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《盘古诗联学院》新版对联第一讲：
对联的起源及发展史
一、什么是对联
对联又称楹联、对子，是书写在纸、布之上，或是镌刻在竹、木、柱体上的对偶语句。
对联最早雏形源自桃符，上古人们为驱避邪祟，将神荼、郁垒二位门神名号题写在桃木板上悬挂门侧；后来桃符之上逐渐出现对偶文句，明代民间对句风气盛行，“对联” 这一名称正式通行。早在秦汉之前，民间便有新年悬挂桃符的习俗，此俗延续千余年。
骈文、格律诗是对联两大直接源头。在长期发展中，对联又吸纳古体诗、散文、词曲的行文特点，句式丰富多样，格律松紧不一：律句式对联平仄约束最严格；古体句式对联限制宽松，一般仅对尾字平仄有所要求。常规对联上下联字数相等、句式结构两两对应。
对联三大特性
独特性
一副标准对联由两两对仗的上下两部分构成，前为上联，后为下联；部分对联配有横批，横批常总括联意、点明主旨，是对联有机组成部分。
寄生性
对联脱胎于辞赋骈偶句式，本质是一组对偶句，可依附各类文体存在；同时包容性极强，能够借鉴其他文体的表现手法。
艺术性
对联是中华传统独有的文学体裁，文学性与观赏性突出，依托汉字特点展现独特语言美学，艺术韵味鲜明。
二、春联的来历
春联也叫春贴、门对，属于对联分支，是春节 “年红” 喜庆饰物之一，以对仗凝练的文字描摹景致、寄托美好期许。
春联起源演变
春联源头之一为桃符，周代便有在大门两侧悬挂长方形桃木板的习俗。据《后汉书・礼仪志》记载，桃符长六寸、宽三寸，板面书写神荼、郁垒名号。清代《燕京时岁记》直言：“春联者，即桃符也。”
五代后蜀宫廷开始在桃符上题写联语，后蜀君主孟昶命辛寅逊题字不甚合意，亲自题写新年纳余庆，嘉节号长春，被公认为中国史上第一副春联。
宋代依旧称春联为桃符，王安石《元日》“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符” 可为佐证；宋代桃符逐步改用纸张书写，称作春贴纸，贴春联习俗初步兴起。
明代朱元璋大力推崇对联，亲自创作、倡导群臣百姓题写张贴，春联习俗全面盛行。
清代对联的思想内涵与艺术水准进一步提升，梁章钜所著《楹联丛话》系统梳理楹联源流、品评各类联作，对联正式成熟为独立成熟的文学艺术门类。
春联另一源头是古时 “宜春” 春贴，古人立春张贴 “宜春” 二字祈福，日久慢慢演化成春联。旧时 “福” 寓意福气、福运，如今泛指幸福，春节贴福寄托人们对美好生活的向往；民间常倒贴福字，取 “福到” 谐音讨吉利。
春联寓意象征
张贴春联本意驱邪避灾、迎祥纳福，承载人们新春祈愿。春联多红底黑字或红底金字，搭配吉祥纹饰烘托年味；譬如纹样 “鱼” 谐音 “余”，寓意年年有余。
三、上下联区分与张贴方法
1. 分辨上下联四种方法
（1）平仄区分法（最常用）：以上下联尾字判定，上联尾字为仄声（普通话三、四声），下联尾字为平声（普通话一、二声）。
（2）逻辑递进法：上下联常有因果、递进关系，铺垫引出之意为上联，总结升华、表意更深一层为下联。
（3）时序先后法：遵循辞旧迎新逻辑，写过往、旧岁内容为上联，写新春、未来内容为下联，常见于生肖辞旧迎新春联。
（4）范围大小法：范围较小内容作上联，范围更广内容作下联，典型如 “家” 在前、“国” 在后。
2. 左右张贴规则
张贴方位由横批书写顺序决定（人面对大门）：
横批从右往左书写：上联贴右侧，下联贴左侧；
横批从左往右书写：上联贴左侧，下联贴右侧；
无横批时，遵循传统书写习惯，默认右上、左下张贴。
四、贴春联相关忌讳
忌上下联贴反
分清尾字平仄是关键，传统竖排文字自右向左阅读，切勿颠倒位置张贴。
把握合适张贴时间
民俗讲究除夕早上 6 点至中午 12 点撕除旧春联、贴新春联，寓意除旧布新；撕旧联代表送走晦气，迎新纳吉。现代不必拘泥时辰，除夕白天更换均可。
