秦岭讲话录音
今天,这是一个非常美好的日子,一个可喜的日子,一个非常值得纪念的日子。因为,这是袁志军老师《向死而生》长篇报告文学的发布会。刚才,咱们进入现场的时候,我就感到文学真的像鲜花一样,像这个七月的样子,具有别开生面的气息。
上周,我在北京参加一个文学活动,正好中科院心理所的心理专家也来了,他们探讨当下中国报告文学领域和心理题材何处去这个话题,他们让我推荐五六本书。我说,有一本书叫《向死而生》。因为在当下这个时代,这个物质的社会,人们的心灵是可以疗愈的,可以抚慰的,《向死而生》就是这样的一本书。那么,我对《向死而生》这本书含义的理解是什么呢?实际上是对死亡是一种勇气,也是对千疮百孔的受伤的心灵需要的一种突围,更是守住人心向善的情怀,以及筚路蓝缕,不断前行的性情、期待和希望。
我和专家聊的时候,说《向死而生》这本书有两个很重要的看点。1、求心。这本书里,可以看到袁大姐的一颗悲悯之心,她在地震后身负重伤以后,毅然将一个刚刚失去父母7岁的小女孩当成了自己的女儿。那个时代,人们的心中还有很多旧的封建、世俗的观念,袁大姐却做出了这样的事情,这种决心和勇气,悲悯加心之间,难道不能画等号吗?作为一个女人,一个母性,而且不是母亲,她具有一颗活着跳动的心,一颗大爱的心,很了不起。所以说,求心在《向死而生》这本书里是非常重要的。2、求真。什么叫求真呢?《向死而生》这本书从头到尾整个有五十六十个人物,没有一个是虚构的,全是生活当中以及和这个事件相关的人,没有多余的人,除了人以外,事情也全都是真的。可以这么说,心和真构成了这本书。
《向死而生》这本书有三个优势:1、线性叙事上和板块叙事的结合。整个一条线是唐山大地震以来袁老师和小丽红,以及她的死难战友和后人的叙事里所发生的主线,副线有十五六个,涉及到袁老师与小丽红,袁老师和她的亲生女儿,袁老师和她的丈夫李先生,还涉及到小丽红死难的家属生前的事情,还涉及到他们的父辈的事情,以及小丽红长大成人、结婚、生子,直到英年早逝,加上小丽红后代的成长的故事。这是副线和主线的结合,几条线在走的时候,同时有一个板块的性质,每到叙事的一个交叉点上,就会用集中的精力和时间直接写这一点,比方说,小丽红的死亡,比方说,和芃健的认识和交往,以及芃健的离去,比方说,甄颖影和蒋子龙老师之间交往的故事,以及其他人的故事,以及这些人父辈之间的故事,这些板块就像一串冰糖葫芦一样,串在一起,凑在一起,成为一个色香味俱全的东西,吃有味道,看有颜色。《向死而生》就是这样的一本书。
2、历史的回溯和当下的需要。袁老师的这本《向死而生》写的历史不光是唐山大地震,它还往前回溯,回溯到父辈,一直到唐山大地震。袁老师和她的丈夫李先生都是军人,他们的父辈都经过抗日战争以及解放战争年代,但是和平年代的唐山大地震依然是一场灾难,对军人意味着什么?小丽红也好,甄影颖也好,我们会发现,与其说是在唐山大地震的阴霾上走过,不如说是在更早,更远的历史上前行。袁老师之所以创作这本书,可以说她是一个有良心的人,大善人,更重要的是她留住了历史。唐山大地震在1976年发生的,已经是50年了,汶川大地震也有近20年了,在2008年发生的,而且是在市场社会发生的,两次救灾的方式也有着明显的不同。因此,历史的回溯让我们感到,《向死而生》这本书是很有价值的。当下,我们面对灾难,面对死亡,面对坎坷,是应该迎难而上,还是知难而退?这都是我们应该认真思考的问题。
3、个人位置和中国传统美德的呼应。袁老师的《向死而生》就是这样写的。书中写她和李先生开始交往、结合的过程,以及她的女儿李媛的故事,都写出了这一点。当历史和当下的观念发生碰撞的时候,我们往往反思的恰恰是我们自己的价值,当中华民族的传统美德和袁老师个人利益之间,我们从书中感受到的是向善、大爱,这些不是没有根植的,这些都根植于袁老师父辈良好的家风,以及军人家庭优秀传统美德的传承,根植于他们多年来阅读、学习,以及对自己严格要求的力量。我觉得,这就是《向死而生》这本书的价值和意义。谢谢大家!

秦岭简介
秦岭,居天津。出版文学作品《皇粮钟》《突围心理风暴》《幻想症》《透明的废墟》《相思树》等20多部。中短篇小说6次登上中国小说学会“好小说”排行榜,作品集12次入选全国各类“好书榜”。短篇小说《女人和狐狸的一个上午》《一头说话的骡子》入选高中语文阅读教材和《中国乡土小说名作大系》(1977-2012),散文入选《新中国散文典藏》《<读者>30年典藏》。小说或改编的影视、戏剧获中宣部“五个一工程”奖、第二届漓江文学奖、《小说月报》第13届(原创)、第16届百花奖、浙江省政府出版奖等。20多篇作品编入大学、中学语文试卷或范文读本。多部作品翻译到欧洲、美洲地区。

文字编辑:张立巍
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