以教育初心润万家    携幸福良方启新境

       一一专访家庭教育导师张诵有

                        作者：彭余中

        家，是人生幸福的起点，融洽的亲密关系、良性的亲子互动，构筑起安稳生活的底色。当今社会生活节奏持续加快，夫妻失和、亲子矛盾、婆媳分歧等难题不断困扰众多家庭，长久的情绪内耗，让无数人渴望找到经营家庭的可行路径。退休教育专家张诵有立足三十六年教育根基，奔走各地开展公益宣讲，分享家庭成长智慧，把宝贵的“幸福方子”送到千家万户。

       笔者：张老师，您拥有36年教育经历，20年校长任职生涯，是什么契机，让您从基础教育转向深耕家庭教育领域？

        张诵有：我是小学特高级教师，在一线从教三十六载，担任校长二十年，连续十多年获评县级优秀校长，先后荣获赣州市德育先进个人、十佳三八红旗手、江西省模范教师、江西省优秀校长等荣誉。常年扎根校园，我见证了无数家庭的故事，慢慢悟出一个道理：教育始于良好关系。和谐稳固的夫妻关系，是亲子教育、家人身心健康、家庭长远发展的根基。很多孩子成长出现问题，症结不在孩子本身，而在失衡的家庭关系。这份所见所思，促使我走出校园，面向更多家庭传播家庭经营理念。

      笔者：如今您身兼多项专业身份，可以和大家介绍一下吗？

        张诵有：目前我受聘为上犹县妇联家庭教育指导师、赣州市妇联家庭教育讲师，持有国家级家庭教育指导师、婚姻咨询师资质，同时担任方子文化幸福规划师。多年来，我持续接待数千名家长与青少年，陪伴不少陷入矛盾泥潭的家庭拨开迷雾，走出迷茫，重新拥抱幸福生活。

       笔者：针对深陷困境的家庭，您会提供怎样的帮扶方式？

        张诵有：我为有需求的家庭开展一对一专项疏导。面对来访者，我始终保持包容平和的心态，静心倾听每个家庭深藏心底的烦恼，客观共情，不随意评判、不主观定论。坚持一户一策、因人施策，深挖亲子隔阂、夫妻争执、代际冲突背后的根源。结合各个家庭独特的成长环境与相处模式，提供可落地的调整方案，引导一家人转变沟通方式、调整内在心态，循序渐进化解现实矛盾，帮助家庭摆脱情绪内耗，重建和睦温馨的相处氛围。

       记者：在各类公益宣讲中，您经常提到向内求索，如何理解这个观点？

       张诵有：很多家庭产生矛盾时，大家第一反应是指责对方、互相推卸责任，在无休止的争吵里持续消耗彼此。夫妻、亲子、婆媳之间大部分冲突，根源都来自内心认知。人既是困境的创造者，同样也是困境的终结者。我们要学会向内观照，守住正向心念，常怀利他之心，主动做家庭里的付出者，持续修炼内在心性。在安顿自我内心的同时，带动家人一同成长，让善意、智慧与爱在家庭代代传递。

       记者：您的宣讲内容聚焦夫妻、亲子、代际关系，现场反响如何？

        张诵有：宣讲中，我围绕夫妻相处、亲子培育、婆媳沟通三大大众关心的议题展开，结合大量真实案例，剖析青春期叛逆厌学、夫妻沟通缺失、婆媳观念分歧等常见难题。互动环节气氛十分热烈，听众坦诚诉说自身的家庭困扰。我耐心倾听、循循善诱，给出贴近生活、简单可行的调整思路。不少听众认真记录心得，躁动的心慢慢归于平静，纷纷表示回到家中，就要践行学到的家庭经营方法。

       笔者：对于未来家庭教育普及事业，您有着怎样的愿景？

        张诵有：“幸福是干出来的！方向不对，努力白费″。我倡导大家跳出矛盾旋涡，停止无谓的情绪内耗，回归自我、精进自我，发掘人本身蕴藏的内在力量。我期盼凝聚更多志同道合的同行者，一起传播家庭成长智慧，聚力推进百万幸福家庭建设，让家和人安、温情充盈的美好生活，在全社会蔚然成风。