大门春联宜用单数
民俗认为单数吉祥；忌单独在门口贴单个 “春” 字，旧时风月场所才有此用法，不妥居家张贴，可改用福字、招财类吉语。
福字不能一概倒贴
① 大门福字必须正贴：大门是出入门户，纳福迎祥需端庄郑重；
② 箱柜储物位置适合倒贴：寓意福气财气涌入家中、充盈柜内；
③ 家中遇变故想要转运，可针对性倒贴福字祈福。
门神切忌贴反
对开门两扇门各贴一位门神，两张门神面部需两两相对；单扇门贴两位门神时，排布整齐美观即可，避免门神背对。
【盘古诗联学院】对联第二讲：
对联的分类
定义：具备应时性、纪念性，以咏物、抒情、议论、祈福祝愿为核心内容的时令、节日专用对联。
品类：节日联、时令联，常见子类为春联、元旦联、国庆联等。
特征：适配特定时间节点，氛围感鲜明，其中春联是最主要品类，多数春联通用性强，可适配多数春节场景。
4示例：
（甲辰龙年春联）：
龙腾筑起千秋梦；
凤舞迎来万户春。
四海龙吟歌盛世；
九霄鹏举共春风。
定义：除法定节日庆祝外，用于各类喜事、带有专属祝贺性质的对联，是人际喜事庆贺的专用楹联。
品类：婚联、寿联、乔迁新居联等。
特征：内容仅限吉祥祝愿、喜庆祈福，氛围热烈祥和；分通用款与专用款，不可随意套用，避免场景错配。
经典示例：
1. 贺迁居：前人
望重不宜居闹市；
书成恰似入名山。
2. 贺夫妇双寿：
月圆人共圆，看双影今宵，清光并照；
客满樽俱满，羡齐眉此日，秋色平分。
定义：专门用于吊唁、缅怀亡人的对联，适配丧葬、祭祀场景。
品类：按年龄可分挽老年、中年、青少年联；按辈分可分挽长辈、同辈、晚辈联；另有挽名人联、自挽联、祭祀联等子类。
特征：内容以缅怀、评价亡人、寄寓哀思为主，风格哀痛、肃穆、深沉、庄严；对象指向性强，通用与专用区分严格，使用需精准匹配场景。
示例（翁照园自挽联）：
地久荒芜，纵然嘉木成荫，争似我孤怀落落；
诗文多失散，若有良朋问稿，只道他妙手空空。
定义：悬挂、雕刻、张贴于风景名胜、文物古迹处的对联，是景观文化的重要组成部分。
品类：山水园林联、寺庵庙观联、殿阁亭台联、院舍堂馆联、碑塔墓窟联等。
特征：紧扣对应景观风貌、历史典故、人文事迹创作，兼具写景、咏史、抒情功能，贴合场地特色，承载地域与历史文化内涵。
示例：
1. 蓬莱阁联：
城郭当前，烟火万家忧共乐；
海山在望，乾坤一气古今浮。
2. 叶剑英题苏公祠联：
将众山移开，东海在前，昆仑在后；
让一阁独立，清风有主，明月有家。
定义：专门适配某一行业、领域、部门，贴合行业特色与职业属性的专用对联。
品类：可按各行各业、各类服务与经营部门细化分类，适配全行业场景。
特征：内容紧扣行业工作内容、服务特色、职业理念，辨识度高，专属属性强。
示例：
1. 理发行业：
满面春风春满面；
盈眉喜气喜盈眉。
2. 书画店：
书中寻乐乐无比；
画里赏花花有香。
六、题赠联
定义：用于人际交往、赠予他人的对联，以情感交流、品格称颂、寄寓期许为核心。
品类：题长辈联、题同辈联、题晚辈联、自题联等。
特征：内容以赞颂、祝愿、劝勉、自勉为主，依附人际关系，兼具抒情与育人意义，风格真诚质朴。
示例：
1. 梁章钜自题草堂联：
客来醉，客去睡，老无所事吁可愧；
论学粗，论政疏，诗不成家聊自娱。
2. 咏炭题赠哲理联：
一味黑时犹有骨；
十分红处便成灰。
定义：无特定适用对象、场景宽泛，以纯文学创作为主的对联，不归属以上各类实用楹联。
品类：哲理言志联、咏物抒情联、劝喻讽刺联等。
特征：创作自由度高，侧重个人情志抒发、哲理感悟、世事评说，无固定使用场景，文学性、思想性突出。
定义：具备专业学术、领域专属属性，带有学科、宗教等专业特色的对联。
品类：科普联、佛教联、道教联、各类学科专业联等。
特征：内容专业度高，针对性强，区别于通用抒情、实用对联，聚焦特定学科、宗教、专业领域知识与内涵。
