
供稿审核 林耀平先生
书法 奉献 蒋铧 先生
执行主编韵芘胡桂芹

析林爷爷给我们讲的“三个字”
唐诗雅
说老实话,我已是第三次长途奔赴进城听林耀平(网名“林氏草根理论”)爷爷讲课了。第一次是在我13岁读初一的时候;第二次是在读初三的时候;第三次是2026年7月11日我高考结束以后。
说真心话,前两次听林爷爷讲课是为了迎接中考,以及为高考做思想上的准备。而第三次听林爷爷讲课的目的,是为了未来美好生活打牢思想基础的。所以,当我知道林爷爷要给别人讲课的消息时,我毫不犹豫地给林爷爷发了微信:“急急急急”、“一分秒钟都等不及了”的回音。
林爷爷这次给我们讲课的内容,明面上仅是三个字:“孝、爱、学”,但无不含盖了我们一生幸福快乐美好的“要义”。
首先,看看这个“孝”字。在“孝”字方面,作为中学生的我们,存在哪些问题呢?“生在福中不知福”者有之;张嘴“要这要那”者有之;不体谅父母辛劳、高攀别人者有之;甚至因玩电子产品上瘾被责骂后而跳楼自尽者亦有之。
《诗经 . 小雅》中写道:“哀哀父母,生我劬劳”。所以,林爷爷问我们:“为什么要孝敬父母?可以讲出一百条、一千条理由。但有三条是最基本、最直接的:一是我从哪来?没有父母哪有我?二是人人都有老的那一天,人老了,特别是生活不能自理了,靠谁?只能靠自己的子女;三是孝道犹如自家屋檐水。即:你现在怎样对待老去的父母,将来你老了以后,你的孩子就会怎样地对待你。林爷爷说的虽平平淡淡,但非常地接地气,更贴合实际,真的让人听而不忘啊!
林爷爷85岁高龄的母亲,因患肾衰竭问题,被医生委婉地下达了“最后通牒”,从医生到普通人都觉得没什么希望了,说得不好听的话就是“回家等死”吧。可林爷爷主动提出把妈妈接到他的家。他从调剂好一日三餐伙食开始,辅以中西医理疗、药服及按摩、泡脚等。经过30天努力,母亲从不能翻身,到能自己翻身、自己下床,再也不用林爷爷抱上抱下解大小便了;40天以后,更是能扶着凳子自己上厕所去了;60天后,更是能拄着拐杖到阳台晒太阳去了。看看吧:这就是孝的力量,一个被医生判了“死刑”的人,竟奇迹般地恢复了行走的功能。母亲深情地举起大拇指对林爷爷说:“你可以登报了!”林爷爷哪是在给我们讲课,分明是在给我们说怎样对待父母啊!林爷爷是我的榜样、孝父母的榜样!
林爷爷还问我们:“你们是怎样来到这个世上的?特别是你的妈妈,当她知道怀了你以后,她的所有动作都比过去慢了好几拍。比如去上厕,她脱裤子后,她得用两只手撑着大腿,慢慢地蹲下去,不能快了,动作快了弄不好就把你当作屎一样拉到下水道去了(流产),提一桶水咕咚咕咚把你冲走了……”我听得真的是有点“惊心动魄”之感,似乎非常直观。所以,自己的爸爸妈妈为了我们,付出太多太多了。当他们老了以后,如果不孝敬他们,真的是天理难容啊!
