读罗素 读幸福

许振宁

       假期时，打开罗素的<<幸福之路>>，没有晦涩的哲学语言(罗素是英国著名哲学家)，有的是能和人产生的思想共鸣。罗素半个世纪前的文字和思想依然能与如今的我们思想碰撞，我想这一定是有力量和魅力的一部书。

       “幸福”成为现今时尚之词。“请问你幸福吗?”央视记者曾拿着麦克风在满大街追问行人的画面还记忆犹新，于是，便引出了各种各样五花八门的“幸福”来。<<现代汉语词典>>解释:幸福是使人心情舒畅的境遇和生活。千百年来，“幸福”被人们嚼碎揉烂，同“爱情”一样成为永恒的主题。一位著名文学家说，各家的幸福是相同的，不幸是不同的。幸福既复杂又简单，远在天边，近在眼前，在你的手中、脚下、身边，是主观色彩很强的，就是只要多想想自己拥有了什么，心情就舒畅。如：坐公交车没堵车，穿上一件喜欢的衣服，能喝上一杯喜欢的饮料，听一首自己喜欢的歌，做一件喜欢的事，考了个理想的成绩，过年得到了压岁钱，有了病及时方便的就医，或对着镜子微微一笑等，幸福之情漾在脸上，写在心上，就这样在阳光下熠熠生辉。这些幸福是生活中偶然的暂时的主观的情绪体验，是一些小快乐，这种小快乐不断充实于生活的方方面面，生存质量就高，幸福感就强。政府的民生政策就在创造着这种幸福。人在追求幸福的过程中会提升出力量，促使你翻越陡峭的山崖，踏过阴森的荆棘，从容面对人生的苦短。

       生活的小欢乐是一种幸福，幸福还应是有层次和深度的。

       “百度”上解释幸福是一种持续较长时间对生活的满足和感到生活有巨大乐趣，并持续久远的心 情舒畅愉悦。这种幸福的追求决不会为小欢乐而止步，有时甚至要牺牲放弃暂时的欢乐。这是要人们持续地感受生活的真实，生活的真善美，创造激越蓬勃的生命。我们说劳动工作、创造学习、思考审美是幸福的，这是物质的丰富，精神的超越。黑格尔认为，人的本质在于对象化。就是说人在客体中了解验证自己，幸福就是从客体中得到的主观体验，人的主观感受不同，得到的幸福感就不同。深层的幸福是得到了社会的承认，享受着物质与精神的满足，当然，也许要经受繁重的、辛苦的，甚至“煎熬”的过程。

       马克思认为斗争是幸福的。毛泽东也认为，“与天奋斗，其乐无穷;与地奋斗，其乐无穷;与人奋斗，其乐无穷。”他们的“斗争”就是一种改造自然与社会的创造性工作，而焕发出来的主观体验是幸福的。笛卡尔认为思考是幸福的。王进喜认为“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”是幸福的。陈景润沉寂于抽象的、单调沉闷的哥德巴赫猜想的计算中，别人不能理解，他却感觉是最幸福的。有一次记者采访“神九”首位女航天员刘洋:“大多数女性在投身于轰轰烈烈的事业和过小日子之间，可能会选择后者。你的职业决定了不可能享受到太多的相夫教子平淡生活的快乐，你幸福吗?”刘洋回答:“我喜欢孩子，也热爱生活。相夫教子是一种幸福，但我在飞行中获得的幸福也许别人体会不到的。”

       深层的幸福还应认识生活的真善美。法国雕塑家罗丹认为，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。生活不乏真善美，能理解发现生活的真善美是很幸福的。去年到省博物馆观赏了罗中立的油画<<父亲>>，父亲黝黑的脸，深深的皱纹，粗糙的手，显示了他艰辛的一生。他慈祥、善良、淳朴、贫困、乐观，饱经沧桑，却对生活充满了期待，是有坚韧的奋斗力的中国典型的农民形象，汇集了中华民族农民百折不屈的创造力。油画具有强烈的真善美的视觉冲击力，撼人心魄。花朵会为一滴雨露鲜艳妩媚，小草会因一缕春风摇曳多姿，湖水会因一片落叶荡漾清波，一颗心应对另一颗关爱的心充满感激之情，命运赐予我们不同的角色，用我们的心去欣赏生活的真善美。你看，运动员的冰舞在空中画出的弧线是美的;婴孩在妈妈的爱抚下，呀呀学语含混的声音是美的;老人扎堆下棋，享受着夕阳之乐是美的;戴着老花镜，老教师认真备课是美的;原子弹在西北爆炸，升起的蘑菇云是美的;人民解放军百万大军横渡长江是美的;喀秋莎火箭炮喷着正义的火舌，万炮齐发是美的;孔子曰:“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”这体现了勤奋、真诚和善良是美的。美是真和善的统一，是生命盛开的最灿烂的花朵，我们学习、思考、发现和创造，认识理解了美是很幸福的。

       离开劳动创造、思考学习，给你“幸福”也不幸福。从前有个皇帝和人下棋，输了就生气。人们了解后，就学会了让棋，从此皇帝轻易就赢，久而久之连下棋的喜好也没有了。还有一些“小皇帝”，是统治家庭的“君主”，他们备受爱护、奉承，关爱唯恐不及，众星拱月般，久而久之，物质和精神的的幸福也逐渐远去。没有学习思考，劳动创造也没有爱，你给他端上现成的幸福，他也会像整天珍馐大餐而没有食欲的“病人”一样埋头不理。

       幸福需要稳定的工作，满意的收入，可靠的社会保障，舒适的居住条件，优美的环境等。幸福还应有平和的心态，生活就像一杯平静的水，不安静，诱惑多，期望值高，焦虑也多，内心燥热，生活就缺少了实意和诗意，情趣也淡了许多。要学会满足，学会感恩，学会平淡。幸福要靠自己。你学习、劳动、运动、读书思考、旅行、爱音乐、爱烹调，爱生活中的各种小情趣、小收藏，生活就有了诗意。平和的心态还应有对人的理解。引一段因“理解”而幸福的学生作文。“要不要叫醒他，他睡得好熟呢!”“算了，他辛苦了一个星期了，就让他多睡一会吧。”其实我早醒了，只是想能再享受一下这来之不易的休息时光。门外的轻声细语我听得一清二楚，轻轻的脚步声让我感到心安。“他复习功课睡得太晚了”，"“还打起了鼾声”。我又听到了微微的笑声。这会我眯起了眼，想象着父母的表情和动作，心里溢满了幸福。这是多美的情景，幸福就是心与心的交流。

       幸福是一个大的话题，罗素娓娓道来的言语似身边的一位长者讲给我们听，幸福充斥生活的方方面面，同美一样，看你有没有发现她的眼睛。合上罗素的<<幸福之路>>，香茗还有余温，香气氤氲，心中又沉淀了一些东西，好像顺着这条“路”走更近似幸福，当然走的过程也是幸福的。