定义：侧重文字技巧、趣味效果，弱化内容主旨的特色对联，以趣味性、技巧性为核心亮点。
品类：谐趣联、技巧联等。
特征：主打文字游戏、对仗巧思、构思精妙，风格灵动别致，重在趣味与技法展示，内容表意相对次要，观赏性、趣味性极强。
（课件整理：溪水 日月）
【盘古诗联学院】对联第三讲：
平仄与入声字（零基础易懂版）
一、什么是平仄
平仄是中古诗词中用字的声调，大约在隋末唐初才开始有的概念。在现代汉语四声中，分为阴平、阳平、上声及去声。这是今四声。现代汉语的四声，按照他们发音的长短、强弱、升降的特点，可以分为两类，创作诗词联赋经常要用的：平仄。阴平、阳平是平，上声、去声是仄。平：声调没有或很少有变化。仄：声调有变化，如升的是上声，降的是去声等。
写诗填词分两套声调体系：现代普通话四声（今音）、古代四声（古音）
1. 普通话今四声（分平、仄）
普通话四个声调：
一声阴平、二声阳平 = 平声（读音平缓平直，起伏小）
三声上声、四声去声 = 仄声（音调有升降转折，顿挫明显）
举例：妈（平）、麻（平）、马（仄）、骂（仄）
2. 古代四声（古音）
古人分四种声调：平、上、去、入
平声：平缓拉长，对应古 “平”
上声：声调上扬
去声：声调下沉
入声：读音极短、急促，刚出口就收住，是古音独有的声调
上、去、入三类，全部归为仄声。
古今最大区别：普通话没有入声，古入声字打散分到一二三四声里了。
二、什么是入声字
入声字是指第四声的字。到了元代时，平声分化为阴平和阳平，就是现在的一声和二声，上声有一部分字归并到去声里，剩下的是现在的三声，去声和由上声归并的一些字是现在的四声，古代的入声在元代时分化到了阴平、阳平、上声、去声四个声调当中。 所以现代汉语北方方言没有入声。现在普通话即标准现代汉语中以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，所以普通话没有入声这个声调。古入声字，有的方言今仍读入声如福建、广东、上海、江苏、南京、太原、张家口等；有的方言这类古入声字，今不读入声，分别归到其他声调里去了。古入声字，郑州今大部分归阴平，少部分归阳平，重庆今归阳平，普通话分别归入今阴平、阳平、上声、去声四个声调。为便于查检，本表入声字按普通话的阴平、阳平、上声、去声的次序排列。同声调的字按声母的次序排列。
古汉语独有的一类短促字，发音短、急、戛然而止，自带停顿感，古人作诗填词很看重它的顿挫效果。
元朝之后北方口音演变，入声彻底消失：
原本的入声字，分别变成普通话一、二、三、四声。
像粤语、吴语、闽南话、南京话等方言，现在还保留短促的入声读法；北方普通话完全听不出。
三、快速判断：哪些字一定是入声（不用死背大全）
（一）百分百属于入声的字
b/d/g/j/zh/z 这 6 个声母的二声字，全是入声
例：白、拔、德、独、国、急、竹、浊、杂、贼
韵母 fa、fo 所有字，全入声
发、法、伐、佛
d/t/n/l/z/c/s + e 拼出来的字，全入声
得、特、勒、泽、策、色
zh/ch/sh/r + uo 拼出来的字，全入声
桌、戳、说、若
b/p/m/d/t/n/l + ie，除 “爹” 外全入声
别、灭、叠、铁、烈
韵母 üe，除 “瘸、靴” 外全入声
月、绝、雪、略、虐
g/k/h/z/s + ei，全入声
黑、给、贼
（二）绝对不是入声的字（一眼排除）
字末尾带 n、ng 鼻音（安、山、长、明），全不是入声；
zi ci si 整体认读音节（资、词、思），无入声；
er 韵母（儿、二）不是入声；
uei 韵母（归、威）无入声。
（三）偏旁巧记法（省力技巧）
同一个声旁偏旁，大多同为入声，记住一个就能推一串：
例：白（入声）→ 伯、泊、柏、拍、魄全是入声；
及（入声）→ 汲、级、吸都是入声。
⚠️ 有少数例外，不能完全照搬：
