——读常明光先生《躬耕教坛 翰墨传芳 ——程流锁先生赋》
常明光先生所作的《程流锁先生赋》，是一篇融叙事、抒情与议论于一体的佳作。全文辞藻典雅，气韵沉雄，不仅生动勾勒了程流锁先生跌宕起伏、硕果累累的一生，更深刻揭示了其“守正不阿”的精神内核与“以笔传薪”的文化担当。此赋既是两位宜阳教育界耆宿的心灵对话，也是一篇激励后学的精神范本。
（程流锁先生）一、 结构严谨，章法井然
文章起笔以“岁月流金，韶华不居”切入，定下了厚重的历史感。主体部分遵循时间线索，从“功成身退”写至“耄耋高龄”，清晰地展现了程先生人生的四个维度：少年砺志、青年向学、中年建功、暮年弥笃。作者并未止步于生平罗列，而是精准提炼出程先生在不同角色中的卓越表现——“为学子，则勤学精进；为人师，则厚德树人；为校宰，则勤政兴学；为文宗，则崇文传雅”。这种排比式的总结，如金石掷地，令人信服。
二、 文采斐然，意象宏阔
常明光先生作为特级教师，文字功底深厚。文中善用比兴，状物言志。写程先生之品格，“若苍松立岭，历寒暑而不凋”；喻先生之影响，“若春雨润物，潜无声而广被”；颂先生之名望，“若星斗垂空，照乡梓而恒辉”。特别是结尾处的“洛水悠悠”、“锦山峨峨”，将地理风貌与人文精神完美融合，意境开阔，余音绕梁。这不仅是文学的修辞，更是对乡贤精神的崇高礼赞。
三、 立意深远，薪火情深
此赋的价值不仅在于“旌表”，更在于“传承”。程流锁先生不仅是物理教学的专家，更是传统文化的守望者。他晚年主政宜阳诗词学会十五载，为“诗词之乡”奠基，梳理家乘，赓续家风，这些事迹在赋中得到了浓墨重彩的书写。作者常明光先生与程先生同为教育战线老兵，深知文化传承之于民族根基的重要性。因此，这篇赋不仅是对个人的褒扬，更是对“甘为奉献，勇担公责”这一知识分子风骨的呼唤。
（常明光老师）四、 史笔与诗心兼备
附记中的程流锁先生简介，详实可信，与赋文相得益彰，增强了文章的史料价值。读罢全篇，一个立体丰满的智者形象跃然纸上：他既有理科教师的严谨务实（中国物理学会会员，发表论文40余篇），又有文科大家的儒雅风流（出版诗文选，撰写散文）。这种文理兼修的素养，正是当代教育所倡导的境界。
综上所述，常明光先生此赋，以深情之笔写挚友之事，以典雅之辞状高士之风。它不仅是对程流锁先生一生的高度浓缩与肯定，更是对宜阳乃至洛阳教育界、文化界精神财富的一次有力梳理。愿如作者所愿，程先生之师德文风，“永昭锦屏大地，流芳百代、光耀千秋”！