其次,说说这个“爱”字。林爷爷说:这个“爱”字,主要是爱他人、爱社会。在这方面,我们作为中学生,还存在什么问题呢?可以举出许许多多的例子。但是,在现实社会中,只管“自扫门前雪”,不管“他人瓦上霜”者有之;只管自己舒服、痛快,不管他人艰难、甚至死活者有之;只管自己随心所欲,不顾父母情感的亦有之。
在林爷爷讲课当中,有一位高二的同学就向林爷爷提了一个问题(大意):“当我的想法不被接受,遭到爸妈反对时,我该怎样调适?”林爷爷不急不躁并温情地说:“在许多时候、许多方面,孩子都是非常任性的。只想着让父母顺着自己,你这是单向的诉求,总想让父母来就着你。你为父母想过没有呢?你懂得做父母的难处、理解父母的艰难和不易吗?毕竟你的经历、你的知识、你的见解是没办法与父母比的……多为父母想想,你就调适好了的。”该生一边听一边点头,说明他听进去了,更理解了父母的不易。
《游子吟》中的“慈母手中线,游子身上衣”;《孔子家语》中的“树欲静而风不止,
子欲养而亲不特”;《离思》中的“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”。这些古之经典中,无不表达着一个“爱”字,而“爱”又是多种多样的,大到家国情怀,小到鸡毛蒜皮,正如林爷爷所教导的那样,不仅要会爱自己,还要会爱别人,遇事要学会为他人着想,学会换位思考,就像在繁忙的工作与生活中抽出点时间,给父母拨通电话,唠唠家长里短;向困境中的友人伸出援助之手;认真做好垃圾分类,守护公共场所的整洁……这些都是“爱”的注脚,而“爱”也是没有大小之分的,很多时候,“爱”无需轰轰烈烈的张扬,往往就藏在日常的点滴琐碎之中。“赠人玫瑰,手留余香”,能去爱人,能去助人,本身就是人生最珍贵的幸福犒赏。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,这不仅仅要求“孝”,还应求“爱”,更要求“学”。
最后,讲讲这个“学”字。林爷爷告诉我们:“学是美好人生的基础”。是啊,当今之世,凡是高官厚禄、大富大贵、幸福美满的人,大都是高学历、高能量、大本事之人。在这方面,我们还存在着许许多多的问题。林爷爷给我们讲了“三缺”、“三怕”、“三瘾”的问题。“三缺”就是:缺爱、缺孝、缺勇;“三怕”就是怕读书,怕吃苦,怕锻炼;“三瘾”就是电脑瘾、动画瘾、手机瘾。不少中学生为了玩手机的问题,要死要活的,甚至跳楼“一了百了”……
林爷爷告诉我们:“你跳楼,这是人间最大的不孝!你以为跳下去一了百了了?否!绝对不会了!你会留下哭断肝肠的父母;尤其是你到了阴间以后,因为你在人间干了最大不孝的坏事,管阴间的阎王爷会让你在阴间干最苦最累的活:拉火车,而且是烧得通红通红的火车,甚至能把你的皮肤烤焦去;每餐只给你一个馒头、一小块咸菜啃……”这让我们听得一个个皱起了眉头。太直观、太形象了,太让人忘不了了!
韩愈曾说:“闻道有先后,术业有专攻”;朱熹说:“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”;顾炎武说:“人之为学,不日进则日退”。学习是一场没有终点的旅程。林爷爷告诉我们:你们这趟“人生旅程”中最重要的是把握五句话:“掌握知识是未来的基础,广交朋友是立业的条件,干好工作是人生的保证,理解父母是成长的标志,孝敬长辈是做人的根本”。太经典了!
我在想:我有了这几句话作为我人生的座佑铭,我的这趟“旅程”肯定会充满惊喜与大的成长。作为我来说,这也正是对未知世界的勇敢叩问,我们才更要学好林爷爷讲的“两本书”:一本是“课内书”,一本是“课外书”。
“课内书”,我们已经在学校学了很多年,而“课外书”则需要我们养成“天天看、日日记、常常用”的好习惯,沉浸式地去体验中华优秀传统文化的魅力,并在现实社会中付诸行动才能收获美满的硕果。
听林爷爷的一堂课,真的太过瘾了,但更多的还是“意犹未尽”之感,恐怕其他同学和家长也有同感的。
衷心地感谢林爷爷的无私奉献!大爱无疆啊!


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