比如 “辟” 衍生的壁、劈、薛都是入声，但避不是；
“乍” 不是入声，但炸、窄属于入声，遇到这类特殊字需要单独记。
四、入声消失的简单历史
隋唐作诗用古四声（平上去入）；
元代北方口语变化，入声全部拆分到平、上、去三声里；
周德清写《中原音韵》，直接废除入声，定下新声调体系；
慢慢演化成现在普通话：阴平、阳平、上声、去声，只有平仄二分，不再有短促入声。
五、一句话总结核心
现代写诗若只按普通话：一二声平，三四声仄，不用管入声；
写格律诗、仿古词（平水韵体系）：必须区分古入声，入声字无论现在读几声，古代都算仄声；
入声特点：读音短促停顿，是古音特有，普通话丢失，部分方言保留。
（课件整理：溪水 日月）
【盘古诗联学院】对联第四讲：
对联的平仄核心规则
一、基础概念
(一）、断句方式：以两字为一节划分语句；
节点：每一节两个字里，第二个字称作节点；
格律权重：节点字平仄从严，不可随意改换；
句尾字同样严控平仄。
（二）、两大铁律（对仗、声律核心）
1. 句内规则：不失替
同一句子里，前后相邻两节的节点平仄必须相
反，不能一致。
举例（七言标准句：平平仄仄平平仄）
分段两节：平平｜仄仄｜平平｜仄
各节节点：平、仄、平
交替错落：平→仄→平，平仄互换，满足不失替；
若节点连续同声调（平、平、平 / 仄、仄、
仄），即为失替，音律平板，对联大忌。
2. 联间规则：不失对
上下联对应位置的两节，同位节点平仄必须相反。
例标准七言配对：
上联：平平｜仄仄｜平平｜仄
下联：仄仄｜平平｜仄仄｜平
上联节点：平、仄、平
下联节点：仄、平、仄
两两相反，是为工对；
若同位节点同为平 / 同为仄，便是失对。
（三）、补充辅助理解
“二四六分明” 本质就是此规则：七言第 2、4、
6 字，恰好是每一节的节
点，所以要求严格；1、3、5 非节点，常规可宽；
判定一联合不合律，只需逐句标出每节第二个
字，两步核验：
① 单句内部节点是否交替（无失替）；
② 上下对应节点是否相反（无失对）。
句末字底线：上联尾仄，下联尾平，不可颠倒。
二、五言标准律句（二四分明，一三可宽）
两种合规定式，无三平尾 / 三仄尾
仄起上联：仄仄平平仄｜对应下联：平平仄仄平
平起上联：平平平仄仄｜对应下联：仄仄仄平平
禁忌句：平平仄仄仄（三仄尾）、仄仄平平平
（三平尾），对联、律诗均
禁用。
三、七言标准律句（二四六分明，一三五可宽）
在五言句式前添相反平仄双字生成：
平起格
上联：平平仄仄平平仄
下联：仄仄平平仄仄平
仄起格
上联：仄仄平平平仄仄
下联：平平仄仄仄平平
通用宽松写法（中 = 可平可仄）
平起：中平中仄中平仄｜中仄平平中仄平
仄起：中仄中平平仄仄｜中平中仄仄平平
四、“一三五不论，二四六分明” 适用边界（七言）
二四六为节点，严格守平仄，不能随便改；
一三五非节点，常规可平可仄；
重大例外：防孤平
句式「平平仄仄平」，若首字换仄成「仄平仄
仄平」，全句仅末尾一平，
是孤平，格律大忌。
补救：第三字换平，改为「仄平平仄平」。
五、启功双节平仄竿（通用律句来源）
标准竿：平平仄仄平平仄仄平平仄仄……
任意截取可得合规五言、七言律句，天然满足
节点交替、无三平 / 三仄尾。
六、三言联简易规则
从双节竿截取标准两式
① 平平仄 / 仄仄平
② 平仄仄 / 仄平平
民间宽对通用底线：只需上联末仄、下联末
平，前两字平仄不拘，格式：×× 仄｜×× 平
单节竿衍生变体（俚语巧对可用，正式诗文少用）
仄平仄 / 平仄平；仄仄仄 / 平平平（三平 / 三
仄尾，不推荐正规创作）
七、核心禁忌汇总
句内相邻节点同平仄→失替；
上下联同位节点同平仄→失对；
句尾三连平、三连仄→三平尾、三仄尾；
七言「平平仄仄平」变式出现孤平；
上联平收、下联仄收。
八、起式命名逻辑
看首节第二个字（首个节点） 的声调：
首节点为仄＝仄起联；
首节点为平＝平起联；
