一亭藏风骨 笔墨寄初心

          ——《鸿业亭记》赏析

                      李含辛

     仲山苍苍，泾水汤汤，开篇八字落墨，便把泾阳王桥古镇的地域气韵稳稳托住。这篇《鸿业亭记》不是普通的亭台营建记事，它以一座校园中的小亭为锚点，串联起一位院士的毕生风骨、一方乡土的千年文脉，更完成了一次跨越代际的精神接力，是当代乡土古文创作中一篇兼具文辞温度与思想重量的佳作。

      一、起笔有根：从乡土厚壤里长出的文字

     文章开篇没有直接切入建亭事件，而是先以“王桥古镇，膏腴之壤！代多贤彦，文脉绵长”铺陈底色，把鸿业亭从一座孤立的建筑，放进了泾阳这片崇文重教的土地脉络里。紧接着笔锋落向高鸿院士的人生轨迹：从幼年在乡校启蒙，到远渡重洋专攻化学，再到学成归国育才兴邦，最终成为中国分析科学的奠基巨匠。短短百余字，没有堆砌辞藻，却把先生“从乡土中来，到报国中去”的人生路径讲得清晰动人。更难得的是，文章没有把高鸿院士塑造成遥不可及的科学偶像，而是点出“先生虽久客异地，夙夜不忘桑梓”的赤子之心——正是这份跨越岁月的乡愁，让后续乡人筑亭追思的举动，成了水到渠成的“一方盛举”，而非刻意的刻意的纪念工程。

     二、叙事见心：一群人用善意攒起的文化地标

     常规的亭台记，往往把营建过程一笔带过，但《鸿业亭记》却用近三分之一的篇幅，细致记录下了建亭背后的群像：乙巳年初，程洋、李健等四人首倡建亭，西大原副校长刘舜康第一时间赞许支持，县教育局、关工委与王桥中学校长共同襄助；随后西大原副校长朱恪孝为亭定名题匾，词家与书家联手共成佳联，两位乡贤义士慨然捐资、亲自跟进匠作。从倡议到落成，没有宏大的叙事渲染，只把每一份参与的善意平实道来，连文末附记里二十余位参与者的姓名、奖学金获得者捐资敬立记事牌的细节都一一列明。这种写法跳出了传统亭记“颂主”的惯性，把鸿业亭的落成，写成了一场乡邻、校友、师生、公益人士共同完成的精神传承，让这座亭子从一开始就不是某一个人的纪念碑，而是一群人共同守护的精神载体。

     三、状物寄意：让建筑的每一处都藏着精神密码

     文中对鸿业亭形制的描写，是全篇最见巧思的部分：“亭身通高七米又三，六柱支撑，分上下两层；亭顶重檐六披，攒尖宝顶，覆以青瓦；亭角六翼远伸，高翘相望，状如鹏翔。”没有堆砌华丽的建筑术语，却用白描手法画出了一座舒展如鹏的亭子模样。更妙的是紧随其后的寓意解读：“六柱六翼，象先生执教六秩之贞，兆学子问道九衢之亨。”把六根亭柱、六个飞翼，和高鸿院士六十年执教生涯的坚守、对后辈学子前路顺遂的期许牢牢绑定，让冰冷的建筑构件瞬间有了温度。后续“立身中正，若亭柱之端直；厚积薄发，若重檐之蓄势”的引申，更是把亭子的物理形态，直接转化成了学子修身向学的精神参照——站在亭下，触摸笔直的亭柱，便能读懂做人的端正；仰望层叠的重檐，便能明白治学需要沉潜蓄势，这种“观亭即观心”的设计，让建筑本身成了一本摊开的德育教科书。

     四、收尾留声：让文脉在亭影里代代回响

      全文收尾没有停留在对过往的追念，而是把视角转向了未来的后来者：“后之来者，临览于斯，凭栏怀人，可仰先哲之风；骋目游学，能悟浩瀚之理。”从缅怀先贤，到启发后学，最终落向“承鸿业于既往，启新程于方来”的寄语。这十二个字，既扣住了“鸿业亭”的名字，也完成了整篇文章的核心立意：这座亭子纪念的从来不是某一段已经结束的过往，而是要把高鸿院士爱国笃行、严谨治学的精神，变成一代代王桥学子脚下的铺路石。它立在王桥中学的校园里，春听读书声，秋闻桂花香，终会把“科学报国、反哺桑梓”的种子，悄悄种进每一个曾在亭下驻足的少年心里。

     纵观全篇，它没有刻意模仿古典古文的晦涩用典，而是用浅近却厚重的笔墨，把乡贤风骨、乡土善意、校园育人的内核揉进了字里行间。比起很多空泛的亭台铭文，《鸿业亭记》最动人的地方就在于：它写的不是一座凭空造出来的“景观亭”，而是从泾阳的泥土里、从几代人的善意里、从院士未凉的乡愁里，慢慢长出来的一座精神之亭。

附录

                  鸿业亭记

仲山苍苍，泾水汤汤，王桥古镇，膏腴之壤！代多贤彦，文脉绵长。幼年高鸿，少沐乡庠，克承先绪，鸿鹄志向。游学美国，专攻化学，学成归来，育才兴邦。分析科学，奠基开创，锲而不舍，终成巨匠。先生虽久客异地，夙夜不忘桑梓。今乡人追念遗泽，筑亭于校，以怀先贤，以励后昆，诚一方盛举也！

乙巳年初，高鸿院士奖学金同仁程洋、李健、于科岐、郑晓晖四君首倡建亭，西大原副校长刘舜康教授亟称其议，县教育局、关工委诸公及王桥中学校长武进忠咸与赞襄。群贤闻而景从，翕然响应：西大原副校长、西安美院原书记朱恪孝教授定名题匾，焕彩生辉；词家程洋、书家郑遵昌文墨交映，共成佳联；义士岳斌、岳享永慨然捐资，躬预匠事。亭于丙午马年三月廿九奠基，七月初四落成。陕师大学子、奖学金获得者张年年奉题而作，援笔成记。

亭身通高七米又三，六柱支撑，分上下两层；亭顶重檐六披，攒尖宝顶，覆以青瓦；亭角六翼远伸，高翘相望，状如鹏翔。六柱六翼，象先生执教六秩之贞，兆学子问道九衢之亨。后之来者，临览于斯，凭栏怀人，可仰先哲之风；骋目游学，能悟浩瀚之理。自当立身中正，若亭柱之端直；厚积薄发，若重檐之蓄势。承鸿业于既往，启新程于方来，敢不勉乎？

泾阳高鸿院士奖学公益协会

丙午马年七月初四（公元2026年8月16日）

附：参与修建鸿业亭人员

高  苓  程建民  单伟生  郭团结  张贵生  岳满存  岳  锋  樊  哲  李  艳

李  扬  郑钰珺  杜  兴  马小红  王  冰  陈  宣  高  帅  程  芬  程  静

程颖熙  鲍小梅  赵抗战  魏江博

记事牌由高鸿院士奖学金获得者赵锦培、程启航、王颖南捐资敬立。