组织安排，前往江西安源路矿工人俱乐部任职，负责党的宣传教育与工人思想引导工作，有效凝聚工人革命力量。同年8月，他出席中国社会主义青年团二大，当选团中央候补委员，年底调任上海团中央，担任《中国青年》编辑，撰写大量思想深刻、感染力极强的革命文章，成为党内公认的优秀青年理论家。

诵 读：教师 吴利雄

1924年起，李求实肩负党的重托远赴苏联莫斯科东方大学深造，历任旅莫支部编委、青年团旅莫地方执委书记等职，系统学习革命理论，积累丰富的党务与团务工作经验。1925年学成归国后，他辗转上海、河南、广州、长沙多地任职，历任豫陕区执委、团宣传部主任、两广团委宣传部长、湖南省团委书记等重要职务，创办主编《少年先锋》《飞沙》等革命刊物，整合进步青年力量，搭建各地革命宣传体系。1927年，他出席中共五大与共青团四大，全程参与党的重要决策建设。同年，因坚决反对“左”倾盲动主义错误，他遭到错误处分，但始终坚守革命初心、坚守正确立场。

1928年，党组织为李求实撤销处分，他重回中央宣传部、党报委员会工作，复任团中央宣传部长。1929年他出任《上海报》主编，与谢觉哉搭档，秘密刊发革命报刊，即便报社屡遭敌人破坏，仍多次更名坚持出版，坚守党的舆论宣传阵地。1930年，他出席左联成立大会，参与筹备全国苏维埃区域代表大会，负责《红旗日报》副刊编辑工作，兼顾革命舆论建设与左翼文艺发展，推动革命文艺与工农运动深度结合。

1931年 1月，李求实因反对中共六届四中全会“左”倾错误路线遭到打压，后因叛徒出卖不幸被捕，同年2月7日于上海龙华英勇就义，年仅28岁，是史册记载的“左联五烈士”之一。狱中面对敌人威逼利诱，他始终铁骨铮铮，以铮铮誓言捍卫共产党人的信仰与气节。1945 年，党中央正式为其平反，追认其为革命烈士。李求实一生兼具文人风骨与革命胆魄，留下《革命歌集》《小品文杂感集》等诸多进步文艺作品。

左联五烈士

李求实烈士事迹展

诵 读：学生 周奕阳

为永久铭记这位金口本土革命先烈，传承弘扬他矢志不渝、求真报国的精神，2002年，金口镇将始建于1975 年的原杨湖中学更名为求实中学，城区主干道亦命名为李求实路。求实中学以烈士之名立校，将“求实精神”作为校园文化内核，校内设立李求实烈士专题展室，常态化开展红色德育教育，组织全体师生学习李求实革命事迹，以先烈风骨涵养学子品格，让烈士的理想信念在家乡代代传承。学校秉持“崇德、修身、尚学、思进”校训，把李求实追求真理、甘于奉献、不怕牺牲的革命品格融入日常育人全过程，让这片诞生革命先驱的土地，持续培育心怀家国、脚踏实地的新时代青年。

作者：彭敦运，曾任湖北省中学政治教师总培训师。武汉高中教师。地方文化学人。正式出版《班级的发展与引导》《做一个会经营故事的教师》《古镇金口》等39部著作。

诵读： 汪音彤，毕业于北京广播学院（现中国传媒大学）播音系，国家一级播音员，普通话一级甲等，湖北省朗诵艺术家协会融媒专委会秘书长、创作与评论部首席艺术指导。从事播音工作以来，参与播音的作品多次荣获湖北省及武汉市广播电视节目奖。爱读书，爱旅游，更爱用声音去创作、去分享！

 诵读：罗晓萍，金口小学支部副书记。先后被评为“市级学科带头人”“市级百优教学能手”、“武汉市德育先进个人”、“武汉市优秀少先队志愿辅导员”、“区优秀共产党员”、“江夏区三八红旗手”等。

诵读：吴利雄，金口小学数学教师。恪守师德，深耕课堂，潜心钻研教学，因材施教。工作勤勉务实，用心培育学生，持续精进专业，助力学校教育发展。

 诵读：周奕阳，江夏区金口小学四年级（5）班学生。他性格阳光稳重、待人友善，恪守学校“和乐教育”理念，尊敬师长、团结同学，集体荣誉感强。学习上他态度端正，上课专注听讲，勤于思考，按时完成各项学习任务，各科成绩稳定优良。热爱阅读、硬笔书法与跑步，积极参加各项活动。他始终踏实进取，以全面发展为目标，努力做一名品德优良、勤学善思的新时代小学生。

音频合成：李雪巍，毕业于湖北美术学院动画影像媒体专业，从事教育工作8年。深耕小学美术教育教学，教学风格亲和，注重培育学生艺术审美与创作能力，专业功底扎实，教学成果突出。多次指导学生参与各级各类艺术赛事并斩获佳绩，曾荣获区级优秀指导教师称号。积极投身校园美育实践与教研工作，用心践行教育初心，助力学生全面发展。

编辑：杨建松，网名铁马豪歌，湖北省朗诵艺术家协会监事长，省朗协融媒体工作专业委员会原主任，武汉市老干部朗诵艺术团副团长兼艺术总监。湖北省第三届“荆楚朗诵之星”；《都市头条》铁马豪歌平台创始人，阅读超过两亿两千多万。