例：仄仄平平平仄仄，首节「仄仄」节点是
仄，称七言仄起联。
（课件整理：溪水 日月）
【盘古诗联学院】对联第五讲：
现词语、词类、词组语法知识
（适配对联学习）
一、词的定义
词是语言中最小、能独立运用的语言单位，相关常用组词：词汇、词书、词典、词句、词序、词组。
二、词的两大分类：实词、虚词
（一）实词（有实在语义，能单独回答问题）共 6 类
名词（含方位词）：人、山、春、东、室内
动词（动作、变化）：走、观、吟、照、寻、作
对联关键：动词是联句灵气核心，缺动词则语句呆板无动态。
形容词（含颜色词）：清、闲、白、香、静、远
数词
分实指、虚指：
实指：五岳（确指五座山）；
虚指：三军过后尽开颜，“三” 泛指众多。
归类：有实际表意，归实词。
对联宽对数字类对应字：两、双、对、偶、独、孤、匹、横、夹，均可与数字对仗。
量词（计量，多置于数词后）
度量衡：升、斗、尺、丈、里、斤、吨；通用量词：件、篇、幅。
代词：你、我、此、彼、谁
（二）虚词（无实在词义，只承担语法关系、语气）共 6 类
副词、介词、连词、助词、叹词、象声词。
三、五大词组结构（对联对仗核心语法）
词组是多个词语组合而成，分 5 种基础结构，对联对仗要求上下联对应位置词组结构一致。
主谓词组：名词 / 代词 + 动词 / 形容词（主体 + 状态 / 动作）
例：眼生、心闲、月照、你来、鸟啼
偏正词组：修饰词（偏）+ 中心主体词（正）
例：旭日、春风、白昼、远山、古寺；大型企业
并列（联合）词组：同类词性同义 / 反义并列，无主次
名词并列：岁月、江河、天地、日月、古今
形容词并列：甘苦、亲疏、辛勤、输赢
动词并列：飞腾、学习、来去、制作
动宾（述宾）词组：动词 + 名词，支配关系（动作 + 对象）
例：吟诗、游山、宿鸟、观云、读书
动补（述补）词组：动词 + 补充说明成分（补充动作结果 / 状态）
例：看清、看完、提高、跑过去、答得好
四、实例解析（金圣叹书斋联）
上联：真读书人天下少
拆分：读书（动宾）、天下（并列）
下联：不如意事古今多
拆分：如意（动宾）、古今（并列）
上下对应位置词组结构完全相同，是工整对仗的典型范例。
补充对联学习要点
对仗底层逻辑：上下联相同位置，词性对应、词组结构对应；
动词为联句骨架，虚实词搭配调节语句节奏；
数字对仗不必局限一二三四，孤、双、偶、匹等表数量概念字词皆可互对。
（课件整理：溪水 日月）
【盘古诗联学院】对联第六讲：
词性的划分及对仗方式
通俗讲清楚对仗与对偶
对偶是什么？
它是一种通用修辞手法，不管是散文、古文、诗歌，只要满足两句字数一样、句式结构相近，两句意思能形成对照或者互相映衬，就叫对偶，适用范围很广。
举例子：范仲淹《岳阳楼记》“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，出自散文，句式工整、字数相同，这就是标准对偶。
对仗是什么
对仗属于对偶的特殊分支，专门用在格律诗、对联里，要求比普通对偶严格得多。
除了字数相等、句式相仿，还会限定平仄声调、词性一一对应（名词对名词、动词对动词、形容词对形容词），约束规则更细致，只用于律诗、对联创作。
举例子：刘禹锡诗句 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，是唐诗颔联，词性、平仄两两相对，这就是对仗。
二者简单区分
对偶是宽泛大类，只要两句工整对称都算；对仗是诗词对联专用、规则更严苛的高级对偶。
普通古文里工整句子叫对偶；格律诗中间联、春联里两两相对的句子，叫作对仗。
对联因为受到固定字数、句数、格律规则限制，全篇上下联必须严格遵循对仗规范，词性、虚实、平仄都要两两匹配，是对仗运用最典型的文体。
词性大致相同结构不同联句
一、词性大致相同、短语结构不一样，也能做到对仗工整
举例：
