读《铁道上的“国旗班”》有感

济南市槐荫区外海实验学校5.3中队 董可馨

暑假伊始，在李老师的推荐下，我细细读完了《铁道线上的“国旗班”》这本书，内心满是震撼与感动，久久无法平复。

以前我总以为，国旗护卫、坚守信仰只会出现在天安门广场的方阵中，却不曾知晓，万里铁道线上，还有这样一群独一无二的“国旗班”。他们没有统一规整的队列，没有铿锵有力的步伐，却扎根在偏远深山的小小车站，日复一日默默坚守，让鲜红的五星红旗常年迎风舒展，在寂静山野间熠熠生辉。

书中“深山小站”的故事最让我动容。偏僻的站点没有宽敞广场，没有围观群众，只有寥寥几名铁路职工日夜守护着绵长铁轨。无论刮风下雨、酷暑寒冬，每周清晨山间薄雾未散，他们都会细心擦拭掉旗面上凝结的晨露，抬手展旗、肃然注目，伴着远处列车驶过钢轨的轰鸣，一丝不苟地完成升旗仪式。那一刻飘扬的五星红旗，早已不止是一面旗帜，更是这群敬爱的铁路人扎根基层、忠于祖国的滚烫信仰。

从这本书中，我读懂了铁道“国旗班”的爱国精神，悄然蕴藏在日复一日的平凡岗位中。有人手握七本机车驾驶证，从老式蒸汽机车开到时速三百五十公里的现代化高铁，用一辈子见证中国铁路飞速发展；有老一辈铁道兵扎根深山，在黄河凌汛来临之际不顾安危，拼死守护铁路与国家财产；还有温柔的高铁乘务员，即便受了委屈也始终面带微笑，用一杯热茶、一句叮嘱温暖每一位出行旅客。他们没有轰轰烈烈、惊天动地的事迹，却把沉甸甸的爱国之心，融入每一次线路巡查、每一场设备检修、每一次贴心服务里。

在此之前，“爱国”对我而言是一个宏大又遥远的词语，似乎只属于军人、建设者，和我们小学生相距甚远。现在，我豁然开朗：爱国从不是遥不可及的口号，它藏在每一件细碎平凡的小事里。就像书中那位火车司机所说：把平凡的事坚持做好、做到极致，便是最了不起的担当。身为六年级学生，我虽不能奔赴铁道守护山河，但校园、课堂就是我的“岗位”，好好学习、踏实成长就是我独有的爱国方式。

课堂上，从前遇到难懂的数学难题，我常常会烦躁退缩、草草放弃；如今想起深山小站那群铁道工人常年孤身坚守的身影，我会慢慢沉下心反复演算、仔细琢磨，坚持把每一道习题弄懂吃透。每周升旗仪式时，我不再随意晃动、低头走神，望着操场中央升起的五星红旗，总会想起铁道小站那抹晨光里的红色，挺直脊背、庄重敬礼，铿锵有力地唱响国歌。班级值日时，我主动承担最辛苦的拖地、清理卫生死角，像铁路工人养护铁轨一样用心守护教室环境；参与班级志愿服务、帮扶低年级学弟学妹时，我也学着铁道人的奉献精神，耐心付出、不求回报。遇到体育测试长跑难关，我不再半途停下，靠着坚持冲完全程——铁道人能数十年坚守偏远小站，我也能克服学习与生活里的小小困难。

少年自有少年的赤诚，平凡坚守不分年龄。合上书页，我的脑海中再次清晰浮现出动人画面：列车穿梭连绵群山，深山小站的五星红旗迎着朝阳高高飘扬。这抹红色，是铁路人深藏心底的家国赤诚，更是所有平凡坚守者的荣耀。

今后，我会以铁道“国旗班”为榜样，把坚守、认真、奉献刻进日常，在课堂勤学善思，在校园热心担当，脚踏实地走好成长每一步，在属于少年人的“岗位”上，守护心中永不褪色的五星红旗。

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