山东理工大学“三转一响”实践团开展暑期社会实践活动

张鑫豪

       2026年7月，山东理工大学“三转一响”实践团围绕《“三转一响”工业文化资源活化利用的系统机制与路径研究》这一工信部2026年度重点课题，以“口述留声，问卷研情”为主题，于7月中旬集中开展了二次入馆参观、模拟访谈、专家培训及线上数据研讨等系列筹备工作，为即将启动的亲历者口述访谈与线下问卷调研奠定了基础。

       7月11日上午，实践团成员再次走进淄博“三转一响”博物馆进行实地参观。与年初首次入馆时需在老师指导下学习缝纫机操作不同，本次参观中多数队员已能独立操作设备并向馆内参观的儿童进行演示讲解。实践团聚焦调研任务需求，成员分组围绕自行车、缝纫机、钟表、收音机等展区，就“三转一响”在计划经济时代的生产组织形式、淄博作为老工业城市的产业布局特点等问题进行了讨论。此次参观使队员们进一步明确了调研方向，完善了对淄博“三转一响”工业发展历史脉络的认知。

       同日下午，实践团组织开展模拟访谈实训。按照调研安排，团队计划从7月25日启动口述史采集工作，面向三十余名见证淄博“三转一响”工业发展的亲历者开展深度访谈，受访人群涵盖原淄博自行车厂工人、淄博无线电七厂技术骨干、周村标牌厂钟表组装技工，以及当年供销系统一线从业者。

       模拟现场，队员两两分组，轮流扮演访谈记者与老工人受访者，围绕当年产品生产工序、物资供销等话题进行实景演练问答。全部模拟环节结束后，全体成员集中复盘交流，针对提问切入点、递进追问方式、文字笔录与影像拍摄同步记录等实操难点逐一梳理问题、交换经验。

       此次实训进一步完善细化了访谈提纲，队员也熟练掌握了访谈节奏把控技巧，面对采访中可能出现的突发状况，临场应变能力得到明显锻炼。当晚，三转一响博物馆馆长张维杰为实践团开展专题培训。张维杰馆长从访谈知识、访谈技巧、访谈对象三方面进行讲解。在访谈知识层面，他结合相关研究成果，梳理了1949年至1986年淄博“三转一响”的生产消费概况，包括收音机年产量的阶段变化、自行车厂的产量峰值、缝纫机的供销体制等；在访谈技巧层面，他结合自身口述史采集经验，就访谈准备、提问方式、录音录像规范等作了具体指导；在访谈对象层面，他逐一介绍了已对接的受访者基本情况与个体经历，并提出针对性访谈建议。培训中，张维杰馆长还简要分析了七月初发布的线上问卷调研阶段性数据，指出不同代际群体对“三转一响”的认知存在明显差异，强调分层调研的必要性。他提出，“三转一响”的传承需要持续接力，实践团应注重访谈资料的系统整理与保存。

       7月18日晚，实践团召开线上会议，就问卷调研最新数据进行讨论。截至当日，三套分龄问卷累计回收有效答卷近650份。经过队员研讨得出结论：青少年群体对“三转一响”的认知多停留在概念层面，对具体品牌、使用场景及时代背景了解有限；中老年见证者群体则能较为准确地回忆产品品牌、购买方式及使用情境。队员们围绕数据反映的认知断层，就访谈提纲的补充调整、后续问卷推广策略等议题进行讨论，形成若干改进意见。

       “三转一响”实践团经过7月中旬的筹备，访谈技能有了较大提升。从二次入馆参观、模拟访谈演练，到馆长专题培训、线上数据研讨，各环节衔接紧凑、推进有序。

       7月25日起，实践团已正式启动亲历者口述访谈工作，并整理形成口述史资料。团队将以规范的工作方式，做好对“三转一响”工业文化资源的记录，为相关课题研究提供可靠的一手资料。

       张鑫豪：山东理工大学文学与新闻传播学院学生、山东理工大学“三转一响”实践团队长

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