白阳花卉迎春画
疏竹鸣禽报喜图
断句节奏：二二二一
逐段拆开对比：
白阳、疏竹：都是形容词配名词，词性一样；
花卉（名 + 名，并列结构）、鸣禽（动 + 名，偏正结构）：组合结构不同，词性搭配有区别；
迎春（动 + 名）、报喜（动 + 形）：内部词性不匹配；
画、图：都是名词，对应工整。
小结：上下联部分词语词性、短语结构不对等，只要整体意境呼应、首尾核心字词对上，整副对联依旧算工整对仗。
二、词性、短语结构完全一致，是标准严对
诗句：旄尽风霜节，心悬日月光
断句：二二一
分层对照：
旄尽、心悬：名词加动词，主谓结构互对；
风霜、日月：两个名词组合，并列结构互对；
节、光：纯名词相对。
每一处字词词性、短语构造全部匹配，属于要求最高、最标准的工整对仗。
三、词性略有出入，短语结构大体相近，对仗亦可成立
林则徐对联：一县好山留客住，五溪秋水为君清
断句：二二一二
分层拆解：
一县、五溪：数词搭配名词，词性、偏正结构全都相同；
好山（形 + 名）、秋水（名 + 名）：修饰字词词性不一样；
留（动词）、为（介词）：字词词性不同；
客住（名 + 动）、君清（名 + 形）：后半组词性不匹配；
留客住是动宾补句式，为君清是介宾句式，两种结构只是大体相近，并非完全等同。
总结：整联多处单字词性不对应，短语结构也不完全统一，但是短语整体框架相近、画面呼应，整体依旧算作工整对仗。
核心总结
对联对仗不用苛求每一个字、每一小段结构百分百一模一样，分三种情况：
顶配严对：所有字词词性、短语结构完全对应；
常规宽对一：部分短语结构不同，核心字词能对上即可；
常规宽对二：个别字词性不一样，短语大框架相近，意境相配，也算工整。
写诗、作联不必死抠一字一词，整体协调统一才是关键。
几种常见的对仗方式
（1）工对：也称严对。凡同类的词相对，甚至同一小类的词相对，能做到词性结构一致的，称工对。
如：两个黄鹂鸣翠柳； 一行白鹭上青天。
（2）宽对：在一联中，或是词相对应的地方对得不太工整，或是词组中用的不太严格，称宽对。
且看：三山关落青天外， 二水中分白露洲。
(3) 失对：上下联全体或部分完全不符合对仗规则的，即为“失对”。
如：花明柳媚春光好；大江南北庆丰收。
完全不符的
（4）正对：就是上下联各自具有一个完整的意思，但两者又和谐地统一在一个意境之中。也就是上下两句所表达的意思是互补的并列关系。
如：松竹梅岁寒三友
桃李杏春风一家
（5）反对：上下联句分别表达相反的意思，上下句所表达的意思是相反的并列关系。
（6）串对：又叫流水对，上下联的意思是顺承的、连贯的，只是把一个意思分成两句话来表达，如果将上下联独立起来，意义就不完整。不是并列关系（正对与反对，都是并列关系），而是承接关系，或因果关系，或递进关系，或条件关系，或假设关系。
好看例句
山重水复 疑 无路
柳暗花明 又 一村
看出相互的关系了吧
(7)无情对：就是上下句之间没有如何关系，但产生奇谲难料，回味不尽的妙趣，对仗却特别工整。
偶们看个有趣滴
雄黄酒；
牡丹烟。
此联是从古对：雄黄阵（京剧目）；牡丹亭（书名）演变出来的；
三星白兰地；
五月黄梅天。
三对五，数字相对；星对月，天文相对；白对黄，颜色相对；兰对梅，花卉相对；地对天，天文相对。可谓字字相对，工稳非常。
情对的另一特点，就是上下联意思风马牛不相及
月影=松声 溪光=竹色 都在一幅画里
（9）借对：就是在用某个词语的甲义的同时，又借它的乙义来与另一个词语相对。
且看例句
鸿宝宁全秘=丹梯庶可凌
此为唐代杜甫哒哒《赠特进汝阳王二十韵》中滴两句
鸿宝宁全秘：你把修仙的鸿宝也告诉了我
丹梯庶可凌：我将登上丹梯凌天而去。
【“鸿”谐音“红”，与“丹”对。】妙就妙在 鸿
（课件整理：溪水 日月）
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