秦岭讲话录音
今天，这是一个非常美好的日子，一个可喜的日子，一个非常值得纪念的日子。因为，这是袁志军老师《向死而生》长篇报告文学的发布会。刚才，咱们进入现场的时候，我就感到文学真的像鲜花一样，像这个七月的样子，具有别开生面的气息。
上周，我在北京参加一个文学活动，正好中科院心理所的心理专家也来了，他们探讨当下中国报告文学领域和心理题材何处去这个话题，他们让我推荐五六本书。我说，有一本书叫《向死而生》。因为在当下这个时代，这个物质的社会，人们的心灵是可以疗愈的，可以抚慰的，《向死而生》就是这样的一本书。那么，我对《向死而生》这本书含义的理解是什么呢？实际上是对死亡是一种勇气，也是对千疮百孔的受伤的心灵需要的一种突围，更是守住人心向善的情怀，以及筚路蓝缕，不断前行的性情、期待和希望。
我和专家聊的时候，说《向死而生》这本书有两个很重要的看点。1、求心。这本书里，可以看到袁大姐的一颗悲悯之心，她在地震后身负重伤以后，毅然将一个刚刚失去父母7岁的小女孩当成了自己的女儿。那个时代，人们的心中还有很多旧的封建、世俗的观念，袁大姐却做出了这样的事情，这种决心和勇气，悲悯加心之间，难道不能画等号吗？作为一个女人，一个母性，而且不是母亲，她具有一颗活着跳动的心，一颗大爱的心，很了不起。所以说，求心在《向死而生》这本书里是非常重要的。2、求真。什么叫求真呢？《向死而生》这本书从头到尾整个有五十六十个人物，没有一个是虚构的，全是生活当中以及和这个事件相关的人，没有多余的人，除了人以外，事情也全都是真的。可以这么说，心和真构成了这本书。
《向死而生》这本书有三个优势：1、线性叙事上和板块叙事的结合。整个一条线是唐山大地震以来袁老师和小丽红，以及她的死难战友和后人的叙事里所发生的主线，副线有十五六个，涉及到袁老师与小丽红，袁老师和她的亲生女儿，袁老师和她的丈夫李先生，还涉及到小丽红死难的家属生前的事情，还涉及到他们的父辈的事情，以及小丽红长大成人、结婚、生子，直到英年早逝，加上小丽红后代的成长的故事。这是副线和主线的结合，几条线在走的时候，同时有一个板块的性质，每到叙事的一个交叉点上，就会用集中的精力和时间直接写这一点，比方说，小丽红的死亡，比方说，和芃健的认识和交往，以及芃健的离去，比方说，甄颖影和蒋子龙老师之间交往的故事，以及其他人的故事，以及这些人父辈之间的故事，这些板块就像一串冰糖葫芦一样，串在一起，凑在一起，成为一个色香味俱全的东西，吃有味道，看有颜色。《向死而生》就是这样的一本书。
2、历史的回溯和当下的需要。袁老师的这本《向死而生》写的历史不光是唐山大地震，它还往前回溯，回溯到父辈，一直到唐山大地震。袁老师和她的丈夫李先生都是军人，他们的父辈都经过抗日战争以及解放战争年代，但是和平年代的唐山大地震依然是一场灾难，对军人意味着什么？小丽红也好，甄影颖也好,我们会发现，与其说是在唐山大地震的阴霾上走过，不如说是在更早，更远的历史上前行。袁老师之所以创作这本书，可以说她是一个有良心的人，大善人，更重要的是她留住了历史。唐山大地震在1976年发生的，已经是50年了，汶川大地震也有近20年了，在2008年发生的，而且是在市场社会发生的，两次救灾的方式也有着明显的不同。因此，历史的回溯让我们感到，《向死而生》这本书是很有价值的。当下，我们面对灾难，面对死亡，面对坎坷，是应该迎难而上，还是知难而退？这都是我们应该认真思考的问题。
3、个人位置和中国传统美德的呼应。袁老师的《向死而生》就是这样写的。书中写她和李先生开始交往、结合的过程，以及她的女儿李媛的故事，都写出了这一点。当历史和当下的观念发生碰撞的时候，我们往往反思的恰恰是我们自己的价值，当中华民族的传统美德和袁老师个人利益之间，我们从书中感受到的是向善、大爱，这些不是没有根植的，这些都根植于袁老师父辈良好的家风，以及军人家庭优秀传统美德的传承，根植于他们多年来阅读、学习，以及对自己严格要求的力量。我觉得，这就是《向死而生》这本书的价值和意义。谢谢大家！
秦岭简介
秦岭，居天津。出版文学作品《皇粮钟》《突围心理风暴》《幻想症》《透明的废墟》《相思树》等20多部。中短篇小说6次登上中国小说学会“好小说”排行榜，作品集12次入选全国各类“好书榜”。短篇小说《女人和狐狸的一个上午》《一头说话的骡子》入选高中语文阅读教材和《中国乡土小说名作大系》（1977-2012），散文入选《新中国散文典藏》《<读者>30年典藏》。小说或改编的影视、戏剧获中宣部“五个一工程”奖、第二届漓江文学奖、《小说月报》第13届（原创）、第16届百花奖、浙江省政府出版奖等。20多篇作品编入大学、中学语文试卷或范文读本。多部作品翻译到欧洲、美洲地区。
文字编辑：张立巍
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